《海洋里的動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《海洋里的動(dòng)物》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解海洋生物多樣性，精通一些海洋動(dòng)物的基本知識(shí)。2.增強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，提倡關(guān)懷海洋生物。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.海洋生物的分類和特點(diǎn)。2.一些常見的海洋動(dòng)物介紹。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）1.觀看海洋生物的視頻，引發(fā)同硯對(duì)海洋動(dòng)物的愛好。2.提出問題：你知道海洋里有哪些動(dòng)物嗎？它們有什么特點(diǎn)？二、進(jìn)修內(nèi)容（30分鐘）1.了解海洋生物的分類和特點(diǎn)。-海洋生物可以分為浮游生物、底棲生物和游泳生物等幾大類。-海洋生物的特點(diǎn)：生物種類繁多、生物體積巨大、發(fā)展速度快等。2.介紹一些常見的海洋動(dòng)物。-海豚：敏銳靈活，喜愛游泳和跳動(dòng)。-海龜：行動(dòng)緩緩，擅長(zhǎng)游泳，是海洋生物中的長(zhǎng)壽者。-海星：身體扁平，有五個(gè)觸角，可以自行更生。-海葵：發(fā)展在海底，可以分泌毒液抓取獵物。-鯊魚：是海洋食物鏈的尖端掠食者，擁有尖銳的牙齒和敏銳的嗅覺。三、拓展延伸（20分鐘）1.談?wù)摵Ｑ笊锏谋Ｐl(wèi)問題，如何關(guān)懷海洋動(dòng)物。2.觀看有關(guān)海洋環(huán)境保衛(wèi)的視頻，增強(qiáng)保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。3.通過游戲、手工制作等形式，加深對(duì)海洋生物的了解。四、總結(jié)反饋（10分鐘）1.回顧今日進(jìn)修的內(nèi)容，復(fù)習(xí)海洋動(dòng)物的分類和特點(diǎn)。2.同硯發(fā)言分享對(duì)海洋生物的熟識(shí)和感悟。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束語(yǔ)：通過本節(jié)課的進(jìn)修，期望同硯們能夠更加了解海洋生物的多樣性，增強(qiáng)保衛(wèi)海洋環(huán)境的認(rèn)識(shí)，共同為秀麗的海洋生物故里盡力。讓我們一起行動(dòng)起來，關(guān)懷海洋，保衛(wèi)海洋動(dòng)物！愿我們的海洋永久澄瑩明亮，生物多樣性得到有效保衛(wèi)！第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解海洋生物的種類和特點(diǎn)。2.精通海洋生物的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)。3.增強(qiáng)對(duì)海洋生物保衛(wèi)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.海洋生物的分類和特點(diǎn)。2.海洋生物的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)。3.海洋生物的保衛(wèi)和意義。三、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過觀看海洋生物的視頻或圖片，引導(dǎo)同硯對(duì)海洋生物的愛好和好奇心。2.進(jìn)修：介紹海洋生物的分類和特點(diǎn)，如魚類、海洋哺乳動(dòng)物、海洋無(wú)脊椎動(dòng)物等。讓同硯了解不同種類的海洋生物在海洋中的生存方式和特點(diǎn)。3.探究：通過談?wù)摵Ｑ笊锏纳鷳B(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)，引導(dǎo)同硯沉思海洋污染、過度捕撈等對(duì)海洋生物的影響。讓同硯明白保衛(wèi)海洋生物的重要性。4.實(shí)踐：組織同硯參與海洋生物保衛(wèi)活動(dòng)，如海洋清潔行動(dòng)、海洋生物保衛(wèi)展覽等，提高同硯對(duì)海洋生物保衛(wèi)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。5.總結(jié)：通過小結(jié)談?wù)?，讓同硯總結(jié)海洋生物的重要性和保衛(wèi)措施，加深對(duì)海洋生物的熟識(shí)和理解。四、導(dǎo)學(xué)反饋：1.請(qǐng)同硯回答以下問題：-你最喜愛的海洋動(dòng)物是什么？為什么？-你認(rèn)為保衛(wèi)海洋生物的重要性是什么？-你允諾參與哪些海洋生物保衛(wèi)活動(dòng)？2.對(duì)同硯的回答進(jìn)行評(píng)判和指導(dǎo)，鼓舞他們樂觀參與海洋生物保衛(wèi)活動(dòng)，培育保衛(wèi)海洋生物的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。五、拓展延伸：1.組織同硯進(jìn)行海洋生物觀察和探究，拓展對(duì)海洋生物的了解和熟識(shí)。2.鼓舞同硯參與海洋生物保衛(wèi)組織或活動(dòng)，樂觀投入保衛(wèi)海洋生物的行動(dòng)中