教師實習鑒定表個人總結(jié)（8篇）

教師實習鑒定表個人總結(jié)（8篇）老師實習鑒定表個人總結(jié)篇1

不知不覺中，兩個多月已經(jīng)過去了，回頭翻看這幾個月的每一次上課經(jīng)驗，滿滿的全是沉甸甸的收獲和感悟。它讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂，更讓我體會到當一名老師所肩負的責任，我能以老師的身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關(guān)愛學生，也會本著對學生負責的看法盡全力做好教學。我很幸運有這樣一次教化見習的機會，它很好的熬煉了我所學的學問，也使我的生活充溢樂趣，驚喜!

記得第一次來到學校，面對五六十個淘氣可愛的孩子時，我有一點不知所措，之前學的教學方法不知道要選擇哪一種才可以適應他們的性格和整體發(fā)展，也不知道要如何實施?？晌也]有氣餒，我仔細備課，并漸漸的和他們溝通溝通，努力相識班上的每個學生以及他們的學習狀況，熟識他們的想法。而且，在我們上課之前，也支配了幾次聽課經(jīng)驗?！奥牎彼麄兝蠋煹慕虒W方法和指導老師的上課方式，上課的思想。然后我在自己備課的時候也依據(jù)他們的愛好愛好選擇合適的教學內(nèi)容與教學方法，吸引他們的留意力。最終，依據(jù)在高校所學的教化學問和在聽課所學到的，再依據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。最終課堂成效也還不錯。

不過，第一次上課的時候，由于閱歷不足和應變實力不強，課堂過程中還是有一些不足之處，指導老師也給了我一些建議，并且還指出了教學過程中沒有留意的許多細微環(huán)節(jié)問題，我受益匪淺。第一次課的時候，講解的內(nèi)容對于剛接觸PS的初二學生來說有一點難度，他們對于工具還比較生疏，在每一次運用工具的時候最好把相近的學問與適用范圍也清晰的講解給學生們。為了彌補自己第一節(jié)課的不足，之后我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，在以后的每一次實習中我都仔細細致地備好課，寫好教案，每一節(jié)課指導老師都會像我們提出作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。在這個過程中，我得到了極大的熬煉，也體會到了一個作為老師的`責任，上課時也會多關(guān)注學生，對于不用心的學生要留意提示，并且還學會了啟發(fā)學生獨立思索與創(chuàng)作。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。

我知道，作為一名什么經(jīng)驗都沒有的白紙老師，在實習過程中上課存在問題是在所難免的，關(guān)鍵在于怎樣解決這些問題，讓自己可以一步步提高，針對自己的問題，我也都實行了相關(guān)的方法來解決：

1、在備課時反復試講，這樣也就不簡單出現(xiàn)上課“忘詞”的狀況，而且上課時也能運用自如。

2、雖然是實踐類課程，但是在備案時盡可能的寫出易于理解的語言，使他們能夠清晰的了解到一節(jié)課，須要做什么，怎么做。

3、在課上我也會增加一些趣味性的環(huán)節(jié)，這樣有利于提高學生的主動性，還可采納表揚的方法來吸引學生的留意力，讓學生增加學習的自信。

4、從學生的作業(yè)中可以了解到哪些學問講解得好，哪些還強調(diào)不夠，對于錯誤較多的字在其次課時復習導入中再進行強調(diào)。我知道，自己還有不足，但是我也會盡我所能的為學生們呈現(xiàn)出作為一名實習老師最好的一面。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇2

實習班主任工作是實習工作的一個重要環(huán)節(jié)，相比教學實習，班主任實習面臨的問題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿，與學生接觸較多，這對于我們開展班主任工作幫助很大，在班主任日常工作方面，我小組要求每天9：00(京)進班，晚上與班級同學一起自習，主要做了以下幾個方面的工作：

1、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操，中午監(jiān)督眼保健操，晚上與學生一起上晚自習，并在晚自習上為同學們解答疑問。個別同學利用晚自習為學生單獨補課，效果顯著，受到學生好評。

2、協(xié)作原班主任老師完善了班級原有的一些規(guī)章制度;

3、每個人都至少獨立主持了一次主題班會，有的以團結(jié)為主題，也有的以自律或是新學期新準備為主題，都收到了較好的效果。

4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況，并參加班級日常管理。

5、主動了解學生的思想狀況，主動找個別學生談心，為他們排憂解難。

6、解決學生特殊是住校生的一些日常生活中的困難。

7、主動與其他任課老師聯(lián)系溝通，了解學生狀況。除了以上日常工作外，我們重點抓好兩件大事：校運動會和主題班會，力求通過做好這兩項工作來進一步提高自己的組織管理實力。9月底為各個學校運動會接連舉辦的時候，我組成員主動投入到自己所在學校、班級的打算活動中去。還有幾名同學報名參與運動會的場務工作。

主題班會的是各中學學期安排的一件大事，關(guān)乎各班的發(fā)展及班主任工作的效度，但原班主任均放手給我們這批實習老師策劃，因為我們的仔細負責，已經(jīng)贏得了他們的確定。各組員在主題班會前都做了充分的打算工作上，并剛好征求原班主任的看法，由于打算充分，選題貼切中學生實際，因此主題班會都收到了良好的教化意義。通過這兩項比較重大的工作，同學們切實感覺到自己開展班級工作的實力提高了。

除此以外，我們還爭取機會多與學生接觸，以求更深化了解他們的內(nèi)心和要求，進一步改進自己的教學方法和工作方式。不少組員通過激勵學生“考高?！眮砻鞔_他們的學習目標，激勵他們仔細學習，短短的八周時間，我們建立了良好的師生關(guān)系在班主任實習過程中大家全力以赴，不辭辛苦，不僅得到班主任老師的高度確定，也得到了班級同學的愛戴和敬重，深受老師和學生的好評。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇3

時間過得飛速，一個多月的教化實習即將結(jié)束。經(jīng)驗了一個多月的實習生活，讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂，更讓我體會到當一名老師所肩負的責任，在實習期間，我能以老師的身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關(guān)愛學生，本著對學生負責的看法盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導看法。通過實習，我接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性相識，綜合運用所學的理論學問、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作實力。在此我向?qū)嵙晫W校的領(lǐng)導和老師以及學生表示深深的感謝。

這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。

(一)學科教學工作

一、聽課

因為初到實習學校，對學生的學問水平、接受實力等細微環(huán)節(jié)狀況不熟識，所以實習的前兩周都在聽課。聽課，此時此地的聽課和在高校課堂上的聽課是不同的，因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課，學習怎樣傳授學問，怎樣駕馭課堂。我主動聽課學習，并試著備課、試寫教案，并與指導老師的備課教案，進行對比學習，主動與指導教老師溝通想法以及心得體會，并請趙老師給與指導。這一舉措，使我受益匪淺。與此同時，我還主動了解學生的學習狀態(tài)、學習成果、個人喜好、性格特點等，其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改兩個班級的數(shù)學作業(yè)，批改作業(yè)使我對學生學習狀況的相識更加精確。聽課、試備課、試寫教案、批改作業(yè)，使我的生活突然間變得異樣的勞碌。

二、備課與上課

兩周的聽課時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在科任指導老師的支配下，我們起先進行備課。備課不是簡潔地看教材，而是仔細地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。實習期間，我一共備了四個課時的教案，上了8節(jié)課。我仔細對待每一節(jié)課，每節(jié)課都是仔細分析教學目標和重點難點，尋求最適合的方法傳授學問，并虛心向趙師詢問細微環(huán)節(jié)問題。由于打算充分，上課思路清楚，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果，查漏補缺，仔細分析，努力解決學生在學習過程中易錯難懂的學問點。在教學過程中，也發(fā)覺了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還須要積累更多的閱歷，不斷提升自身素養(yǎng)。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇4

時間荏苒，不知不覺實習生活過半，但在這兩個月中，留給我的卻是受用一生的財寶和一段難忘的記憶。回顧這兩個月，我對于老師這一行業(yè)有了新的的相識，在此進行如下小結(jié)：

一、工作內(nèi)容

1、語文老師的擔當

比較幸運，剛剛來到這里不久就給我安排了班級和指導老師，462班是音樂班，基礎(chǔ)略薄弱，而且學生的主動性不是很高，在此期間，我通過請教指導老師和自己揣摩，運用了各種方法激勵他們學習，比如從不放松對作業(yè)的檢查批改，若有沒交或?qū)懙牟缓玫?，督促其完?考試之前占用一個課時的時間帶領(lǐng)他們復習，落實到每個人;考試之后嘉獎成果好和進步大的學生，拉近與學生的關(guān)系，促進其進一步提高。

2、見習班主任

從軍訓起先就擔當了456班的見習班主任，在兩個月的相處中，我對他們也有了更深一步的了解?！墩撜Z》曾云：“己欲立而立人，己欲達而達人?！毕胍獎e人做好，自己先要起個帶頭作用，作為班主任，我深刻明白這一點，常常用言行提示他們，要珍惜時間，好好學習。并且常常向正班主任學習班主任實力與技巧，又如我們所知道的另一句話：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。自己做得好，就算不說他們也會聽從支配與教育，我想將這一點接著進行下去，希望收到效果。

二、實習的提高與收獲

實習生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是教學實力有了肯定的進步。實習主要的目的就是提高我們教學工作的實力并學以致用，給我們一次將自己在高校期間所學習的各種書面以及實際的學問，實際演練的機會。并且我在備課授課的過程中，還增長了很多我以前所欠缺的學問，這是我覺得最有收獲的一點!

三、將來的日子里

還有不到兩個月的時間我就要離開這里，回到學校的生活中，因此我要珍惜剩余的時間，在學習工作中提升自我，提高自己的教學水平，為日后正式工作做好打算思想上的轉(zhuǎn)變。

頂崗過程對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，這一路上有困難也有感動，不過最珍惜的是在這里的每一份收獲，收獲了友情，收獲了師生情，收獲了太多，以至于無法用語言概述。定興，一個不太繁華的地方，給我的卻是滿滿的“繁華”。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇5

一、線上頂崗實習基本狀況

截止本周承德縣四中五名實習生均以不同的方式參加到了線上頂崗實習工作中，并剛好歸納反饋實習過程中存在的問題，不同學科的同學也在線上溝通教學教法以及班級管理等方面的工作心得和指導看法，共同努力推動線上頂崗實習工作有條不紊的進行。

二、主要做法及問題反饋

1、語文學科許x：本周的教學工作主要是講授一些較簡單開展教學的文言文，和一些非重點課文，督促學生的背誦和翻譯，以及生字詞的練習，現(xiàn)在手上有了練習冊可以跟進教學內(nèi)容進行同步講解，并且督促所負責班級的小組長檢查作業(yè)，盡量不落下任何一個學生，保證每位同學跟緊教學進度，學有所得?，F(xiàn)在的問題是仍舊有一部分同學上課不主動，不能根據(jù)要求準時參加線上教學，老師也無法知道上課時學生的詳細狀況，另外還存在學生與老師的互動較少，剛好的反饋很重要，但目前雙向溝通動力不足，課內(nèi)外的溝通基本上以老師為主。

2、語文學科吳x：這周的主要教學任務是幫助指導老師完成備課任務以及打算課件、視頻等教學文件，以及布置班級作業(yè)、檢查批改作業(yè)。遇到的問題就是學生不能按時完成作業(yè)，作業(yè)存在收不齊、收不上的狀況下。會通過釘釘剛好提示學生剛好交作業(yè)，但是效果有限。會向指導老師反饋課業(yè)狀況，指導老師也會幫助督促學生交作業(yè)，希望這一狀況能夠有所改善。

3、歷史學科王苗苗：這周主要的教學內(nèi)容是七年級下冊第三、四課，協(xié)助課后作業(yè)，幫助同學們記憶鞏固。并按時進行批改反饋?，F(xiàn)在的問題是仍舊有一部分學生不能按時上課，點名制度落實但效果較差。除此之外釘釘直播軟件的延遲時間較長，師生溝通不便，且奢侈時間。另外，學生們自制力較差，在缺少老師的監(jiān)督的狀況下，學習效率較低

4、地理學科王x：本周在無法參加線上教學的狀況下接著落實學科教研小組的線上聽課任務，與學科教研小組的同學一起搜集優(yōu)質(zhì)課程并共享，讓無法參加線上教學的同學們有課可聽、有課可評。聽課結(jié)束后溝通學習心得和感悟，總結(jié)歸納教法學法閱歷。參加線上頂崗教學工作的同學會不定期共享教學過程中反思的閱歷，也會遇到的問題難題發(fā)給大家，共同協(xié)商探討。

5、語文學科馬x：這周的主要教學內(nèi)容就是講授新課《孫權(quán)勸學》、要求學生能夠?qū)懗鋈宋锞?，完成其次單元新課講授及對應課時練相應習題的講解，布置批改作業(yè)等內(nèi)容。存在的問題就是與學生溝通困難，由于釘釘連麥簡單卡斷又有延遲奢侈了很多時間，導致溝通不剛好影響上課。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇6

我始終認為，仔細備課對教學非常重要。備課充分，能調(diào)動學生的主動性，上課效果就好。一起先每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何找尋備課的思路。往往文中可講的學問點許多，而且好像都很重要，但都講的內(nèi)容一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的學問點，應當如何取舍，如何支配組織是我在前期遇到的最大問題。但通過教學，我明白之前的問題都是對學生學情的不了解，教學目標的不確定導致的。

其實在實際操作中，如何把一堂課上完整不是最難的，維持課堂紀律，保證良好的上課秩序是一個很嚴峻的挑戰(zhàn)。在這一方面，我們還須要多多努力，尋求方法。我們資格尚淺，閱歷不足。在課堂上花大量的時間講好自己的課，有時候忽視了學生的感受和理解。上課應當把學生放在主要位置，老師起引導作用，注意啟發(fā)學生的思索，引導他們提出自己的問題。道德與法治課程關(guān)鍵是品德的樹立和意識的養(yǎng)成，能讓學生真正理解，并能在實際生活中加以運用，是我們在教學應當思索和留意的問題。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇7

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學到的理論學問運用到實踐中，理論指導實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了熬煉。

1.幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的詳細環(huán)境，是幼兒在園學習和嬉戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教化壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了許多，將學到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

2.園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師探討后，依據(jù)農(nóng)村幼兒教化的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了許多次，材料的應用和作品的保存方式等。

3.學區(qū)美術(shù)培訓

4月16號7點，在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教化活動培訓，對當?shù)赜變豪蠋熧n予理論和實踐的指導。六道河學區(qū)二十多位兒老師參與，學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參與了此次培訓。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的確定，我們將再接再厲做好以后的培訓。

4.親子運動會

幼兒園在20年5月7日，在小摯友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。六道河學區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參與了本次活動，我們特別榮幸的參加活動的組織策劃并擔當活動的主持人。本次活動注意全園參加，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂競賽中，小摯友們成為了真正的主子。

兩個月的實習生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小摯友們微笑的`面孔、歡樂的成長，就是對我們的確定。

老師實習鑒定表個人總結(jié)篇8

到二中中已經(jīng)兩個多月了，時間匆忙如白駒過隙。這兩月之間，雖然現(xiàn)在回望像是一晃而過，但也的確是相當充溢、相當豐富，每天有一群活力滿滿的孩子們相伴，有頂崗的同伴共享實習生活中的酸甜苦辣和喜怒心情。

這其中，不僅僅是學生們在進步變更，我們也在一點點成長，我們從初登講臺的驚慌擔心到掌控全場的慢慢從容，從教學上的毫無法到有個人風格的摸索摸索，從無暇顧及的關(guān)注個人到著眼群體的顧全大局。成長是在每一次的嘗試中，成長在每一次目光的碰撞中，成長在每一次言語的交鋒中，明顯地感受到自己的或多或少的改變，也欣喜地看到孩子們的一點一滴的進步，這些都是實習兩個月以，累積的最最寶貴也最最值得再去回味的東西