《我們的夢(mèng)想導(dǎo)學(xué)案》_第1頁(yè)
《我們的夢(mèng)想導(dǎo)學(xué)案》_第2頁(yè)
《我們的夢(mèng)想導(dǎo)學(xué)案》_第3頁(yè)
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《我們的夢(mèng)想》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解并理解《我們的夢(mèng)想》的主題和故事情節(jié);2.分析和探討作品中的人物性格和情感表達(dá);3.探討作品中的價(jià)值觀和主題,引導(dǎo)學(xué)生思考人生意義和夢(mèng)想追求。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、《我們的夢(mèng)想》簡(jiǎn)介《我們的夢(mèng)想》是一部以青少年成長(zhǎng)為主題的電影,講述了一群正在面臨高考?jí)毫统砷L(zhǎng)懷疑的學(xué)生,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作、盡力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的故事。二、人物分析1.小明:一個(gè)樂(lè)觀、盡力的學(xué)生,雖然家境貧困,但始終保持著對(duì)未來(lái)的信心和夢(mèng)想。他在影片中展現(xiàn)出了剛強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,為觀眾樹(shù)立了一個(gè)積極向上的榜樣。2.小紅:一個(gè)聰明、獨(dú)立的女孩,她在影片中展現(xiàn)出了對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)友情的珍視。她在團(tuán)隊(duì)中扮演著重要的角色,指揮著大家共同盡力,最終實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想。3.老師:一位富有愛(ài)心和耐心的老師,他在影片中扮演著引導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的角色。他用自己的愛(ài)和智慧,幫助學(xué)生克服困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。三、主題探討1.友情與團(tuán)隊(duì)合作:影片中的學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),通過(guò)團(tuán)結(jié)合作、互相幫助,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這告訴我們,在人生的道路上,友情和團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。2.堅(jiān)持與盡力:影片中的主人公們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí),始終堅(jiān)持不懈,盡力奮斗,最終獲得了成功。這告訴我們,只有堅(jiān)持不懈、盡力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。3.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí):影片中的主人公們雖然面臨著現(xiàn)實(shí)的困難和挑戰(zhàn),但他們始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這告訴我們,夢(mèng)想雖然遙遙,但只要我們堅(jiān)持盡力,就一定能實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)學(xué)活動(dòng):1.觀看《我們的夢(mèng)想》電影,并結(jié)合導(dǎo)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和分析;2.小組討論:分析影片中的人物性格和情感表達(dá),探討人物的成長(zhǎng)和變化;3.作文撰寫(xiě):就影片中的主題和價(jià)值觀進(jìn)行思考和表達(dá),寫(xiě)一篇感想文章;4.教室分享:學(xué)生展示自己的作品,進(jìn)行互相交流和討論,增進(jìn)思想碰撞和共同成長(zhǎng)。導(dǎo)學(xué)評(píng)判:通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng),學(xué)生將能夠深入理解《我們的夢(mèng)想》的主題和故事情節(jié),分析和探討作品中的人物性格和情感表達(dá),進(jìn)一

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