2024-2025年人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元-化學(xué)與生活同步試卷審定版

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元化學(xué)與生活同步試卷審定版（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型不正確的是A．原子結(jié)構(gòu) B．脂肪攝入人體后的變化C．氫氧燃料電池D．中和反應(yīng)微觀實質(zhì)2、制造汽車的材料有：①鋼鐵②天然橡膠③鋼化玻璃④塑料⑤人造皮革。其中屬于人造材料的是A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤3、下列建材中屬于純凈物的是A．水泥 B．環(huán)保涂料 C．復(fù)合木材 D．銅制電線4、下列說法不正確的是A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素B．生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是鈣元素C．把含有可溶性鈣鎂化合物的水稱為硬水D．全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也與空氣污染有關(guān)5、下列生活用品的主要材料屬于無機(jī)非金屬材料的是A．玻璃杯 B．塑料盆 C．鐵鍋 D．實木桌椅6、下列用品不屬于有機(jī)合成材料的是A．尼龍傘布 B．塑料牙刷 C．玻璃水杯 D．橡膠輪胎7、下列說法不正確的是A．水沸騰時掀起壺蓋，因為分子間的空隙隨溫度升高而增大B．水能夠滅火，因為水降低了可燃物的著火點C．反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．烹調(diào)時使用鐵鍋可以攝入鐵元素防止貧血8、下圖是某太陽能路燈的示意圖，下列說法錯誤的是A．圖中所示材料中①②⑤均屬于金屬材料B．制作③所使用的塑料最好是熱塑性塑料C．鋁制品比鐵制品耐銹蝕是因為鋁表面有一層致密氧化鋁D．燈罩內(nèi)填充氮氣可以有效防止燈絲被氧化二、填空題（每小題4分，共計20分）1、化學(xué)與生活密切相關(guān)，請按照要求填空。（1）打開可樂瓶蓋時，液體會噴出，這是因為______；（2）蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中有______出現(xiàn)時，停止加熱（3）人體缺乏維生素A會患______（4）關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，運用的滅火原理是______；（5）將Fe粉投入裝有Cu（NO3）2和AgNO3溶液的燒杯中，攪拌，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡，則濾渣是______；濾液一定是______溶液。2、科學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用，請按照要求填空：（1）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與______有關(guān)。（2）人體缺乏______元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大。（3）肇源西海公園里的花草經(jīng)常要施用氯化銨進(jìn)行保養(yǎng)，氯化銨屬于______（“氮肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”），氯化銨不能和堿性物質(zhì)混合使用的原因______。（4）煤燃燒時排放的二氧化硫等污染物，有可能會導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)，我們把pH______（選填“＞”、“＝”或“＜”）5.6的降雨稱為酸雨，二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；（5）疫情期間人們可攝入適量蛋白質(zhì)和維生素來增強(qiáng)體質(zhì)。下列菜譜中同時主要含有這兩種營養(yǎng)素的是______（選填字母）。A．清湯牛肉面 B．清蒸老南瓜 C．青椒回鍋肉 D．清燉排骨湯3、河南省是最早推廣使用乙醇汽油的省份之一，乙醇汽油中乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為__________；家中使用酒精消毒液時聞到酒精的氣味，從分子的角度解釋其原因是__________；現(xiàn)有C4H8和C6H12組成的混合物14g，它們完全燃燒后生成二氧化碳的質(zhì)量為__________g。4、能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請根據(jù)下列要求回答問題：（1）氣候變化是人類面臨的全球性問題，中國爭取2060年前實現(xiàn)碳中和?！疤贾泻汀本褪遣扇「鞣N措施全部抵消掉生產(chǎn)生活中排放的二氧化碳。作為參與者，請寫一條有利于實現(xiàn)“碳中和”的措施_________(寫一條即可)。（2）氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是_________。目前，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能的裝置。（3）汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因。汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可減少汽車尾氣污染。乙醇汽油是_______(填“混合物”或“純凈物”)，乙醇屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。5、日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品，每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表：蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/g鈣磷鐵大米6.70.9787136-番茄0.60.328370.4牛奶3.13.56120900.1（1）上表中的鈣、磷、鐵指的是（填字母）。A．原子 B．單質(zhì) C．元素（2）人體若缺少_________元素（填元素符號），則可能易患佝僂病，上表中富含該元素的食品是_______。（3）大米中的主要成分淀粉屬于（填字母）。A．糖類 B．油脂 C．蛋白質(zhì)（4）牛奶中含有的營養(yǎng)素共有________種。（5）番茄中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，相對分子質(zhì)量為_______，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為________。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明維生素C溶液具有________（填“酸性”或“堿性”）。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、我國<室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)>（GB/T18883-2002）規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛（HCHO）含量不得超過1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測定：。現(xiàn)將某裝修后居室內(nèi)空氣樣本750mL通入高錳酸鉀和硫酸的混合溶液。樣本中的甲醛完全反應(yīng)消耗KMnO4的質(zhì)量為6.32×10-4mg。（1）該空氣樣本750mL中甲醛的質(zhì)量為_______mg。（2）通過計算，1L該空氣中甲醛的含量為______mg/L；故該居室內(nèi)空氣中甲醛的含量______（填“符合”或“不符合”）符合國家標(biāo)準(zhǔn)。2、屠呦呦教授因發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”，為治療瘧疾做出了突出貢獻(xiàn)，被授予諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為：C15H22Ox，請回答：（1）青蒿素屬于__________物（填“有機(jī)或無機(jī)”）；（2）青蒿素的相對分子質(zhì)量為282，則一個青蒿素分子中含有________個原子；（3）青蒿素中________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。3、清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7，請回答：(1)檸檬酸是___________(填有機(jī)物或無機(jī)物)(2)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是___________。(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(4)19.2g檸檬酸含氫元素___________g。4、今年8月，歐盟對十款塑料娃娃實施了召回，因材料中所含酞酸酯可能會對兒童健康有害。鄰苯二甲酸酯是塑化劑的一種，它被普遍應(yīng)用于玩具、食品包裝材料、指甲油、頭發(fā)噴霧劑等數(shù)百種產(chǎn)品中，但對人體的健康有嚴(yán)重的危害。鄰苯二甲酸酐分子式為C8H4O3．請計算：（1）鄰苯二甲酸酐屬于______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（2）寫出鄰苯二甲酸酐在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。（3）7.4g鄰苯二甲酸酐中碳元素質(zhì)量為______。5、人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體（Ca10（PO4）6（OH）2）形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明，請認(rèn)真閱讀后回答下列問題：（1）牛奶中富含的營養(yǎng)素為（填一種即可）。（2）Ca10（PO4）6（OH）2由種元素組成。（3）一盒牛奶含鈣至少多少g？（精確到0.01）（4）若人體每天至少需要0.6g鈣，而這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天要喝多少盒牛奶？6、2015年4月6日，漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火，PX項目又一次引起人們的熱義。PX是1，4-二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的別稱。請計算：（1）PX屬于_____（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；（2）PX的相對分子質(zhì)量為_____；（3）PX中碳、氫元素的質(zhì)量比_____；（4）10.6g的PX中含碳元素的質(zhì)量為_____g。7、目前，新型冠狀病毒肺炎疫情形勢依然嚴(yán)峻，為做好個人防護(hù)，生活中常用75%的乙醇溶液進(jìn)行手部消毒。另外，乙醇還用作酒精燈的燃料，酒精燈添加燃料不得超過其容量的2/3，約含乙醇92g。已知：乙醇完全燃燒的反應(yīng)為。請問：（1）從是否含碳元素的角度，乙醇屬于______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；（2）92g乙醇完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是多少（寫出計算過程）。8、實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀?？悼道迷撍幤泛投趸i制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。氯酸鉀樣品的質(zhì)量為18.5g，加入二氧化錳的質(zhì)量為4.5g，加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為18.2g。請回答下列問題：（1）實驗過程中需用酒精燈加熱，酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。用酒精燈給盛有氯酸鉀的試管加熱時，其操作注意事項為_____（答1點）。（2）計算受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量（精確到0.01g）。9、如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對分子質(zhì)量為144），請回答下列問題：（1）人體中F屬于（填“微量”或“常量”）元素。（2）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為多少g（結(jié)果保留整數(shù)）。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、葡萄糖在加熱的條件下能與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色氧化亞銅沉淀．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料知道：淀粉在適當(dāng)溫度和酸催化條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵疄樘骄康矸墼诓煌瑴囟认罗D(zhuǎn)化為葡萄糖的程度，他們每人都進(jìn)行了如下兩步實驗：[步驟一]用一支大試管取一定量淀粉與水混合，再加入適量的稀硫酸，搖勻，加熱到一定的溫度．實驗過程中，各人控制溫度不同，加熱持續(xù)時間相同．[步驟二]：然后用兩支小試管各取少量大試管內(nèi)的反應(yīng)混合物，在其中一支小試管內(nèi)（編號為A）內(nèi)滴加NaOH溶液至呈強(qiáng)堿性，再滴入4﹣5滴CuSO4溶液，并加熱至沸；在另一支小試管（編號為B）內(nèi)滴加2﹣3滴碘水．觀察并記錄現(xiàn)象．（1）由于各人控制的溫度不同，出現(xiàn)了下列三種情況．請你根據(jù)已學(xué)知識，幫助他們完成下列實驗情況匯總表．現(xiàn)象結(jié)論第一種情況A試管中：_____B試管中：_____淀粉沒有轉(zhuǎn)化為葡萄糖第二種情況A試管中：_____B試管中：__________第三種情況A試管中：_____B試管中：_____淀粉全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）在步驟二中，A試管內(nèi)所加NaOH溶液的作用是_____．2、人類為了維持生命和健康必須攝入各種營養(yǎng)素，其中鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請你一起參與。（1）青少年中缺少鈣元素易得_______________病。（2）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過程中能量的變化是__________（填“吸熱”或“放熱”），熟石灰在生活中有許多用途，請舉出其中一例_________________。（3）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。（提出問題）①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（查閱資料）①CaH2是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。（猜想氣體）小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是__________________。請你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。（猜想溶質(zhì)）小明實驗結(jié)束后澄清的溶液。猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl；猜想三：有_______________（填化學(xué)式）。（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進(jìn)行了下列三組實驗：實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。實驗②：取少量溶液置于試管中，加入____________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。實驗③：取少量溶液置于試管中，加入_____________，觀察到固體消失，溶液變藍(lán)，則猜想二正確。（得出結(jié)論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。（定量分析）老師取100g小明實驗后的澄清溶液，邊向其中滴加碳酸鈉溶液，邊通過儀器測定溶液的PH，結(jié)果如圖所示，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣10g。求（1）滴加碳酸鈉溶液時，觀察到的現(xiàn)象為___________________。（2）所滴加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________（寫出計算過程）。3、蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。（作出猜想）小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。（實驗驗證）方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_____。方案二：小剛用上圖所示裝置進(jìn)行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱使其發(fā)生分解反應(yīng)。(1)觀察到燒杯內(nèi)壁_______出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，另選試劑進(jìn)行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如下：實驗步驟實驗現(xiàn)象①、取硬質(zhì)玻璃管中少量殘余黑色固體，放入燃燒匙中點燃，伸入裝滿氧氣的集氣瓶中。②、燃燒完畢后，向集氣瓶中倒入澄清石灰水①黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；②____________________（實驗結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。寫出上述實驗步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。（拓展交流）(1)方案二中，先通入一會兒氮氣的原因______________。(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。蔗糖分子中氫原子數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍。導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因_______。4、日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化學(xué)小組為驗證某種食品包裝塑料袋的成分，進(jìn)行如下探究：

（做出猜想）猜想甲：該塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：該塑料袋是聚氯乙烯制成的；（查閱文獻(xiàn)）①聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；②聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；③無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色。（實驗探究）該小組設(shè)計上述組合裝置圖，進(jìn)行實驗：（1）在實驗過程中，B裝置中無水硫酸銅粉末由白色變成藍(lán)色，由此可判斷塑料袋制作材料中含有____元素。（2）C裝置中無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有____（填化學(xué)式）氣體生成。（3）D裝置中澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______