小班主題教案《雨天里的多多》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班主題教案《雨天里的多多》一、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠聽說認讀單詞：雨天、多多、傘、外套、雨靴、雨傘、雨衣、傘、外套、雨靴、雨傘、雨衣。2.學(xué)生能夠理解并運用基本句型：在雨天里，多多穿上外套、雨靴和雨傘。3.學(xué)生能夠表演小課文內(nèi)容，培養(yǎng)表達和溝通能力。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：單詞及句型的教學(xué)和運用。2.教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生表達和溝通的能力。三、教學(xué)準備1.布置教室：準備相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料如單詞卡片、圖片、小課文等。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)材料：學(xué)生繪本《雨天里的多多》、單詞卡片。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師用板書出示單詞卡片：“雨天、多多、傘、外套、雨靴”并比劃示意，讓學(xué)生看卡片說單詞。2.新詞教學(xué)（10分鐘）教師用圖片或?qū)嵨镏钢赶鄳?yīng)單詞并大聲讀出大小伙伴們以模仿，使學(xué)生正確發(fā)音。3.多媒體展示（5分鐘）教師播放一段與雨天相關(guān)的視頻，并啟發(fā)學(xué)生說出相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.操練句型（10分鐘）老師以多多的角色示范：“在雨天里，多多穿上外套、雨靴和雨傘?！睂W(xué)生跟讀，并一起模仿示范動作。5.小課文表演（15分鐘）教師宣布要表演小課文，學(xué)生分角色表演。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀小課文，提示并及時糾正發(fā)音錯誤。6.單詞與句型實踐（10分鐘）教師將單詞卡片散落在地上，學(xué)生分小組進行游戲。學(xué)生輪流跳到卡片上并說出對應(yīng)的單詞，其他學(xué)生鼓掌表示正確。7.鞏固練習(xí)（5分鐘）教師出示與小課文相同或相關(guān)的圖片，問學(xué)生：“多多穿什么？”學(xué)生回答：“多多穿上外套、雨靴和雨傘?！卑?、家庭作業(yè)（5分鐘）教師布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家與家人一起觀察雨天時的穿著，然后畫出來。九、板書設(shè)計雨天多多外套雨靴雨傘十、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生能夠聽說認讀單詞，并理解并運用基本句型。同時，通過角色扮演和小課文表演，培養(yǎng)學(xué)生的表達和溝通能力。整個教學(xué)過程中學(xué)生參與度較高

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