學(xué)校年度工作總結(jié)范文

第第頁學(xué)校年度工作總結(jié)范文學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇一時(shí)間過得飛速，_年的專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)間學(xué)習(xí)已接近尾聲，我辭別了__幼兒園，辭別了那些可愛的孩子們，還有親切的老師，_年的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我了解到孩子們歡快的笑容，了解到該如何和他們相處，也學(xué)習(xí)到實(shí)踐理論學(xué)問和嫻熟的操作技能，為我以后成為一名合格的幼兒園老師奠定了基?，F(xiàn)在我將在__幼兒園的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下。一、實(shí)習(xí)的目的與意義1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本學(xué)問和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實(shí)踐，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能，初步樹立正確的教育思想。2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些即將進(jìn)入工作崗位的同學(xué)把握教育教學(xué)方法，獲得從事幼教工作的實(shí)際本領(lǐng)。3、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培育我們察看、了解幼兒的本領(lǐng)。4、幼兒園的實(shí)習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，酷愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，加強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步諳習(xí)幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對當(dāng)前幼兒教育的要求。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程在__幼兒園_年的實(shí)習(xí)生涯里，小班、中班、大班的同學(xué)、老師我都有接觸，經(jīng)過的每一位帶課老師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的，在他們每個(gè)人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒老師所必備的素養(yǎng)。剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，我?guī)У氖切⌒“?。初入園的孩子們無法適應(yīng)與家人的分別，因此成天的哭鬧。作為一個(gè)新上手的老師，之前也沒有與這個(gè)年齡階段孩子相處的閱歷，面對這種情況我感到束手無策。在我迷茫的時(shí)候是賀老師一步步的引導(dǎo)我應(yīng)當(dāng)怎么和孩子們相處，怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐性、愛心，對每一個(gè)孩子的那種大愛深深的影響了我，讓我深刻的了解到作為一名幼兒老師所必備的大愛。接著我轉(zhuǎn)入到大班后，大班的孩子們在幼兒園_年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，他們最緊要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準(zhǔn)備，因此老師相對小班會(huì)更為嚴(yán)格，上課方法也有所不同。在大班我學(xué)到的更多是如何來掌控課堂，引導(dǎo)同學(xué)。中班的孩子是比較難管理的，他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見習(xí)過程中，我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來和淘氣的孩子溝通，做為一名中班的帶班老師需要更多的耐性和策略。在實(shí)習(xí)過程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。常常要依據(jù)孩子們的特點(diǎn)，布置戶外活動(dòng)，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物?；氐浇淌依?，要督促孩子去洗手。喝水的時(shí)候，提示孩子不要說話，培育孩子安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí)，察看每一位孩子的進(jìn)餐情況，提示幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽。守午睡時(shí)，做好巡察工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解本身與集體的關(guān)系，讓幼兒知道本身是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒掛念集體，掛念同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長緊密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長在一起矯正幼兒不良的習(xí)慣。在實(shí)習(xí)過程中，我還主持召開過幾次家長會(huì)，召開家長座談會(huì)使家長老師共同教育幼兒的方法。為了開好家長座談會(huì)，我進(jìn)行了細(xì)心準(zhǔn)備。家長會(huì)開始前，我先與家上進(jìn)行了簡單交流。如幼兒的自理本領(lǐng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會(huì)上，除了將近期緊要事務(wù)告知家長外，還對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了適當(dāng)稱贊，對個(gè)別幼兒也指出了缺點(diǎn)及改進(jìn)的建議。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并對家長的支持予以感謝。這次家長會(huì)，由于準(zhǔn)備充分，得到了園領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)老師和家長的一致好評(píng)。一年的實(shí)習(xí)生涯讓我置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道，和小伙伴搞好關(guān)系，同其他任課老師的日常交流中學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的課外學(xué)問。三、實(shí)習(xí)收獲及不足在一年的實(shí)習(xí)過程中，我收獲甚多，總結(jié)一下幾點(diǎn)：1、幼教工作要有耐性、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，同時(shí)也需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn)。把握幼兒的年齡特點(diǎn)。性格差異，因人而異，因材施教。2、應(yīng)了解和把握大、中、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)分，另外，作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作之外，還要做好與保育員，其他老師及家長的合作與協(xié)調(diào)。3、要試著讓本身變成小伙伴，融入他們的生活，這樣才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任，同時(shí)還要用母親般的心去呵護(hù)他們。4、以身作則，為幼兒樹立模范。幼兒老師的一言一行，一舉一動(dòng)，都有幼兒在仿照，所以我們平常要端正本身，重視平常的習(xí)慣。5、要從小班開始抓常規(guī)，班上的常規(guī)不好，上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁，訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過程，以后工作時(shí)，確定要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī)，而且從一些很小的事情上入手，給孩子，給本身的班級(jí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。6、安全警鐘長鳴。無論是室內(nèi)還是室外，課中，活動(dòng)中，還是休息，安全都是放在第一位的，特別是注意分小組活動(dòng)，在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求，而且確定要多強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)，讓我增長了見識(shí)，更認(rèn)得到了本身的不足：1、我的語言不夠美妙，不夠吸引小伙伴，神色、動(dòng)作不夠豐富，不夠感染小伙伴，可能是由于本身性格偏內(nèi)向，一時(shí)沒有放開，沒有很好的用小伙伴最能夠接受的語氣、語調(diào)與他們交流。2、沒有照料到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有較好的做到因材施教，應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的學(xué)問。3、教學(xué)組織管理水平有待于提高，這些還要在以后的教同學(xué)活中進(jìn)行磨練。雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師，正是你的不辭勞怨，才有了我豐富的實(shí)習(xí)閱歷，為我的人生留下了寶貴的財(cái)富。也感謝其他幾位老師的掛念和照料，有了他們們的熱誠關(guān)懷，讓我_年的實(shí)習(xí)生涯留下了美好的回憶。學(xué)校年度工作總結(jié)篇二在學(xué)校的體育工作中，我們以《學(xué)校體育工作條例》為引導(dǎo)，以體育育人，科學(xué)、高效地開展體育教育，以生動(dòng)鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好，多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動(dòng)，全力加強(qiáng)體育教育的實(shí)效性，促進(jìn)全面實(shí)施素養(yǎng)教育和深入開展創(chuàng)新教育，從而達(dá)到益智、輔德、健體的效果，全面提高同學(xué)的身心素養(yǎng)。一、學(xué)校體育工作的組織管理以制度管理為機(jī)制。依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》確立學(xué)校體育教育的地位和管理、實(shí)施的要求。落實(shí)好《華才中學(xué)體育工作規(guī)劃》《華才中學(xué)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等制度，并依據(jù)學(xué)校體育衛(wèi)生教育的進(jìn)展和需要作調(diào)整和增補(bǔ)。以組織管理為先導(dǎo)。成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長為副組長，中層干部、體育老師、各班班主任為成員，做好領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促、協(xié)調(diào)、組織、管理等工作。以組織實(shí)施為重點(diǎn)。把體育工作列為學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃的緊要構(gòu)成部分，列為班主任計(jì)劃的緊要工作內(nèi)容以及學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作、體育工作總結(jié)中的緊要內(nèi)容之一，并把體育工作作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人的緊要條件之一、以落實(shí)待遇為保證。學(xué)校對體育老師與其他學(xué)科老師一樣，競賽獲獎(jiǎng)，學(xué)校予以的嘉獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及教學(xué)工作津貼等都與其他學(xué)科一樣處理，同等對待。體育老師所負(fù)擔(dān)的課間操和課外競賽活動(dòng)都計(jì)入工作量。按規(guī)定發(fā)給體育老師服裝。以經(jīng)費(fèi)投入為保障。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)許可的前提下，逐年加大體育教育經(jīng)費(fèi)投入。二、課堂管理與課堂教學(xué)1、學(xué)校嚴(yán)格按國家教育部課程要求，開齊、開足體育課程、課時(shí)。體育開課率100%，不任意停課。并做到有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有考核、有教學(xué)反饋。2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。以體育教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)討論。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī)，要求體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參區(qū)、校體育教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)討論。3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)過程性考核標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核?？己私Y(jié)果作為同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)定內(nèi)容記入同學(xué)檔案。引導(dǎo)和組織各班級(jí)體育考試訓(xùn)練工作，特別是初三班級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好，中考體育成績優(yōu)異。4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。三、課外體育活動(dòng)與體育訓(xùn)練競賽1、貫徹執(zhí)行體育工作條例，切實(shí)抓好大課間活動(dòng)，而且活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，深受同學(xué)的愛好，從而有效地讓同學(xué)每天體育磨練時(shí)間達(dá)到一小時(shí)。2、全面推動(dòng)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)。要求體育老師和班主任齊心協(xié)力，全力打造華才中學(xué)體育活動(dòng)品牌，營造深厚的氛圍，做到人人參加、人人享受的活動(dòng)理念，漸漸形成學(xué)校體育文化。3、堅(jiān)持開展小型多樣的陽光體育活動(dòng)。學(xué)校重視體育運(yùn)動(dòng)的普及，每年組織開展體育競賽活動(dòng)，如：冬季長跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等，把每年召開一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，使各種活動(dòng)成為推動(dòng)同學(xué)體育的龍頭，掀起同學(xué)體育活動(dòng)熱潮。4、堅(jiān)持開展課余體育訓(xùn)練，在體育老師的帶領(lǐng)下，保證訓(xùn)練時(shí)間。踴躍參加地區(qū)級(jí)各類體育比賽，不僅取得確定的成績，而且還豐富了同學(xué)的業(yè)余生活和開拓同學(xué)眼界。學(xué)校女子足球隊(duì)，在區(qū)的足球賽都名列前茅。為上級(jí)學(xué)校培育和輸送了優(yōu)秀的體育人才。四、老師隊(duì)伍建設(shè)1、我學(xué)體育老師3名。學(xué)歷均為本科，中級(jí)老師2人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。2、學(xué)校重視體育老師的培育和學(xué)習(xí)，尤其重視對年輕老師的培育。3、學(xué)校特別重視校本教研活動(dòng)，形成常規(guī)教研制度，定期開展教研活動(dòng)，形成了良好的教研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、學(xué)校建立健全體育老師培訓(xùn)、考核制度，每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有組織、有監(jiān)督、有反饋，培訓(xùn)效果顯著。五、場地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)1、我校達(dá)到《黑龍江省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求，達(dá)到《黑龍江省一般中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù)，提高器材利用率，損耗性器材得到適時(shí)增補(bǔ)和更新。2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地近7千平方米：擁有200米田徑場地一個(gè)、足球場地1個(gè)、籃球場地1個(gè)、排球場地1個(gè)、乒乓球臺(tái)2個(gè)、體育器材活動(dòng)區(qū)3個(gè)；體育備品倉庫1個(gè)。購置了一些必需的器材設(shè)備，基本充足了學(xué)校體育工作的需求。3、體育教育設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，我校按公用經(jīng)費(fèi)確定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開展。六、實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》1、學(xué)校加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)健康管理，建立學(xué)?！秶彝瑢W(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)檔案。我校100%實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、精準(zhǔn)，上報(bào)適時(shí)。2、《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率成績優(yōu)異。七、存在問題與改進(jìn)措施我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過自身的不絕努力，學(xué)校的體育工作的各個(gè)方面都有了很大的變動(dòng)。但是，由于各種客觀條件的制約，體育工作中還有不足，好像學(xué)的身體素養(yǎng)還不完善。自主磨練的意識(shí)和本領(lǐng)還有待提高。老師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不足，在教育器材的配備上還存在確定的問題。今后學(xué)校還會(huì)加大對體育老師的培訓(xùn)，提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐本領(lǐng)，爭取讓體育老師在本身的領(lǐng)域中有所成就，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)氣力。我們確定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行教育局對體育工作的要求，堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展體育工作，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，使勵(lì)志體育工作綻放光彩。學(xué)校年度工作總結(jié)篇三安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。依照“平安和諧學(xué)?！迸c上級(jí)有關(guān)文件精神要求，聯(lián)校以“安全第一、防備為主”為安全工作方針，堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題，理清思路，強(qiáng)化措施，除去隱患，杜絕事故的發(fā)生，現(xiàn)就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、一年來的工作（一）、規(guī)范安全管理加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任制，訂立“平安和諧學(xué)校”工作計(jì)劃、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開安全工作會(huì)議，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規(guī)范化。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，老師包片，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力使安全管理做到精細(xì)化、實(shí)在化、網(wǎng)絡(luò)化。（二）、營造安全氛圍聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊整治環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密搭配、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用學(xué)校網(wǎng)、校廣播室、宣揚(yáng)專欄、國旗下講話、黑板報(bào)、大小會(huì)議等陣地宣揚(yáng)安全學(xué)問，以及開展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng)，對教職工和同學(xué)進(jìn)行安全方面的教育，宣揚(yáng)安全法律法規(guī)等學(xué)問，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。（三）、開展安全活動(dòng)1、舉辦安全教育專題活動(dòng)緊要進(jìn)行了家庭安全教育：教育同學(xué)掛念家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育同學(xué)要自發(fā)遵守道路交通安全法，不準(zhǔn)在道路上騎腳踏車和活動(dòng)，注意擅長自我保護(hù)，警惕違章車輛損害本身。防火安全教育：注意防火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和損害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育同學(xué)不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，少去人多、人流多而雜、傳染病多發(fā)的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這加強(qiáng)了同學(xué)的安全意識(shí)，提高了他們的防范自護(hù)自救本領(lǐng)。2、加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行疫情報(bào)告、疫情分析等特別制度，對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng)，加強(qiáng)體育磨練，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。各學(xué)校教育同學(xué)加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點(diǎn)買東西吃，不喝生水，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。3、強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)安全教育做到“四落實(shí)”，每周布置一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到老師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫好“特別同學(xué)群體”的管教日記，確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。4、定時(shí)開展安全自救演練聯(lián)校要求各學(xué)校結(jié)合本身的特點(diǎn)，開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。訂立自然禍害意外事故應(yīng)急處置方案，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面，責(zé)任到人，操作簡單，內(nèi)容充實(shí)。對老師和同學(xué)進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，如碰到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí)，能實(shí)行什么樣的方式和方法保護(hù)本身，避開受到人身損害，盡量削減損失等，以提高了同學(xué)自救本領(lǐng)。5、嚴(yán)格安全檢查活動(dòng)每周定期召開一次安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人去檢查落實(shí)的安全工作。訂立了檢查活動(dòng)方案，細(xì)心組織，縝密部署。接受“學(xué)校常查、自查，專項(xiàng)檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對存在的問題適時(shí)整治。每周一總結(jié)，每周一評(píng)比，月末進(jìn)行總評(píng)，學(xué)期末在學(xué)校綜合評(píng)估工作中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。二、實(shí)行的措施（一）、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任目標(biāo)，定期召開學(xué)校安全工作調(diào)度會(huì)議，定期檢查學(xué)校安全工作。（二）、積極完善安全制度。1、建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。３、實(shí)行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探究心理、健康教育方法。（三）、開展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。（四）、自排自查適時(shí)整改。實(shí)行定期和抽查相結(jié)合的方式，對各校安全工作進(jìn)行引導(dǎo)性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護(hù)制度，做到24小時(shí)不失控。（五）、加強(qiáng)檢查引導(dǎo)，做好總結(jié)，適時(shí)獎(jiǎng)懲。三、取得的成績與閱歷明確了“安全第一、防備為主”的安全工作方針，樹立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩(wěn)步進(jìn)展”的管理理念，提高了同學(xué)的安全意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為緊要手段，自動(dòng)開展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資購買了滅火器，對危房進(jìn)行查封改造，沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新，探究出學(xué)校、班級(jí)安全管理方式，聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“綜合整治先進(jìn)單位”。四、存在的不足雖然我們在安全方