《秋天與冬天里的動(dòng)植物》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制

《秋天與冬天里的動(dòng)植物》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解秋天與冬天的氣候特點(diǎn)；2.認(rèn)識(shí)秋天與冬天的常見動(dòng)植物；3.掌握秋天與冬天的動(dòng)植物變化規(guī)律；4.增強(qiáng)對(duì)大自然的觀察與保護(hù)意識(shí)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.秋天與冬天氣候特點(diǎn)；2.秋天與冬天常見的動(dòng)植物；3.秋天與冬天的動(dòng)植物變化規(guī)律。三、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入：請同學(xué)們觀察窗外的景象，描述一下現(xiàn)在的天氣是什么樣的？2.學(xué)習(xí)：（1）秋天與冬天的氣候特點(diǎn)：秋天溫涼，氣候多變，容易出現(xiàn)陣雨；冬天寒冷，經(jīng)常有降雪，天氣干燥。（2）秋天與冬天常見的動(dòng)植物：秋天常見的動(dòng)植物有松鼠、松果、落葉等；冬天常見的動(dòng)植物有松樹、松鼠、冬青等。（3）秋天與冬天的動(dòng)植物變化規(guī)律：秋天動(dòng)植物準(zhǔn)備進(jìn)入休眠期，收集食物，存儲(chǔ)能量；冬天動(dòng)植物進(jìn)入休眠期，保護(hù)自己免受寒冷的侵襲。3.實(shí)踐：組織同學(xué)們進(jìn)行野外實(shí)地考察，觀察秋天與冬天的動(dòng)植物變化，記錄下所見所聞。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了秋天與冬天的氣候特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了秋天與冬天的常見動(dòng)植物，掌握了秋天與冬天的動(dòng)植物變化規(guī)律。希望同學(xué)們在日常生活中多留心觀察大自然的變化，保護(hù)身邊的動(dòng)植物，共同建設(shè)美麗的家園。五、作業(yè)布置：1.完成課堂筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容；2.繼續(xù)觀察身邊的動(dòng)植物變化，寫下自己的感想。六、拓展延伸：1.參與植樹活動(dòng)，為大自然貢獻(xiàn)一份力量；2.閱讀相關(guān)書籍，了解更多關(guān)于動(dòng)植物的知識(shí)。第二課時(shí)主要內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解秋天和冬天的季節(jié)特點(diǎn)及氣候變化。2.認(rèn)識(shí)秋天和冬天常見的動(dòng)植物，并了解它們的特點(diǎn)和習(xí)性。3.掌握秋天和冬天的季節(jié)變化對(duì)動(dòng)植物的影響。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.秋天和冬天的氣候特點(diǎn)。2.秋天和冬天常見的動(dòng)植物及其特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)區(qū)分秋天和冬天的動(dòng)植物。2.理解秋天和冬天氣候變化對(duì)動(dòng)植物的影響。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.課本《科學(xué)》第三冊第四單元相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2.圖片、視頻等多媒體教學(xué)資源。3.課堂小組討論和展示的素材準(zhǔn)備。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過觀看圖片和視頻，向?qū)W生介紹秋天和冬天的氣候特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注季節(jié)變化對(duì)動(dòng)植物的影響。2.學(xué)習(xí)動(dòng)植物：向?qū)W生展示秋天和冬天常見的動(dòng)植物，讓學(xué)生品嘗區(qū)分它們的特點(diǎn)和習(xí)性。比如，秋天常見的松鼠、松樹等，冬天常見的狐貍、松樹等。3.學(xué)習(xí)氣候變化對(duì)動(dòng)植物的影響：讓學(xué)生討論秋天和冬天氣候變化對(duì)動(dòng)植物的影響，特別是食物來源、棲息地等方面的變化。4.小組討論展示：讓學(xué)生分成小組，討論秋天和冬天里的動(dòng)植物，展示他們的研究成果。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，共同解決。六、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加深入地了解秋天和冬天的氣候特點(diǎn)，認(rèn)