2020年度全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)筆試真題模擬及答案

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)筆試真題及答案

資料僅供參考

更多試題請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下載

筆試部分答題時(shí)間：95分鐘

姓名：準(zhǔn)考證號(hào)：

SECTIONIListeningComprehension(25

minutes)

1?25略

SECTIONIIUseofEnglish(15

minutes)

Directions:

Readthefollowingtext.Choosethe

bestwordorphraseforeachnumbered

blankandmarkA,B,C,orDonANSWER

SHEET1.

Text

After20yearsofmarriage,ahusband

maystillnotunderstandhiswife.Howisit

thatsheisneverata26forwords?How

canshe27thenamesofacoupletheymet

on28yearsago?Nowweknow29totell

him:ifsherbrain.

Althoughthereareobviouslycultural

30forthedifferencesinemotionsand

資料僅供參考

behavior,31breakthroughresearchreveals

thatthe32ofmanypuzzlingdifferences

betweenmenandwomenmay33inthe

head.Men'sandwomen'sbrains34much

incommon,buttheyaredefinitelynotthe

same35size,structureorinsight.Broadly

speaking,awoman'sbrain,likeherbody,is

tentofifteenpercentsmallerthanaman's,

36theregionsdedicatedtolanguagemay

bemoredensely37withbraincells.

Girlsgenerallyspeakearlierandread

faster.Thereasonmaybe38femalesuse

bothsidesofthebrainwhentheyread.In

39,malesrelyonlyontheleftside.

Ateveryage,women9smemories40

men's,Theyhaveagreaterabilityto

41nameswithfacesthanmendo,and

theyare42atrecallinglist.Theevents

peoplerememberbestarethosethatan

emotionisattachedto.43womenusemore

oftheirrightbrains,which44emotions,

theymaydothisautomatically.

資料僅供參考

Whilewedon'tyetknowwhatallthese

findingsimply,onethingis45:maleand

fe-malebrainsdothesamethings,butthey

dothemdifferently.

26.[A]slip[B]puzzle[C]loss[D]

failure

27.[A]recall[B]understand[C]

realize[D]perceive

28.[A]festival[B]event[C]

occasion[D]holiday

29.[A]what[B]how[C]when[D]

where

30.[A]senses[B]reasons[C]

purposes[D]meanings

31.[A]present[B]instant[C]

recent[D]immediate

32.[A]bottom[B]basis[C]root

[D]stem

33.[A]hide[B]set[C]fix[D]lie

34.[A]have[B]share[C]divide

[D]store

35.[A]in[B]at[C]with[D]for

資料僅供參考

36.[A]yet[B]hence[C]thus[D]

then

57.[A]wrapped[B]rested[C]

gathered[D]packed

38.[A]which[B]why[C]that[D]

whether

39.[A]fact[B]contrast[C]

addition[D]consequence

40.[A]top[B]match[C]equal[D]

challenge

41.[A]mix[B]combine[C]join

[D]associate

42.[A]shier[B]better[C]keener

[D]easier

43.[A]Since[B]While[C]

Although[D]Unless

44.[A]process[B]promote[C]

perceive[D]produce

45.[A]important[B]mysterious[C]

special[D]clear

SECTIONIIIReadingComprehension(40

minutes)

資料僅供參考

PartA

Directions:

Readthefollowingthreetexts.Answer

thequestionsoneachtextbychoosingA,B,

CorD.MarkyouranswersonANSWER

SHEET1.

Text1

Bumrateisthespeedatwhicha

startupbusinessconsumesmoney.Myrate

wouldbe$50,000amonthwhenmynew

mediacompanystarted.So,Ibeganlooking

aroundforindividualswhowouldbemy

firstinvestors.a6Angelmoney”itwascalled.

ButwhenIreviewedmylistof

acquaintancestofindthosewhomightbe

abletohelp,Ifoundthenumbergotsmall.

Withnootherchoices,Ibeganmeeting

withtheventure-capitalcompanies.ButI

waswarnedtheytookahugeshareofyour

companyforthemoneytheyputin.Andif

youstruggled,theycoulddropyoucold.

AsIwassearchingfor"angelmoney”,

資料僅供參考

Istartedtobuildateamwhotrustedme

eventhoughIdidn'thavemoneyfor

paychecksyet.

BillBeckerwasanexpertincomputer

programmingandimageprocessingata

veryfamousMediaLabatM.I.T.Withhis

arrival,mycompanysuddenlyhadamajor

technologyUguy,9in-house.

KatherineHenderson,afilmmaker

andaformerreal-estatedealer,joinedusas

ourdirectorofmarketresearch.Steve

Whitecameonasoperatingofficer.Hehad

workedforthedeveloperofahome-finance

software,Quicken.Wegrabbedhim.

Wehadsomereallygoodpeople,but

westilldidn'thaveenoughmoney.One

night,myneighbor,LouiseJohnson,came

foravisit.SheandIwereonlynodding

acquaintances,butherboysandourswere

constantcompanions.Sheranaverygood

businessatthetime.

Louisewasbrilliantandmissed

資料僅供參考

nothing.Shehadbeenwatchingmy

progressclosely.SheknewIwasdyingfor

moneyandIhadprospectsbutcouldoffer

noguaranteesofsuccess.

Shetoldmethatherattorneyhad

talkedtomineandthetermshadbeen

agreedupon.Shehandedmeanenvelope.

Insidewasacheckfor$500,000.

Ialmostfelldown.Iheardhervoiceas

iffromheaven.

“Ihaveconfidenceinyourplan,“she

said."You'11dowell.You'regoingtowork

hardforit,butifssatisfyingwhenyou

buildyourowncompany."

WhowouldhavethoughtPdfindan

angelsoclosetohome?Therewereno

wordssufficientforthemoment.Wejust

saidgoodnight.SheleftandIjuststood

there,completelyhumbledandcompletely

committed.

46.Foranewly-establishedbusiness,

bumraterefersto.

資料僅供參考

[A]thesalaryitpaystoitsstaff

[B]theinterestitpaystothebank

[C]thewayinwhichitraisescapital

[D]thespeedatwhichitspends

money

47.BynAngelmoney”,theauthor

refersto.

[A]themoneyborrowedfrombanks

[B]themoneyspenttopromotesales

[C]themoneyraisedfromclose

friends

[D]themoneyneededtostarta

business

48.Togethelpfromaventure-capital

company,youmayhaveto.

[A]putupwithunfairterms

[B]changeyourbusinessline

[C]enlargeyourbusinessscope

[D]letthemoperateyourbusiness

49.Theauthoreasilybuiltateamfor

hiscompanybecause.

[A]theywereunderpaidattheir

資料僅供參考

previousjobs

[B]theywereturneddownbyother

companies

[C]theywereconfidentoftheauthor

andhisbusiness

[D]theyweresatisfiedwiththe

salariesinhiscompany

50.Louisedecidedtolendmoneyto

theauthorbecause.

[A]shewantedtojoinhiscompany

[B]sheknewhewouldbuildateam

[C]sheknewhisplanwouldsucceed

[D]shewantedtohelppromotehis

sales

Text2

Nearlyall“speedreading“courses

havea“pacing“element—sometiming

devicewhichletsthestudentknowhow

manywordsaminuteheisreading.You

candothissimplybylookingatyourwatch

every5or10minutesandnotingdownthe

pagenumberyouhavereached.Checkthe

資料僅供參考

averagenumberofwordsperpageforthe

particularbookyouarereading.Howdo

youknowwhen5minuteshaspassedon

yourwatchifyouarebusyreadingthe

book?Well,thisisdifficultatfirst.Afriend

canhelpbytimingyouoverasetperiod,or

youcanreadwithinhearingdistanceofa

pub-licclockwhichstrikesthequarter

hours.Paceyourselfeverythreeorfour

days,alwayswiththesamekindofeasy,

generalinterestbooks.Youshouldsoon

noticeyouraccustomedw.p.m.rate

creepingup.

Obviouslythereislittlepointin

increasingyourw.p.m.rateifyoudonot

understandwhatyouarereading.When

youareconsciouslytryingtoincreaseyour

readingspeed,stopaftereverychapter(if

youarereadinganovel)oreverysectionor

groupoftenortwelvepages(ifitisa

text-book)andaskyourselfafewquestions

aboutwhatyouhavebeenreading.Ifyou

資料僅供參考

findyouhavelostthethreadofthestory,or

youcannotrememberclearlythedetailsof

whatwassaid,rereadthesectionorchapter.

Youcanalsotry“l(fā)ightningspeed99

exercisefromtimetotime.Takefourorfive

pagesofthegeneralinterestbookyou

happentobereadingandreadthemasfast

asyoupossiblycan.Donotbotherabout

whetheryouunderstandornot.Nowgo

backandreadthematwhatyoufeeltobe

your''normal"w.p.m.rate,therateat

whichyoucancomfortablyunderstand.

Aftera'lightningspeed9readingthrough

(probably600w.p.m.)youwillusually

findthatyour“normal”speedhas

increased-perhaps.byasmuchas50-100w.

p.m.Thisisthetechniquesportsmenuse

whentheyusuallyrunfurtherintraining

thantheywillhavetoonthedayofthebig

race.

51.Accordingtothepassage,a

“pacing”device.

資料僅供參考

[AJisusedtotimestudent'sreading

speed

[B]is.notusedinmost,speedreading

courses

[C]isusedas.anaidtovocabulary

learning

[D]shouldbeusedwheneverweread

alone

52.Inspeedreading,lookingatyour

watchevery5or10minutes.

[A]avoidstheneedforreadingfaster

[B]isnotthesameaspacing

[C]mayseemunworkableatfirst

[D]helpsyoutorememberyourpage

number

53.Whenyouarereadinganovel,you

shouldcheckyourunderstandingofthe

contentafter.

[A]everychapter

[B]everysection

[C]everyfourorfivepages

[D]everytenortwelvepages

資料僅供參考

54.Thepurposeofthe“l(fā)ightning

speed“exerciseisto.

[A]increaseyourspeedbyscanning

thetextfirst

[B]testyourmaximumreadingspeed

[C]helpyouunderstandmoreofthe

contentofthebook

[D]enableyoutowinreadingraces

againstyourfriends

55.Thebesttitleforthispassagewould

be.

[A]HintsforSuccessfulReading

[B]HintsforSpeedReading

[C]EffectiveReading

[D]LightningSpeedExercises

Text3

Thereisonedifferencebetweenthe

sexesonwhichvirtuallyeveryexpertand

studyagree:menaremoreaggressivethan

women.Itshowsupin2-year-olds.It

continuesthroughschooldaysandpersists

intoadulthood.Itisevenconstantacross

資料僅供參考

cultures.Andthereislittledoubtthatitis

rootedinbiologyinthemalesexhormone

testosterone.

Ifthere'safemininetraitthat'sthe

counterpartofmaleaggressiveness,ifs

whatsocialscien-tistsawkwardlyrefertoas

nnurturancen.Feministshavearguedthat

thenurturingnatureofwomenisnot

biologicalinorigin,butratherhasbeen

drummedintowomenbyasocietythat

wantedtokeeptheminthehome.Butthe

signsthatitisatleastpartlyinbornaretoo

numeroustoignore.Justastinyinfantgirls

respondmorereadilytohumanfaces,

femaletoddlerslearnmuchfasterthan

maleshowtopickupnonverbalcuesfrom

others.Andgrownwomenarefarmore

adeptthanmenatinterpretingfacial

expressions:ArecentstudybyUniversityof

PennsylvaniabrainresearcherRu-benGur

showedthattheyeasilyreademotionssuch

asanger,sadnessandfear.Theonlysuch

資料僅供參考

e-motionmencouldpickupwasdisgust.

Whatdifferencedosuchdifferences

makeintherealworld?Amongother

things,womenappeartobesomewhatless

competitive—oratleastcompetitivein

differentways-thanmen.AttheHarvard

LawSchool,forinstance,femalestudents

enterwithcredentialsjustasoutstandingas

thoseoftheirmalepeers.Buttheydon't

qualifyfortheprestigiousLawReviewin

proportionatenumbers,afactsomeschool

officialsattributetowomen9sdiscomfortin

theincrediblycompetitiveatmosphere.

Studentsofmanagementstyleshave

foundfewerdifferencesthantheyexpected

betweenmenandwomenwhoreach

leadershippositions,perhapsbecausemany

successfulwomendeliberatelyimitate

masculineways.ButananalysisbyPurdue

socialpsychologistAliceEaglyof166

studiesofleadershipstyledidfindone

consistentdifference:Mentendtobemore

資料僅供參考

a6autocratic99-makingdecisionsontheir

own—whilewomentendtoconsult

colleaguesandsubordinatesmoreoften.

Studiesofbehaviorinsmallgroupsturnup

evenmoredifferences.Menwilltypically

domi-natethediscussion,saysUniversityof

TorontopsychologistKennethDion,

spendingmoretimetalkingandlesstime

listening.

56.Thepassagemainly

discusses.

[A]howsexdifferencesare

demonstratedinsocialrelations

[B]howhormonedeterminessex

differences

[C]whytherearedifferencesbetween

malesandfemales

[D]whymenandwomenhave

differentsocialroles

57.Whichofthefollowingistrueof

women'snurturingnatureaccordingtothe

passage?

資料僅供參考

[A]Itisnotinborninanysense.

[B]Itisinspiredbywomen9sfamilies.

[C]Itiscausedbysocialprejudice.

[D]Itispartlybiologicalinorigin.

58.TheHarvardLawSchoolexample

inparagraph3suggeststhat.

[A]womenarenotascompetitiveas

men

[B]lawisnotthefightprofessionfor

women

[C]womenareasexcellentasmen

whentheyareyoung

[D]academiccredentialsare

disproportionatetoperformance

59.Whichofthefollowingstatementis

treeaccordingtoparagraph4?

[A]Menleadersshouldconsult

colleaguesandsubordinatesmoreoften.

[B]Femaleleaders9successisdueto

theirimitatingmaleleaders.

[C]Menandwomenaredifferentin

theirleadershipstyle.

資料僅供參考

[D]Decisivenessisanimportant

qualityforasuccessfulpolitician.

60.Itcanbeinferredfromthepassage

thatthewriter.

[A]deniesthedifferencesexesmake

inreallife

[B]isprejudicedagainstmen

[C]discourageswomentobe

competitive

[D]treatssexdifferenceobjectively

PartB

Directions:

Readthetextsfromanarticleinwhich

fivepeopletalkedaboutenergyandmaking

useofit.Forquestions61to65,matchthe

nameofeachspeakertooneofthe

statements(AtoG)givenbelow.Markyour

answersonyourANSWERSHEET1.

Jackson:

Viewedfromascientisfsstandpoint,

alloftheenergycontainedinfueleither

noworinthefuturebecomesheat.Someof

資料僅供參考

theheatisuseddirectlyorproducesuseful

work.Therestislostorrejected.Thatisto

say,itisradiatedintotheatmospherefrom

theengines,motors,furnaces,powerlines,

televisionsets,boilersandalltheother

energy-consumingmachinerythatmakes

ourwheelsgoaround.

Browning:

Itisnecessarytoimprovethe

efficiencywith,whichweuseenergyin

ordertodomorework.Butimprovement

cannotcomeovernight,andtherearelimits

beyondwhichnotevensciencecanhelp.

AccordingtotheCenterforStrategicand

Internationalstudies,aboutthreequarters

oftheenergyweusetomovethings,

includingourselves,accomplishesnouseful

work.

Jeffrey:

Intermsofefficiency,buses,trains,

andotherformsofpublictransportation

maybeusingen-ergymoreefficientlythan

資料僅供參考

privateautomobiles.Unlessprivate

automobilescanoperateatnearcapacity,

theiroverallefficiencyispoor.Forexample,

anurbanbuscarrying36passengersmay

achieveanefficiencyofaround120

passenger-milespergallonofgasoline.But

busesarenotal-waysfullyloaded,and

sometimestheycarrynopassengersatall.

Vandenberg:

Itistruethatbusescansometimesrun

withoutpassengers.Citytrainsseemtobe

veryeffi-cient,buttheysufferthesame

shortcomingsasbusesandcostmore.

Exceptforrushhours,com-mutertrains

seldomrunatfullcapacity.Thiswastes

evenmoreenergyandismorethanthe

managementcanafford.Asaresult,

commutertrainsaretrulypracticalonlyin

placeswheretherearealotofpeople.

Nathan:

Forsomepeople,masstransportation

mayservetheirneeds.Forothers,a

資料僅供參考

combinationofmasstransportationand

privatetransportationmaybepreferable.

Betterdesignandwiseuseofbothmass

transportationsystemsandprivatevehicles

willplayanimportantpartinhelpingus

makefull-eruseofenergyfor

transportation.

Nowmatcheachofthepersons(61to

65)totheappropriatestatement.

Note:therearetwoextrastatements.

Statements

61.Jackson[A]Citytrainsandbuses

havedifferentfaultstoovercome.

62.Browning[B]Theefficiencyofthe

citytraindependsonthesizeofpopulation.

63.Jeffrey[C]Publictransportation

isusuallymoreenergy-efficient.

64.Vandenberg[D]Privatecars

usuallyrunatfullcapacity.

65.Nathan[E]Nofuelenergyisfully

used.

[F]Acombinedmeansoftransport

資料僅供參考

canhelpincreaseenergyefficiency.

[G]Problemsofenergylosscannever

becompletelysolved.

SECTIONIVWriting(40minutes)

Directions:

Youshouldwriteyourresponsestoboth

PartAandPartBofthissectiononANSWER

SHEET2.

PartA

66.Youhavereadthejobadvertisement

belowinanewspaperandyouwanttoapplyfor

thejob.Writealetterofapplicationtothe

managerofthecompany,Mr.Meed,givingall

thenecessarypersonalinformation.Youshould

writeapproximately100words.

SecretaryNeeded

?KnowledgeofEnglishessential.

?Collegegraduate,Age20-30.

?Atleast3years*experience.

?Friendlypersonality.

?Salarynegotiable.

Writeto：Mr.Meed,

JohnsonCo.Ltd.12ChangheRd

資料僅供參考

Donotsignyourownnameattheendof

yourletter.Use“WangLinwinstead.Youdonot

needtowritetheaddress.

PartB

67.Hereisapictureofatrafficaccident

causedbyamancrossingthestreetina

hurry.Writeanessayofapproximately120

wordsdescribingtheaccidentandgivingyour

commentonit.

THISISTHEENDOFTHETEST.

第一部分聽(tīng)力

1?25略

第二部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用

參考譯文

資料僅供參考

結(jié)婚二十多年后，一個(gè)丈夫可能依然不

能理解她的妻子.她怎么能從來(lái)不會(huì)語(yǔ)塞

呢?她是如何記得數(shù)年前度假時(shí)遇到的夫妻

的名字的?現(xiàn)在我們知道該怎么告訴她了：

那是因?yàn)樗拇竽X.

盡管情緒和行為上的差異明顯有文化

上的原因，但最近有一項(xiàng)重大突破性的研究

表明男女間令人迷惑的差異可能源于大腦.

男性和女性的大腦大部分都一樣，可是她們

大腦的大小、結(jié)構(gòu)和觀察力絕對(duì)不一樣.大

致上說(shuō)，女人的大腦,就像她們的身體一樣,

比男人的大腦小10%-15%.因此她們大腦

里用于語(yǔ)言的區(qū)域里腦細(xì)胞要比男人的密

集.

女孩子一般說(shuō)話比較早，讀書(shū)比較快.

原因可能在于女性在閱讀的時(shí)候左右腦都

用上了.相反，男人在閱讀的時(shí)候只用左腦.

在任何年齡女人的記憶力都比男人好.

她們將名字與人物對(duì)應(yīng)起來(lái)的能力比男人

強(qiáng)，而且她們記清單的能力也比男人強(qiáng).人

們所記的最清楚的事件是與情感聯(lián)系在一

起的.因?yàn)榕擞卯a(chǎn)生情緒的右腦比男人

資料僅供參考

用的多，因此她們會(huì)自動(dòng)記憶。盡管我們還

不知道這些發(fā)現(xiàn)預(yù)示了什么，但有一點(diǎn)是清

楚的：男人和女人的大腦做的是同樣的事

情，可是她們做的方式不一樣.

26.C【精析】本題考查固定搭配.ata

lossforwords茫然而語(yǔ)塞.故選C.

27.A【精析】本題考查動(dòng)詞的用法.

recall回憶；understand理解；rca-lizc意

識(shí)到；perceive認(rèn)識(shí)，理解；從文章來(lái)看，

這里顯然是指女人能記得多年前遇到的人

的名字.故選A.

28.D【精析】本題考查對(duì)文意的理

解.從四個(gè)選項(xiàng)來(lái)看，只有holiday符合文

意.onholiday在休假中（在度假）.故選D.

29.A【精析】本題考查引導(dǎo)詞的用法.

從后面的ifsherbrain可知，空格處應(yīng)填的

詞引導(dǎo)的是名詞性短語(yǔ)，選項(xiàng)中能夠引導(dǎo)名

詞性短語(yǔ)或從句的是what.how引導(dǎo)方式狀

語(yǔ)從句；when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；where

引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)或定語(yǔ)從句.故選A.

30.B【精析】本題考查上下文語(yǔ)義的

銜接.從上下文及表原因的介詞“for”可知，

資料僅供參考

這里說(shuō)的是“男女行為與情緒不同的原因”，

故選B.

31.C【精析】本題考查詞語(yǔ)的辨析.

present現(xiàn)在的，出席的；instant立即的；

recent最近的；immediate立即的，即刻的.

這里是講“最近的一項(xiàng)突破性研究”.故選

C.

32.C【精析】本題考查詞語(yǔ)的辨析.

bottom底部，底面；basis根本，基礎(chǔ)；root

根，起源；stem莖.此處指的是“根源”，故

選C.

33.D【精析】本題考查固定搭配.lie

有“存在，在于”的意思，在表示“原因在

于…”的時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)liein.故選D.

34.A【精析】本題考查固定搭配.have

sth.incommon有共同點(diǎn)，此處指的是男

女的大腦大部分都一樣.故選A.

35.A【精析】本題考查介詞的用法.in

多指“在某點(diǎn)上,就某一點(diǎn)來(lái)說(shuō)”;at多指“在

某一程度上”；with一般表示伴隨的狀態(tài)；

for表原因.這里顯然指的是“就男女大腦的

大小、結(jié)構(gòu)和觀察力來(lái)說(shuō)絕對(duì)不同”，故選

資料僅供參考

A.

36.C【精析】本題考查連詞的用法。

hence表示“因此，從此%為副詞不能引導(dǎo)

句子，故排除；yet仍，至今；then當(dāng)時(shí)，

在那時(shí)，然后；thus有“因此，于是”的意思,

表結(jié)果。從上文來(lái)看，這里是由上文得出的

結(jié)論，故選C.

37.D【精析】本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的

用法owrapwith用…包裹；rest和gather

不與with搭配；packwith塞滿，充滿.這

里指的是該區(qū)域內(nèi)腦細(xì)胞更加密集，故選

D.

38.C【精析】本題考查表語(yǔ)從句的

引導(dǎo)詞.名詞reason作主語(yǔ)時(shí)，后面的表語(yǔ)

從句表示原因時(shí)要用that引導(dǎo)，不宜用

because或why.故選C.

39.B【精析】本題考查固定詞組.in

contrast相反；infact實(shí)際上;inaddition

另外；inconsequence因而，由于…的緣故.

這里是把男女進(jìn)行比較，且前后文所述情況

相反.故選B.

40.A【精析】本題考查上下文語(yǔ)義的

資料僅供參考

銜接.由下文的闡述可知女性的記憶力優(yōu)

于男性.top作動(dòng)詞講表示“超越，比…高”

的意思.

41.D【精析】本題考查動(dòng)賓短語(yǔ).mix

with和…混合;combinewith與…結(jié)合;join

with參與；associatewith聯(lián)合，聯(lián)系.這里

指的是女人比較善于將人的長(zhǎng)相和名字聯(lián)

系起來(lái).故選D.

42.B【精析】本題考查對(duì)文章的理解.

這里是在對(duì)男女的記憶力進(jìn)行比較，前文已

經(jīng)說(shuō)過(guò)女人在記名字方面比男人強(qiáng)，這句話

承接上文，我們能夠推測(cè)說(shuō)的還是女人的記

憶力比男人強(qiáng).故選B.

43.A【精析】本題考查連接詞的用法.

since有“因?yàn)椤钡囊馑?；while盡管,雖然；

although盡管；unless除非.從后面“they

maydothisautomaticaHy”可知，空格處連

接詞所引導(dǎo)的分句是后面結(jié)論的原因.故

選A.

44.A【精析】本題考查動(dòng)詞的意義.

process產(chǎn)生；promote提升；perceive理解，

認(rèn)識(shí)；produce生產(chǎn).這里指的是右腦產(chǎn)生情

資料僅供參考

緒.故選A.

45.D【精析】本題考查文意.while

含有“對(duì)比，相反”之義，因此此處所填詞含

義應(yīng)該與前面的“尚不清楚”相反.故選D.

第三部分閱讀理解

PanA

Textl

參考譯文

“燃燒速率”是指一家剛起步的公司花

錢(qián)的速度.當(dāng)我的新媒體公司剛創(chuàng)立的時(shí)

候燃燒速率是每個(gè)月50,000美元.因此，

我開(kāi)始四下尋找可能成為我的第一批投資

者，得到的投資被稱為“贊助資金”.可是當(dāng)

我考慮在我認(rèn)識(shí)的人中有誰(shuí)能幫我時(shí)，我發(fā)

現(xiàn)寥寥無(wú)幾.

在別無(wú)選擇的情況下.我開(kāi)始接觸風(fēng)

險(xiǎn)投資公司.可是有人警告我說(shuō)這類投資

公司會(huì)因?yàn)樗齻兺度氲馁Y金而抽走公司的

很大一部分股份.而且如果你表示反對(duì)，她

們會(huì)馬上把你扔在一邊不予理睬.

在我尋找“贊助資金”的同時(shí)我開(kāi)始建

立自己的團(tuán)隊(duì).團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都信任

資料僅供參考

我，即使是我沒(méi)錢(qián)給她們發(fā)薪水.

比爾？貝克是麻省理工一個(gè)非常出名的

媒體實(shí)驗(yàn)室的電腦程序和圖像處理專家.

她的到來(lái)使公司內(nèi)部一下子便有了一名技

術(shù)骨干.

凱瑟琳一漢德森是一個(gè)電影制片人，曾

是一名地產(chǎn)商.她也加入了我們的團(tuán)隊(duì)，成

為公司的市場(chǎng)研發(fā)主管.史蒂芬一懷特也

加入進(jìn)來(lái)成為執(zhí)行官.她之前一直為家庭

財(cái)務(wù)軟件開(kāi)發(fā)商Quicken工作.我們把她挖

了過(guò)來(lái).

我們有很棒的員工，可是我們的錢(qián)不夠.

一天晚上，我的鄰居露易絲?強(qiáng)森來(lái)訪.她

和我只有點(diǎn)頭之交，可是她的兒子和我的兒

子卻是天天在一起的伙伴.那時(shí)她的事業(yè)

正如火如荼.

露易絲很聰明，而且不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì).

她一直在密切關(guān)注我的公司.她知道我非

常需要錢(qián)，而且還知道我很有希望，可是不

能保證一定能成功.

她告訴我說(shuō)她的律師已經(jīng)和我的律師

談過(guò)了，而且達(dá)成了共識(shí).她遞給我一個(gè)信

資料僅供參考

封，里面是一張50萬(wàn)美元的支票.

我差點(diǎn)倒下，我聽(tīng)著她講話，那聲音就

像來(lái)自天堂.

“我對(duì)你的計(jì)劃有信心，”她說(shuō)產(chǎn)你會(huì)做

得很好.你得為之努力奮斗，可是建立自己

的公司是一件很令人滿足的事情

誰(shuí)會(huì)想到我會(huì)在家門(mén)口找到贊助人?

此刻，說(shuō)什么都顯得不足.我們只是道了晚

安.她離開(kāi)之后我站在那里，充滿了謙卑和

誠(chéng)懇.

46.D【精析】細(xì)節(jié)題.本題答案在文

章第一段第一句話.

47.D【精析】推理題.“angelmoney”

出現(xiàn)在文章第一段第四句.由其前面的一

句話可知這筆錢(qián)是第一批投資商投入的資

金，此時(shí)公司剛剛成立，從而可判斷“angel

money”是用來(lái)創(chuàng)業(yè)的.故選D.

48.A【精析】推理題.從文章第二段

第二句話“...theytookahugeshareofyour

companyforthemoneytheyputin.“可知，

投資公司會(huì)拿走公司相當(dāng)大的一部分股份，

這種交易當(dāng)然是不公平的.故選A.

資料僅供參考

49.C【精析】推理題.本題答案在第

三段.作者說(shuō)團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人都很信任她，

即使自己沒(méi)有錢(qián)能夠付給她們工資.由此

可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)作者及其創(chuàng)辦的公司很

有信心，不然不會(huì)不計(jì)后果地給她做事.故

選C.

50.C【精析】細(xì)節(jié)題.文章倒數(shù)第五

段說(shuō)“Sheknew1wasdyingformoneyand

Ihadprospects...

可知，露易絲認(rèn)為作者的公司很有希望.

故選C.

Text2

參考譯文

幾乎所有的“快速閱讀”課程都有“計(jì)劃

進(jìn)度”這一部分一一指設(shè)定時(shí)間以使學(xué)生知

道自己每分鐘看了多少字.你自己也能夠

做到這點(diǎn)，只需要每隔5分鐘或10分鐘看

一下手表，然后記下你讀到的頁(yè)碼.查一下

你所讀的書(shū)平均每頁(yè)有多少字.在你忙于

看書(shū)的時(shí)候怎么知道5分鐘已經(jīng)過(guò)去了呢？

開(kāi)始是很難.你能夠叫一個(gè)朋友在設(shè)定的

資料僅供參考

時(shí)間提醒你，有些公共大鐘每到整刻都會(huì)敲

響，你可在能夠聽(tīng)到鐘聲的范圍內(nèi)看書(shū).每

三、四天給自己定一個(gè)“進(jìn)度計(jì)劃％每次都

看同種類的通俗易懂的書(shū).你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)

自己慣常的字/每分鐘速率在不斷上升.

顯然，如果你不明白自己在讀什么的

話，提高閱讀速度也就沒(méi)有意義.當(dāng)你有意

識(shí)地試著提高閱讀速度的時(shí)候，讀完一章

（如果你讀的是小說(shuō)），一節(jié)或者10到20頁(yè)

（如果你讀的是課本）停下來(lái)問(wèn)自己幾個(gè)關(guān)于

所讀內(nèi)容的問(wèn)題.如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘

記了故事的主線或者不能清楚記得細(xì)節(jié)，那

么把這一章或這一節(jié)再讀一遍.

你還能夠時(shí)不時(shí)地嘗試一下“閃電速

度”練習(xí).在你正在看的符合大眾趣味的書(shū)

中選四或五頁(yè)來(lái)看，能看多快就看多快.不

要在乎是否看得懂.現(xiàn)在回過(guò)頭去以你認(rèn)

為“正常”的速度來(lái)看那幾頁(yè)書(shū)，也就是以你

能易于看懂的速度.在一次“閃電速度”閱

讀之后（大概每分鐘600字），你一般會(huì)發(fā)現(xiàn)

你的“正常速度”提高了——可能每分鐘要

提高50/00字.運(yùn)動(dòng)員們也是用這種方法，

資料僅供參考

她們一般在訓(xùn)練的時(shí)候跑的比參加大賽時(shí)

跑的距離要遠(yuǎn)一些.

51.A【精析】釋義題.本題答案可由

文章第一句話得出.破折號(hào)后面的句子解

釋了pacingdevice是用來(lái)測(cè)試學(xué)生閱讀速

度的.故選A.

52.C【精析】細(xì)節(jié)題.由文章第一段

第四句"Howdoyouknowwhen5minutes

haspassedonyourwatchifyoualebusying

readingthebook?Well,thisisdifficultat

first.”可知，剛開(kāi)始的時(shí)候每5分鐘或者

1O分鐘看一下表似乎不太現(xiàn)實(shí).故選C.

53.A【精析】細(xì)節(jié)題.由文章第二段

第二句“???stopaftereverychap-ter(ifyou

alereadinganovel)”可知，如果讀的是小說(shuō)

的話應(yīng)該在讀完每一章后停一下.故選A.

54.A【精析】推理題.解答本題關(guān)鍵

在于理解文章第三段.本段首先介紹了如

何進(jìn)行閃電閱讀練習(xí)——首先速讀，而后指

出了其效果——正常閱讀速度得到提高.

并提到運(yùn)動(dòng)員也常見(jiàn)類似方法來(lái)提高成績(jī).

可見(jiàn)“l(fā)ightningspeed”是經(jīng)過(guò)首先快速瀏覽

資料僅供參考

文章來(lái)提高閱讀速度.

55.B【精析】主旨題,本文的主旨是“提

高閱讀速度*文章談?wù)摿恕翱焖匍喿x”中時(shí)

間設(shè)定及內(nèi)容理解方面的問(wèn)題，并推薦了一

種練習(xí)方法——“閃電速度%主要是圍繞快

速閱讀而談.與此有關(guān)的選項(xiàng)是B

Text3

參考譯文

性別之間存在的差異有一點(diǎn)是基本上

所有專家和研究都承認(rèn)的：男性的攻擊力比

女性強(qiáng).這一點(diǎn)在2歲時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)了，而

且貫穿于學(xué)齡時(shí)期且持續(xù)到成年時(shí)期.這種

區(qū)別甚至超越了文化的限制.毫無(wú)疑問(wèn).這

種區(qū)別的根本在于生理——男人體內(nèi)的男

性激素.

如果女性有一種和男性的攻擊性相對(duì)

立的特征的話，那就是社會(huì)學(xué)家指的“照顧

別人”.女權(quán)主義者說(shuō)女性具有照顧別人的

天性從根本上來(lái)說(shuō)并非源于生理因素，而是

想要女性待在家里的社會(huì)所強(qiáng)行賦予女性

的.可是太多跡象表明，女人具有“照顧別人

的特征”至少有部分是天生的，此類?ài)E象多

資料僅供參考

得不容忽視.就像女?huà)敫鶕?jù)人長(zhǎng)相來(lái)認(rèn)人的

能力比男嬰強(qiáng)；剛學(xué)會(huì)走路的小女孩在理解

別人的非語(yǔ)言性暗示方面比同齡的小男孩

學(xué)習(xí)得快；成年女人比成年男人更擅長(zhǎng)理解

面部表情：賓夕法尼亞大學(xué)的大腦研究家魯

本?戈?duì)栕罱鞯囊豁?xiàng)研究表明女人很容

易就能從別人臉上解讀出生氣，悲傷和害怕

之類的情感.而男人唯一能夠解讀的情感就

是惡心.

這種差異對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有什么意義呢?

在很多其它事情中，女性顯得稍微比男性缺

少競(jìng)爭(zhēng)力——或者至少她們是以一種不同

的方式在競(jìng)爭(zhēng).例如，在哈佛法學(xué)院，女生

以和男生同樣優(yōu)異的成績(jī)?nèi)胄?可是她們有

相當(dāng)一部分人在權(quán)威性的《法律評(píng)論》這門(mén)

課程上都不舍格，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)事實(shí)

歸于女生不適應(yīng)非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境.

研究管理模式的學(xué)生發(fā)現(xiàn)管理層的男

性和女性之間差異比預(yù)想的要小，或許是因

為很多成功的女性都刻意模仿男性做事的

方式.可是Purdue的社會(huì)心理學(xué)家艾麗絲?

伊格利在研究了166名管理人員的工作方

資料僅供參考

式后分析發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一致的區(qū)別：男性比較

專斷獨(dú)行——獨(dú)自做決定——而女性則更

多地傾向于與同事和下級(jí)商量.對(duì)一小組

人的行為進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)的差異更多.多倫

多大學(xué)的心理學(xué)家肯尼斯?迪昂說(shuō)男性典型

地主導(dǎo)討論，她們發(fā)言的時(shí)間很多，聽(tīng)別人

發(fā)言的時(shí)間相對(duì)較少.

56.A【精析】主旨題.本文在前兩段

論述了男女性別的差異，在第三段第一句提

出問(wèn)題“這種差異在現(xiàn)實(shí)中有什么意義*緊

接著后面開(kāi)始闡述這種差別所導(dǎo)致的男女

在競(jìng)爭(zhēng)及工作中的不同表現(xiàn).故選A.

57.D【精析】細(xì)節(jié)題.由第二段第三

句“Butthesignsthatitisatleastpartly

inbornaretoonumeroustoignore.“可知，

女性的這個(gè)特征有先天方面的原因.故選

D.

58.A【精析】主旨題.該段的主旨句

是第二句"...womenappeartobesomewhat

lesscompetitive...",該句提出了“女性在競(jìng)

爭(zhēng)力方面不如男性”的觀點(diǎn)，后文所舉例證

即是為了證明這一觀點(diǎn).故選A.

資料僅供參考

59.C【精析】判斷題.由文章第四段

最后一句"Mentendtomore...moteoften.”

可知，男性比較專斷而女性則喜歡和同事商

量再做決定.從而看出男女在管理方式上

的差異.故選C.

60.D【精析】推理題.作者在說(shuō)男女

之間差異時(shí)并無(wú)偏袒任何一方，而是經(jīng)過(guò)研

究結(jié)果來(lái)分析說(shuō)明男女的差異，因此是客觀

的表示，故選D.

PartB

參考譯文

下面五個(gè)人在談?wù)撃茉醇捌淅?注

意每個(gè)人觀點(diǎn)有何不同.

杰克遜：以科學(xué)家的立場(chǎng)來(lái)看，不論是

現(xiàn)在還是將來(lái)，燃料里所含的全部能量都會(huì)

轉(zhuǎn)變?yōu)闊崃?有些熱量會(huì)被直接使用或用

于有用的生產(chǎn).其余的不是丟失了就是被

遺棄了，也就是說(shuō)，這些熱量從引擎、汽車(chē)、

熔爐、電線、電視機(jī)、鍋爐、以及所有其它

消耗能量的機(jī)器上散發(fā)到大氣中，正是這些

機(jī)器使我們生活的齒輪得以運(yùn)轉(zhuǎn).

布洛林：為了做更多的工作而提高能源

資料僅供參考

使用的效率是很必要的.可是這種提高不

是一夜之間能實(shí)現(xiàn)的，而且其中有些限制就

連科學(xué)也無(wú)能為力.根據(jù)國(guó)際研究與戰(zhàn)略

中心發(fā)布的報(bào)告，我們用來(lái)使用東西，包括

我們自己，運(yùn)轉(zhuǎn)的能量中有四分之三做的是

無(wú)用功.

杰弗里：說(shuō)到效率，公交車(chē)、火車(chē)和其

它公共交通設(shè)施對(duì)能源的利用可能比私家

車(chē)更高效.除非私家車(chē)的容量能被最大限

度的使用，否則它們的總效率很低.比如

說(shuō)，一輛載有36名乘客的市