2024屆河北滄州泊頭市蘇屯初級中學中考化學模擬預測題含解析

2024屆河北滄州泊頭市蘇屯初級中學中考化學模擬預測題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．讀取液體的體積C．塞緊橡膠塞 D．稀釋濃硫酸2．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學的金屬活動性順序,下列有關(guān)金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()A．Mn強于Cu B．Mn強于Mg C．Mg強于Al D．Al強于Mn3．室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是()A．a(chǎn)點溶液中有兩種溶質(zhì)B．b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍C．c點燒杯內(nèi)液體的pH＝7D．d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO、H＋4．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑5．下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法，其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水，攪拌，過濾，烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是（）A．二氧化錳是催化劑B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向下排空氣法收集D．可用帶火星的木條檢驗氧氣7．下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑8．下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）A．MnO2（KCl）加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C．CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D．KCl（K2CO3）加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶9．實驗室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣，小明設計了如下裝置進行收集，其中合理的是（）A． B．C． D．10．下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學源于生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)?？諝馐且环N寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____。②法國化學家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。水作為一種化學物質(zhì)，能參與許多反應。①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的_____、水蒸氣等發(fā)生化學反應的結(jié)果。②NaCl溶液能導電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出_____。合理膳食，均衡營養(yǎng)使我們更健康。某食品包裝袋上的部分說明如圖。①在餅干配料中，富含油脂的是_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。②在農(nóng)業(yè)上碳酸氫銨可用做_____肥，但不能跟堿性物質(zhì)混用，原因是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在實驗室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗測得試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：請通過計算回答：加熱時間/min0t1t2t3t4固體質(zhì)量/g28.025.423.218.418.4請請通過計算回答：實驗過程中共制得氧氣_____g；當完全反應后，二氧化錳的質(zhì)量為_____g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)___？（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水，請選用上述藥品設計三種配制方案，并填入下表：

配制方案（只要說明配制所需的各種藥品及用量即可）

方案一

_______________方案二

____________方案三

__________________14．下圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題30℃時，碳酸鈉的溶解度_____（填：“大于”、“等于”或“小于”）氯化鈉的溶解度。碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____。生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿他們所依據(jù)的原理是_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）固體。同學們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)，進行如下實驗探究：（查閱資料），。（提出猜想）①沒有變質(zhì)②部分變質(zhì)③全部變質(zhì)（實驗過程及結(jié)論）（1）取少量樣品于試管中，加入足量水，無明顯現(xiàn)象，證明猜想_____正確（填序號）。（2）取少量（1）中所得溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，證明原樣品中一定含有_____；可能含有_____。（3）在原有實驗的基礎上，進一步設計實驗證明原樣品中還可能含有的物質(zhì)。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）_____。16．如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置，據(jù)圖回答。（1）推出C、D裝置中標號儀器名稱：X_____、Y_____。（2）O2的制取方法有多種，若用加熱氯酸鉀的方法制取O2，應選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號，下同），反應方程式為：_____。（3）小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①若用F裝置收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端通入。②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學提出可以從兩個方面加以改進：一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，生成氨氣的化學方程式為_____，為探究氨氣的性質(zhì)，小紅用圖中G裝置進行氨氣與氧化銅反應的實驗，實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。（提出問題）得到的紅色粉末是什么？查閱資科：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應：（猜想假設）紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____（設計實驗）小明設計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O實驗步驟實驗現(xiàn)象實檢站論取紅色粉末于試管中，加入足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O（實驗反思）小明設計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心，故選項操作錯誤。B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，故選項操作正確。故選：D。【點睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法；量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平；在把橡皮塞塞進試管口的方法；濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。2、B【解析】

A、據(jù)題意，錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則Mn在H之前，由于Cu在H之后，那么Mn強于Cu，故A正確；B、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，由于Mg強于Al，故Mg強于Mn，故B錯誤；C、根據(jù)金屬活動性順序表可知，Mg強于Al，故C正確；D、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，故D正確。故選B【點睛】金屬活動性順序表巧記：嫁給那美女，新鐵衣嫌輕，統(tǒng)共一百斤（鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金）。3、C【解析】

稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水?！驹斀狻緼.a點溶液中只有硫酸一種溶質(zhì)，不符合題意；B.b點酸過量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，不符合題意；C.c點燒杯內(nèi)液體為水，pH＝7，符合題意；D.C點硫酸完全反應，過C后的點，溶質(zhì)只有氫氧化鋇，d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－，不符合題意；選C。4、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下。【詳解】A、著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A5、A【解析】

A、K2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。

B、MgCl2能與適量Ca（OH）2溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：A。6、C【解析】

A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其中的二氧化錳作為反應條件，是催化劑，正確；B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，正確；C.因為氧氣的密度比空氣大，因此可以采用向上排空氣法收集，錯誤；D.氧氣具有助燃性，因此可以使帶火星的木條復燃用來檢驗氧氣，正確。故選C。7、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。8、B【解析】

A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳，故選項所采取的方法錯誤；B、BaCO3能與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，硫酸鋇不與稀鹽酸反應，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、K2CO3能與稀硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。9、D【解析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度，故A不正確；采用BC裝置，從儲氣的角度應該是把水壓出，所以是短進長出，故均錯誤；而D中長管進入氣體后會上升導致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長管流入量筒，所以既可以儲氣也可以測量體積。故選：D。10、C【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，只有沉淀生成的是氫氧化鈣，只有氣泡生成的是稀鹽酸，既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，無明顯反應的是氯化鈉溶液，不符合題意；B、將四種溶液兩兩混合，只有藍色沉淀生成的是硫酸銅溶液，只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液，既有藍色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液，無明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液，不能繼續(xù)將其鑒別出來，符合題意；D、將四種溶液兩兩混合，變紅一次，變藍2次的是石蕊試液，既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸，既能變藍又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液，只能變藍的是氫氧化鈉溶液，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學性質(zhì)穩(wěn)定定量氧氣鈉離子與氯離子花生油減慢氮銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應釋放出氨氣，造成肥效降低【解析】(1)①氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可以在食品包裝中充N2以防腐；②法國化學家拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分；（2）鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸會生銹；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，氯化鈉在水溶液中能解離出氯離子和鈉離子，故可以導電；（3）①動植物油中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)油脂；溫度越高，餅干發(fā)生緩慢氧化的速率越快，故將餅干置于陰涼處可以減慢氧化速率；②碳酸氫銨中含有的營養(yǎng)素是氮元素，故碳酸氫銨是氮肥；氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，由于銨根離子遇到氫氧根離子反應生成氨氣，降低肥效；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.63.587.5%【解析】

（1）由題意，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量即固體物質(zhì)減少的質(zhì)量差=28g﹣18.4g＝9.6g；（2）設：氯酸鉀的質(zhì)量為x。x＝24.5g（2）當完全反應后，二氧化錳的質(zhì)量=28g﹣24.5g＝3.5g（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)＝【點睛】首先利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應生成氧氣的質(zhì)量；然后，利用化學方程式由氧氣質(zhì)量計算參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、方案一10g硝酸鉀和40g水方案二25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)40%的硝酸鉀溶液和25g水方案三20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液、7g硝酸鉀和23g水【解析】

方案一：取硝酸鉀固體溶于水，需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g×20%=10g，需要水的質(zhì)量=50g﹣10g=40g；方案二：取40%的硝酸鉀溶液加水稀釋，因為要配制的50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中含硝酸鉀10g，則需要40%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量=，需要加水的質(zhì)量=50g﹣25g=25g；方案三：假設取15%的硝酸鉀溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀，20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質(zhì)量=20g×15%=3g，而配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g×20%=10g，因此還需要加入10g﹣3g=7g硝酸鉀固體，還需要加入水的質(zhì)量=50g﹣20g﹣7g=23g。14、大于當溫度小于40℃時，隨溫度的升高溶解度也升高，當溫度大于40℃時，隨溫度的升高而降低NaCl的溶解度受溫度影響不大，Na2CO3的溶解度受溫度影響較大Na2CO326.5%【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，30℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度；（2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為當溫度小于40℃時，隨溫度的升高溶解度也升高，當溫度大于40℃時，隨溫度的升高而降低；（3）生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿，所依據(jù)的原理是：NaCl的溶解度受溫度影響不大，Na2CO3的溶解度受溫度影響較大；（4）為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，碳酸鈉的溶解度小于36g，取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，所以固體是Na2CO3，若將該溶液升溫到40℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%＝26.5%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、③Na2CO3NaOH向樣品溶液中加入過量的氯化鈣溶液后，在上層清液中加入酚酞試液，若變紅，則說明原固體中含有NaOH，不變紅則說明不含NaOH【解析】

（1）取少量樣品于試管中，加入足量水，無明顯現(xiàn)象（即沒有氣泡產(chǎn)生），說明樣品中已經(jīng)不存在過氧化鈉，則證明猜想③正確。（2）取少量（1）中所得溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生無色二氧化碳氣體，證明原樣品中一定含有碳酸鈉；可能含有氫氧化鈉。（3）在原有實驗的基礎上，進一步設計實驗證明原樣品中是否含有氫氧化鈉：向樣品溶液中加入過量的氯化鈣溶液后，碳酸鈉與氯化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液（顯中性），在上層清液中加入酚酞試液，若變紅，則說明原固體中含有NaOH，不變紅則說明不含NaOH。16、分液漏斗集氣瓶AaC8%Cu和Cu2O固體部分溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色氧化亞銅可以與稀硫酸反應生成銅【解析】

（1）X為加注液體試劑的分液漏斗，Y為收集氣體的