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最新人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣月考試卷【學生專用】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、下列用途不屬于氮氣的是A.制造硝酸和氮肥 B.用作火箭的助燃劑C.用作燈泡的填充氣 D.焊接金屬時作保護氣2、下列關于催化劑的說法中正確的是A.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加B.催化劑必定加快反應速率C.二氧化錳只能用作催化劑D.一種催化劑可能催化多個化學反應3、下圖有關實驗操作,其中正確的是A.檢查裝置的氣密性 B.集氣瓶存放氧氣C.加熱銅綠 D.驗滿氧氣4、要提高全民的環(huán)境意識,保護我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是A.CO B.O2 C.CO2 D.PM2.55、氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關氧氣的說法錯誤的是A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水B.用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法可以制取氧氣C.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,產生黑色固體6、下列物質不會對環(huán)境產生污染的是A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.PM2.5 D.氮氣7、硫磺在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A.發(fā)出耀眼的白光B.發(fā)出淡藍色的火焰C.產生大量的白煙D.生成有刺激性氣味的氣體8、2021年12月23日18時12分,我國在文昌發(fā)射場用長征七號改運載火箭,成功將試驗十二號衛(wèi)星01星、02星發(fā)射升空,長征七號使用的推進劑中,助燃劑是A.液氮 B.液氧 C.液氫 D.二氧化碳二、填空題(每小題4分,共計40分)1、利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖1,用氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。(1)圖2中BC段氣壓變化的原因是________。(2)導致DE段氣壓變化的實驗操作是什么________。2、氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。根據(jù)下列幾個實驗,回答相關題:(1)A實驗集氣瓶中水的作用是___________。(2)B實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯大于瓶內原空氣體積的,可能存在的原因是_____________(寫出一條即可)。(3)寫出C實驗中反應的化學方程式____________,鐵絲繞成螺旋狀的原因是___________。3、以下物質:①氧氣;②人體呼出的氣體;③液氮;④稀有氣體;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦糖水。其中屬于純凈物的是________;混合物的是________;(填序號)4、下列物質中①空氣②食鹽水③液態(tài)氧④蒸餾水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高錳酸鉀加熱后的固體剩余物,屬于混合物的是______(填序號),請選出一種混合物并說明其中的成分______。5、如圖是鎂條在空氣中燃燒實驗的示意圖。請回答:(1)夾持鎂條的儀器名稱是_________。(2)能說明鎂條燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是________,反應的文字表達式為________________。(3)鎂粉可用于軍事上制作照明彈,是因為________。6、在空氣中可供給動植物呼吸的是___________;海水中含量最多的元素是___________。7、化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從①氧氣②氮氣③活性炭④氫氣⑤明礬中選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。(1)搶救危重病人常用的物質是________。(2)常充入食品包裝袋以防腐的物質是_________。8、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質。(1)A中說明裝置氣密性良好的實驗現(xiàn)象是____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______。(3)能用排水法收集氧氣的原因是______。(4)C中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________,化學方程式為________。9、二氧化碳可以使澄清的石灰水變___________,氧氣可以使帶火星的木條___________,二氧化碳可以使燃著的木條___________。10、下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試完成下列問題:(1)A圖中,夾持木炭的工具是________;木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出______,放出熱量。燃燒停止后,取出余炭,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,D圖中觀察到的的現(xiàn)象是_______。(2)B圖中,取一小塊木炭放在火焰的_______部位迅速燒紅;該反應的文字表達式是________。三、計算題(每小題4分,共計36分)1、實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.經探究,生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的,計算:(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質量是______;(2)小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請問一個人一天吸入人體內的氧氣約為多少升______?(空氣中氧氣的體積分數(shù)用20%計算,結果取整數(shù),寫出計算過程)2、已知每316g高錳酸鉀加熱完全分解可以制得32g氧氣,現(xiàn)需要0.8g氧氣做實驗。若這些氧氣全部由高錳酸鉀制取,理論上需要高錳酸鉀的質量為g。實際使用量與該質量相比應該(選填“少”“多”或“一樣多”)。3、學了空氣的組成后,同學們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一。化學興趣小組同學查閱資料得知:氧氣的密度約為1.43g/L,空氣的密度約為1.29g/L。試回答:(1)小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質量,請你幫她計算,并寫出計算過程。(2)小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請問一個人一天吸入人體內的氧氣約為多少升?(計算結果取整數(shù))4、請計算。(1)成年人呼吸每分鐘大約需吸入8.4L氧氣,則15分鐘需吸入空氣多少L。(2)若己知氧氣密度≈1.4g/L,這8.4L氧氣的質量為多少克?(結保留小數(shù)點后一位)5、已知氧原子的相對原子質量是16。某原子的質量是碳原子(含6個質子和6個中子的碳原子)質量的12倍。則氧原子質量與某原子質量之比為:_______。6、已知氧氣的密度為1.43克/升,空氣的密度為1.29克/升,某初三男生每分鐘吸入7升氧氣。求7升氧氣的質量是多少克?_____所需要空氣的質量是多少克?______7、通常情況下,氧氣的密度為Xg/L,空氣的密度為Yg/L試計算:(1)成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣,若這些氧氣由空氣提供則大約需要空氣_____L(計算結果保留一位小數(shù))。(2)空氣中氧氣的質量分數(shù)(質量分數(shù)是指混合物中某種物質的質量占混合物總質量的百分比)為_____________。(3)L空氣中含有2Xg氧氣(精確到整數(shù))。8、現(xiàn)有一瓶過氧化氫溶液,取該溶液20g于錐形瓶內,再加入2g二氧化錳,立即塞緊橡皮塞。完全反應后,收集得到的氧氣的體積為500mL。(1)反應結束后,經過濾、洗滌、干燥
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