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文檔簡介

2022年四川省自貢市中考化學真題

學校:姓名:班級:考號:

一、單選題

i.今年我市關于“禁止燃放煙花爆竹”的規(guī)定中,禁止燃放的區(qū)域除城區(qū)外新增了部分

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。下列表示“禁止燃放鞭炮'’的圖標是

2.振興鄉(xiāng)村,發(fā)展農業(yè)生產,化肥起著重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是

A.尿素B.硫酸鉀C.碳酸氫鍍D.磷酸二氫鈣

3.空氣和水是人類生活和生產不可缺少的自然資源。下列說法錯誤的是

A.空氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

B.空氣中的氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒

C.地球上的水總儲量雖然很大,但淡水很少,我們要節(jié)約用水

D.電解水實驗說明了水是由比與02組成的

4.3月17日自貢市生活垃圾分類工作領導小組辦公室的工作人員來到檀木林小學,

開展了垃圾分類知識講座。城區(qū)通常在適當位置都放置有四類垃圾箱,標識如圖。下

列垃圾應投放到可回收物垃圾箱內的是

A.廢棄口罩B.廢舊書報

C.剩菜剩飯D.廢舊電池

5.4月28日我國化學家團隊公布了最新研究成果:通過電催化結合生物合成的方

式,將二氧化碳高效還原合成高濃度乙酸,進一步利用微生物可以合成葡萄糖

(C6Hl2。6)和脂肪酸。這項突破為人工和半人工合成“糧食”提供了新技術。葡萄糖中

碳、氫、氧的元素質量比為

A.1:1:1B.1:2:1C.6:1:6D,6:1:8

6.2022年5月12日是我國第14個防災減災日,下列做法錯誤的是

A.遇到室內起火,迅速打開門窗通風

B.撲滅森林火災時,可設置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離

C.炒菜時油鍋中的油不慎著火,立即用鍋蓋蓋滅

D.發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災,立即撥打119火警電話

7.2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日,中國主題為“共建清潔美麗世界”,下列措

施與該主題不相符的是

A.綠色出行,積極踐行“低碳生活”

B.用布袋代替塑料袋,減少“白色污染”

C.植樹造林,努力營造“綠水青山”

D.大量開采利用化石燃料,緩解“能源危機”

8.分類是化學學習和研究的重要方法之一。下列物質分類錯誤的是

A.氧化物:SO2、CuO、KMnO4

B.酸:HC1、H2sohHNOj

C.堿:NaOH、Ca(OH)2、NH3?H2O

D.鹽:NH4CKAgNCh、BaSO4

9.下列化學方程式正確的是

占燃

A.點燃天然氣:CH4+2O2-2H2O+CO2t

B.鐵粉溶于稀鹽酸:2Fe+6HCl=2FeCh+3H2T

占燃

C.硫在空氣中燃燒:S+O2-SO2

高溫

D.高爐煉鐵:Fe2O3+CO^2Fe+CO2

10.李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道:”自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣

上,用器承取滴露?!淝迦缢?,味極濃烈,蓋酒露也這種方法是

A.過濾B.蒸發(fā)C.蒸儲D.升華

11.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是

處理廢棄藥品

12.一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液配制過程如圖所示。卜列敘述錯誤的是

A.配制該溶液的順序為:乙一甲一丙一丁

B.甲中氯化鈉和祛碼的位置放反了

C.丙步驟必須是先倒入水再放入氯化鈉固體

D.丁中玻璃棒起攪拌作用,加速固體溶解

13.元素化合價和物質類別是認識物質的兩個重要維度,構建元素化合價和物質類別

的二維圖是學習化學的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”,下列說法錯誤

A.A點對應的物質一定是金剛石

B.B點對應的物質與C點對應的物質可以相互轉化

C.D點對應的物質很不穩(wěn)定,容易分解

D.E點對應的物質可能是K2cCh

14.現(xiàn)有X、Y兩種金屬,如果把X、Y分別放入稀鹽酸中,X溶解并產生氫氣,Y

不反應;如果把Y放入到硝酸銅溶液中,無任何現(xiàn)象,則X、Y、Cu的金屬活動性強

弱順序是

A.Cu>X>YB.X>Cu>YC.X>Y>CuD.Y>X>Cu

15.下列圖像與對應的實驗操作相符合的是

溫度(t!)

A.一定量NaOH固體投入到蒸儲水中

時間(min)

P7H

B.一定量NaOH溶液加水稀釋

C。

包水(L)

一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸

稀鹽酸(L)

、r—1r~T~/、

>幾優(yōu)質里(g)

D.一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液

二、填空題

16.2022年2月第24屆冬奧會在北京成功舉辦,驚艷全球。

(1)冬奧會的場館建設中使用了大量鋁合金,鋁合金屬于(填“合成材料''或"金屬

材料

(2)工作人員為奧運選手準備了一份午餐食譜:米飯、小炒黃牛肉、油炸小黃魚、時令

蔬菜,其中小炒黃牛肉主要是為運動員提供六大基本營養(yǎng)素之一的o

(3)用于冬奧會消毒的二氧化氯能瞬間殺滅空氣中的病毒,同時對人體安全、無毒。二

氧化氯的化學式為,其中氯元素的化合價為價。

(4)氫燃料電池汽車作為載運工具亮相北京冬奧會。氫氣作為新能源除本身無毒、完全

燃燒放出熱量較多之外,從環(huán)保角度看其優(yōu)點還有。

17.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,科學技術的進步證明了物質是由分

子、原子等微觀粒子構成的。圖I是元素周期表的一部分,按要求回答問題:

圖I圖n

?C1

OH

圖山

(1)元素①的元素符號是,該元素在周期表中的部分信息如圖【I所示,則該元素

原子的質子數(shù)是

(2)元素②與元素③組成的化合物的化學式為

(3)圖III是某化學反應的微觀示意圖,該反應的化學方程式為

三、簡答題

18.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:

⑴在℃時,甲、乙的溶解度相等。

(2)t2℃時,將甲溶液的狀態(tài)由M點變?yōu)镹點,可采用的方法是(回答一種即

可)。

(3)將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液,分別降溫到tJC,所得溶液的溶質質量分數(shù)最大的

是0

(4)t2℃時,將等質量的甲、乙、丙的飽和溶液,均恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出溶質質

量由多到少的順序為。

/g

16

.?

0t1t2t3溫度/*c

四、推斷題

19.今年北京冬奧會的成功舉辦,讓我們領略了無窮的冰雪魅力,如圖“雪花”頂角上

的A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。其中D是金屬單質,A、C是氧

化物,A是黑色固體,C是氣體;B、E、F依次是酸、堿、鹽,B的濃溶液能奪取紙

張里的水分,生成黑色的炭,E俗稱熟石灰,F(xiàn)的溶液呈藍色(圖中“一”表示物質間能

相互發(fā)生反應,“一”表示物質間能發(fā)生轉化)。請寫出你的推斷:

(DA的化學式為。

(2)D、F發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的反應。

(3)B、E發(fā)生反應的化學方程式為。

五、實驗題

20.化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:

CDEF

(1)實驗室用裝置A制取氧氣時,試管中所盛的藥品是,若用裝置D收集產生的

氧氣,氣體應從(填“a”或"b”)端進入。

(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣時,反應的化學方程式為,如果用裝置E檢驗

氫氣,現(xiàn)象是。

(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳時,反應的化學方程式為,裝置C也可作為實

驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與裝置B相比,選用裝置C的優(yōu)點是。二氧化

碳溶于水形成碳酸,用裝置F檢驗其酸性時的現(xiàn)象是,圖中標有①的儀器名稱

是。

六、綜合應用題

21.某化學興趣小組將鎂條用砂紙打磨后按圖I所示方案進行實驗。A中緩慢產生氣

泡,B、C中快速產生較多氣泡,且C中有白色不溶物產生。

濃硫酸氫氧化鈉溶淹

DEF

圖n

⑴圖I實驗中取用鎂條的儀器是(填“藥匙”或“鑲子

(2)同學們經(jīng)過討論獲知:水能解離出少量H+、0H,且鎂與稀鹽酸反應的化學方程式

為:Mg+2HCl=MgC12+H2f,plijA中反應的化學方程式為。

同學們接著對C中產生的白色不溶物的成分進行了以下探究。

【提出問題】

C中產生的白色不溶物是什么呢?

【查閱資料】

①Mg(OH)2和MgCCh均為白色不溶物。

②Mg(OH)2和MgCCh均可與鹽酸發(fā)生復分解反應。

③Mg(OH)2和MgCCh加熱均易分解,分別生成兩種氧化物。

④Mg(HCO3)2可溶于水,且不穩(wěn)定,易分解為MgCCh、H2O、CO2。

⑤白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色。

【提出猜想】

(3)猜想一:白色不溶物是純凈的Mg(OH)2。

猜想二:白色不溶物是純凈的。

猜想三:白色不溶物是Mg(OH)2、MgCCh的混合物。

【實驗驗證】

(4)取該白色不溶物加足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)不溶物全部溶解,并有氣體產生,則猜想

不成立。再取干燥的該白色不溶物加熱分解,并將所產生的氣體通過無水硫酸

銅,發(fā)現(xiàn)無水硫酸銅變藍,由這兩個小實驗得出猜想成立。

【拓展探究】

(5)如圖H,稱取干燥的該白色不溶物70.4克于熱分解裝置中,充分加熱至不再產生氣

體,使分解產生的氣體依次通過裝置D、E,并使分解產生的氣體全部被裝置D、E吸

收,實驗后測得裝置D增重3.6克,裝置E增重30.8克,若該白色不溶物的組成用

xMg(OH)2?yMgCC)3表示,則x:y=。

(6)裝置F的作用是。

七、計算題

22.計算下列小題。

(1)用100克溶質質量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液配制成溶質質量分數(shù)為5%的過氧化

氫溶液,需加水克。

(2)取75克某過氧化氫溶液放入錐形瓶中并加入一定量的二氧化鐳,用電子秤測其質

量,不同時間電子秤的讀數(shù)如表所示。試計算該過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)(不考

慮H2O逸出,寫出計算過程,結果保留到0.1%)。

反應時間/min0123456

錐形瓶+瓶內物質的

375.00371.56366.28365.56365.40365.40365.40

總質量/g

參考答案:

1.B

【解析】

【分析】

本題主要考查對生活中常見公益圖標的識別,可根據(jù)圖標的意義和平時生活經(jīng)驗進行辨

析。

【詳解】

A、該圖標是當心爆炸標志,故選項錯誤;

B、是禁止燃放鞭炮,故選項正確;

C、是禁止煙火,故選項錯誤;

D、表示禁止吸煙,故選項錯誤。

故選:Bo

2.D

【解析】

【分析】

只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素的肥料稱為氮肥,只含有氮、磷、鉀這三種

營養(yǎng)元素中的磷元素的肥料稱為磷肥,只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素的肥

料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。

【詳解】

A、尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成,含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素,

屬于氮肥,故選項錯誤;

B、硫酸鉀由鉀、硫、氧三種元素組成,含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素,屬

于鉀肥,故選項錯誤;

C、碳酸氫錢由碳、氫、氮、氧四種元素組成,含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元

素,屬于氮肥,故選項錯誤;

D、磷酸二氫鈣由磷、氧、氫、鈣四種元素組成,含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷

元素,屬于磷肥,故選項正確。

故選:D。

3.D

【解析】

答案第1頁,共12頁

【分析】

A、根據(jù)大氣中二氧化碳的循環(huán)進行分析;

B、根據(jù)氧氣的化學性質進行分析;

C、根據(jù)地球上的水資源的狀況進行分析;

D、根據(jù)水的組成進行分析。

【詳解】

A、二氧化碳是植物光合作用的原料,故選項說法正確;

B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒,故選項說法正確;

C、地球上的總儲水量雖然大,但是淡水資源少,可以利用的淡水資源更少,故要節(jié)約用

水,故選項說法正確;

D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成,故選項說法錯誤。

故選:D。

4.B

【解析】

【分析】

根據(jù)垃圾分類的方法進行分析。

【詳解】

A、廢棄口罩屬于其他垃圾,不能投放到可回收物垃圾桶內,故選項錯誤;

B、廢舊書報屬于可回收物,放到可回收垃圾桶,故選項正確;

C、剩菜剩飯屬于廚余垃圾,故選項錯誤;

D、廢舊電池屬于有害垃圾,故選項錯誤。

故選:Bo

5.D

【解析】

【分析】

根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量x原子個數(shù)之比,進行分析判斷。

【詳解】

葡萄糖中碳、氫、氧的元素質量比為(12x6):(1x12):(16x6)=6:1:8。

故選:D。

6.A

答案第2頁,共12頁

【解析】

【分析】

根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點

以下,結合滅火方法進行分析解答。

【詳解】

A、遇到室內起火,不能迅速打開門窗通風,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢更旺,

會導致火勢迅速蔓延,不利于滅火,故選項說法錯誤;

B、撲滅森林火災時,可設置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離,利用了清除可燃物的滅火原

理,故選項說法正確;

C、炒菜時油鍋中的油不慎著火,立即用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理,故選

項說法正確;

D、發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災,立即撥打119火警電話,故選項說法正確。

故選:Ao

7.D

【解析】

【詳解】

A、綠色出行,能減少二氧化碳的排放,積極踐行“低碳生活”,故選項說法正確;

B、用布袋代替塑料袋,能減少塑料制品的使用,減少“白色污染”,故選項說法正確;

C、植樹造林,努力營造“綠水青山”,可以增加二氧化碳的吸收,減少空氣中二氧化碳的含

量,故選項說法正確;

D、大量開采利用化石燃料,會產生大量的空氣污染物,會造成空氣污染,且會造成資源

浪費,故選項說法錯誤。

故選D。

8.A

【解析】

【分析】

根據(jù)酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子

全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或錢根離子)和酸根離子構成的化合物;

氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;進行分析判斷。

【詳解】

答案第3頁,共12頁

A、SO2、CuO屬于氧化物,KMnCU是由鉀、鎬、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化

物,故選項說法錯誤。

B、HC1、H2sohHNO3在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物,均屬于酸,故選

項說法正確。

C、NaOH、Ca(OH)2、Nl^HzO在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,均

屬于堿,故選項說法正確。

D、NH4CKAgNCh、BaS04是由金屬離子(或俊根離子)和酸根離子構成的化合物,均屬

于鹽,故選項說法正確。

故選:Ao

9.C

【解析】

【詳解】

A、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:

占燃

C//4+2O2=2H2O+CO2,反應物中有氣體,生成物中的氣體后不加氣體符號,故A錯

誤;

B、鐵粉溶于稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:

Fe+2HCI=FeCl2+H?T,故B錯誤;

C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式正確,故C正確;

D、高爐煉鐵的反應原理是氧化鐵和一氧化碳反應生成二氧化碳和鐵,化學方程式未配

高溫

平,正確反應的化學方程式為:Fe2O,+3CO=2Fe+3CO2,故D錯誤。

故選:Co

10.C

【解析】

【詳解】

“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承取滴露?!淝迦缢?,味極濃

烈,蓋酒露也“,這種方法是蒸儲,是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法。

故選C。

答案第4頁,共12頁

11.B

【解析】

【詳解】

A、取液后的膠頭滴管要保持橡膠膠帽在上,不能倒放,防止液體倒流,污染試劑或腐蝕

膠帽,圖中所示操作錯誤;

B、量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確;

C、氣體驗滿時,燃著的小木條伸到集氣瓶瓶口,不能伸入集氣瓶中,圖中所示操作錯

誤;

D、處理廢棄藥品,不能倒入下水道,應倒入指定的容器內,圖中所示操作錯誤。

故選B。

12.C

【解析】

【詳解】

A、配制過程中含有的步驟是:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽;配制該溶液的順序

為:乙一甲一丙一丁,故選項正確;

B、使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”,甲中氯化鈉和祛碼的位置放反了,故選項

正確;

C、丙步驟必須是放入氯化鈉固體再先倒入水,故選項錯誤;

D、丁是溶解,玻璃棒起攪拌作用,加速固體溶解,故選項正確。

故選C

13.A

【解析】

【詳解】

A、A點對應的物質是碳元素形成的單質,不一定是金剛石,也可能是石墨等,故選項說

法錯誤。

B、B點對應的物質屬于氧化物,碳元素顯+2價,氧元素顯-2價,為一氧化碳;C點對應

的物質屬于氧化物,碳元素顯+4價,氧元素顯-2價,為二氧化碳;B點對應的物質與C

點對應的物質可以相互轉化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生

成一氧化碳,故選項說法正確。

C、D點對應的物質屬于酸,碳元素顯+4價,對應的物質是碳酸,很不穩(wěn)定,容易分解,

答案第5頁,共12頁

故選項說法正確。

D、E點對應的物質屬于鹽,碳元素顯+4價,對應的物質可以是K2c。3,故選項說法正

確。

故選:Ao

14.B

【解析】

【分析】

在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它

后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析判斷。

【詳解】

現(xiàn)有X、Y兩種金屬,如果把X、Y分別放入稀鹽酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應,

說明X的位置排在氫的前面,Y的位置排在氫的后面,即X>H>Y;如果把Y放入到硝

酸銅溶液中,無任何現(xiàn)象,說明Y的金屬活動性比銅弱,即銅〉Y;X的位置排在氫的前

面,則X、Y、Cu的金屬活動性強弱順序是X>Cu>Y。

故選:Bo

15.A

【解析】

【詳解】

A、一定量NaOH固體投入到蒸儲水中,氫氧化鈉溶于水放熱,溫度逐漸升高,一段時間

后,溫度逐漸恢復至常溫,故選項圖像正確;

B、加水稀釋氫氧化鈉溶液,溶液的堿性變弱,但溶液始終顯堿性,溶液的pH不可能小于

或等于7,故選項圖像錯誤;

C、一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸,溶液中開始就存在能自由移動的離子,溶液的導電

性不可能從0開始,故選項圖像錯誤;

D、一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液,生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,一開始就產生沉

淀,故選項圖像錯誤。

故選Ao

16.(1)金屬材料

(2)蛋白質

⑶C1O2+4

答案第6頁,共12頁

(4)燃燒產物是水,對環(huán)境無污染

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)材料的分類進行分析;

(2)根據(jù)各種食物富含的營養(yǎng)素進行分析;

(3)根據(jù)化學式的書寫方法及元素化合價的計算方法進行分析;

(4)根據(jù)氫能源的優(yōu)點進行分析。

(1)

鋁合金是一種合金,屬于金屬材料,故填:金屬材料;

(2)

六大營養(yǎng)素為蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,小炒黃牛肉主要富含的營養(yǎng)素

為蛋白質,故填:蛋白質;

0)

二氧化氯的化學式為CICh,其中氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代

數(shù)和為零,因此其中氯元素的化合價為+4價,故填:C102;+4:

(4)

氫能源的優(yōu)點有本身無毒、無污染,燃燒放出的熱量多,燃燒的產物是水對環(huán)境無污染,

故填:燃燒產物是水,對環(huán)境無污染。

17.(1)08

(2)A1C13

點燃

=

(3)H2+C122HC1

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)元素周期表的信息、原子結構示意圖進行分析;

(2)根據(jù)元素在元素周期表中的位置,確定元素種類,然后書寫化學式進行分析;

(3)根據(jù)微觀反應示意圖的信息進行分析。

(1)

通過分析元素周期表中的信息可知,元素①為8號元素氧元素,元素符號是0,原子序數(shù)=

質子數(shù),該元素原子的質子數(shù)是8;

答案第7頁,共12頁

(2)

由元素周期表中的信息可知,元素②是13號元素鋁元素,元素③是17號元素氯元素,組

成的化合物的化學式為:AlCh;

(3)

由微觀反應示意圖可知,該反應是由氫氣和氯氣在點燃的條件下反應生成氯化氫,反應的

占燃

化學方程式為:H2+C/2=2//C/O

18.(l)t3

(2)增加溶質

⑶乙

(4)乙>甲>丙

【解析】

(1)

據(jù)圖通過分析溶解度曲線可知,在t3℃時,甲、乙的溶解度相等;

(2)

據(jù)圖可知,t2℃時,將甲溶液的狀態(tài)由M點變?yōu)镹點,即不飽和溶液轉化成飽和溶液,可

采用的方法是:增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑;

(3)

將t2七甲、乙、丙的飽和溶液,分別降溫到1C,甲、乙物質的溶解度減小,都會析出晶

體,甲、乙的溶質質量分數(shù)減小,丙物質的溶解度增大,不會析出晶體,應該按照t2°C時

的溶解度計算,所得溶液的溶質質量分數(shù)最大的是乙;

(4)

t2℃時,乙物質的溶解度最大,丙物質的溶解度最小,所以將等質量的甲、乙、丙的飽和

溶液,均恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出溶質質量由多到少的順序為:乙>甲>丙。

19.(l)Fe3O4

(2)置換

(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

【解析】

【分析】

A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,D是金屬單質,A、C是氧化物,A是

答案第8頁,共12頁

黑色固體,C是氣體;B、E、F依次是酸、堿、鹽,B的濃溶液能奪取紙張里的水分,生

成黑色的炭,所以B是硫酸,E俗稱熟石灰,所以E是氫氧化鈣,F(xiàn)的溶液呈藍色,硫酸

會轉化成F,所以F是硫酸銅,C會與氫氧化鈣反應,所以C是二氧化碳,D會與硫酸銅

反應,所以D是鐵,鐵和A可以互相轉化,所以,經(jīng)過驗證,推導正確。

(1)

根據(jù)分析可知,A是四氧化三鐵,其化學式為Fe3O4;

D、F發(fā)生的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,是由一種單質和化合物反應生成另

外一種單質和化合物的反應,屬于基本反應類型中的置換反應;

(3)

B、E發(fā)生的反應是氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca

(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O?

20.(1)氯酸鉀和二氧化鐳a

(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2f燒杯內壁變模糊,有水珠生成

(3)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t能夠控制反應的發(fā)生與停止紫色石蕊溶液變

紅點滴板

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)裝置的特點選擇合適的藥品制取氧氣;根據(jù)氧氣的性質進行分析;

(2)根據(jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式;根據(jù)氫氣燃燒生成水進行分析;

(3)根據(jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式;根據(jù)裝置的特點進行分析;根據(jù)二

氧化碳和水反應生成的碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色進行分析;根據(jù)實驗室常用

儀器的名稱和用途進行分析。

(1)

裝置A屬于固、固加熱型,可用作高鎰酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,也可用作氯酸鉀制取氧

氣的發(fā)生裝置,但用高鋸酸鉀時要在試管口處放團棉花,所以裝置A試管中的藥品是氯酸

鉀和二氧化鎬;氧氣不易溶于水,密度比水小,若用裝置D收集產生的氧氣,氣體應從a

端進入;

(2)

鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T;氫氣

答案第9頁,共12頁

燃燒生成水,如果用裝置E檢驗氫氣,現(xiàn)象是燒杯內壁變模糊,有水珠生成:

(3)

實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式為:

CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t;C裝置帶有止水夾和多孔隔板,關閉止水夾,內部氣體

增多,壓強增大,液體被壓回多孔隔板之下,返回長頸漏斗,固液分離,反應停止,打開

止水夾,氣體輸出,壓強減小,液體重新進入多孔隔板之上,固液接觸,反應發(fā)生,故與

裝置B相比,選用裝置C的優(yōu)點是能夠控制反應的發(fā)生與停止:二氧化碳溶于水形成的碳

酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,用裝置F檢驗其酸性時的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅

色;圖中標有①的儀器名稱是點滴板。

21.(1)鐐子

(2)Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2T

⑶MgCCh

(4)-三

(5)2:7

(6)防止空氣中二氧化碳和水加入D裝置,影響實驗結果

【解析】

(1)

鎂條是塊狀固體,應用鏡子取用;

(2)

由題干可知:水能解離出少量H+、OH',則A中

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