幽默的小學老師述職報告

第頁共頁幽默的小學老師述職報告尊敬的領導、各位家長、親愛的同事們：大家好！我是XX小學的小學老師，現(xiàn)在非常榮幸地給大家做一份幽默的述職報告。雖然述職報告是嚴肅的，但我相信，在輕松的氛圍中，我們一起笑著走過這段時間，回顧成長和收獲。首先我要感謝自己，因為每天早上醒來，我都沒有忘記到XX小學來工作。大家都知道，作為小學老師，我們的任務是承擔起孩子們的教育，為他們鋪就未來的道路。但我才發(fā)現(xiàn)，我把自己放在首位，其實是個非常重要的任務！因為每個早上來上課，都是為了讓自己更有精神去教課，哈哈！回顧這段時間，我不得不說，我真的在與孩子們一起成長。不過大家也別誤會了，是我?guī)椭麄兂砷L，他們幫助我更有創(chuàng)意和幽默感的成長。比如，有一天我在上課時，突然有一個學生悄悄走到黑板前，抹掉了我寫的英文單詞。我很驚訝，但轉(zhuǎn)念一想，這不就是促進學生們英語寫作能力的好機會嗎？于是我趕忙鼓勵其他同學也去嘗試，結(jié)果課堂上一陣刮起了創(chuàng)意的風暴，很快黑板上滿是各種有趣的英文句子。這真是個令人捧腹大笑的經(jīng)歷。除了與學生們的互動，我發(fā)現(xiàn)與家長們的互動也同樣充滿了幽默。有一次，我接到一位家長的電話，他問我：“老師，我聽說你非常擅長畫畫，希望你能給我畫一幅畫送給我兒子，讓他開心起來?！蔽耶敃r沒明白他的意思，好奇地問：“你兒子怎么了？”他回答：“他前一天考試不及格，不開心啊。”我立刻意識到那是個笑話，于是打趣地回答：“好的，我給他畫一幅畫，畫上我家領導的樣子，讓他知道未來是可以改變的?！边@位家長很懂幽默，我們兩人開懷大笑起來。當然，幽默并不僅僅出現(xiàn)在互動中，也會成為我們課堂教學中的一部分。比如，有一次我在上數(shù)學課，手舞足蹈地講解平面幾何的知識，結(jié)果我注意到一位同學目不轉(zhuǎn)睛地看著我，仿佛在看魔術一樣。我好奇地問他：“你在看什么？”他一臉認真地回答：“老師，我看你的表演?！蔽耶敃r笑出了聲音，因為他把數(shù)學課當成了表演，也提醒了我，讓課堂更有趣，更有表演的元素，讓孩子們對學習充滿期待。我也深刻體會到，幽默可以緩解學生的學習壓力。一次考試前，我給全班同學發(fā)放了一份特殊的“法寶”——一顆巧克力。我對他們說：“同學們，這是幸運巧克力，帶著它考試就能得滿分！”大家一聽，都笑了起來，仿佛瞬間把考試中的緊張感都拋到腦后。這個小小的幽默引發(fā)了班級的歡笑，也為他們帶來了更好的考試成績。感謝在一起工作的同事們，正是你們的陪伴和支持，讓我能夠成為一個幽默的小學老師。我們的職業(yè)不僅僅是教書育人，更包含了給孩子們樹立榜樣，通過幽默與他們的溫情交流，讓他們對生活充滿笑聲。所以，我們每天都在以幽默的方式工作，以笑聲和歡樂點亮他們的成長路。同時，也要提醒自己，幽默是對生活