大班社會活動教案《我來幫助你》

第頁共頁大班社會活動教案《我來幫助你》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的精神，增強團隊合作意識。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和同理心。教學(xué)內(nèi)容:社會活動——我來幫助你教學(xué)準(zhǔn)備:1.社會活動的宣傳海報。2.社會活動的參與獎品。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的樂于助人的故事，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。2.引導(dǎo)學(xué)生思考為什么要樂于助人，為什么要幫助別人。二、活動介紹（10分鐘）1.準(zhǔn)備一個宣傳海報，介紹今天的社會活動——我來幫助你。2.向?qū)W生詳細介紹社會活動的內(nèi)容和規(guī)則。3.強調(diào)活動的目的是培養(yǎng)樂于助人的精神和團隊合作意識。三、活動準(zhǔn)備（15分鐘）1.將學(xué)生分為小組，每個小組人數(shù)不超過5人。2.每個小組選擇一位隊長，隊長負責(zé)組織小組成員完成任務(wù)。3.每個小組隨機選擇一個任務(wù)。四、小組合作（15分鐘）1.學(xué)生在小組內(nèi)商討和分工，確定如何完成任務(wù)。2.隊長負責(zé)分配任務(wù)和監(jiān)督小組成員的工作進度。五、任務(wù)完成（20分鐘）1.小組成員分工合作完成任務(wù)。2.隊長和小組成員互相幫助，解決問題。六、總結(jié)（10分鐘）1.指導(dǎo)學(xué)生回顧完成任務(wù)的經(jīng)驗和感受。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：在活動中，誰遇到了困難？是如何解決的？3.結(jié)合學(xué)生的回答，強調(diào)解決問題的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。4.引導(dǎo)學(xué)生思考：在今后的生活中，我們應(yīng)該如何樂于助人？七、活動評價（10分鐘）1.學(xué)生交流分享自己完成任務(wù)的感受和經(jīng)驗。2.教師給予學(xué)生積極的評價和鼓勵。延伸活動:1.邀請一位社區(qū)的志愿者或社區(qū)工作者來學(xué)校分享他們的工作經(jīng)驗和故事，鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動。2.組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐纳鐣鏅C構(gòu)，增加學(xué)生對社會活動的了解和認識。3.組織學(xué)生參與校內(nèi)或社區(qū)的其他社會活動，如義賣、慈善活動等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和同理心。教學(xué)反思:通過這個社會活動，《我來幫助你》，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)樂于助人的精神，還能夠鍛煉他們的團隊合作能力和解決問題的能力。同時，通過參與社會活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感和同理