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《小公雞和小鴨子》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解故事中小公雞和小鴨子的性格特點(diǎn);2.理解故事中小公雞和小鴨子的友誼故事;3.進(jìn)修如何珍惜友誼,互相幫助。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.故事背景介紹2.主要人物介紹3.故事情節(jié)分析4.思考問題討論三、導(dǎo)學(xué)步驟:1.故事背景介紹《小公雞和小鴨子》是一部經(jīng)典的孩子故事,講述了一個(gè)小公雞和小鴨子之間的友誼故事。在這個(gè)故事中,小公雞和小鴨子雖然性格不同,但他們互相幫助,共同成長,展現(xiàn)了友誼的力量。2.主要人物介紹小公雞:性格英勇、樂觀,善良熱心,是一個(gè)有責(zé)任感的小雞。小鴨子:性格活潑、好奇,善解人意,是一個(gè)聰明可愛的小鴨。3.故事情節(jié)分析故事開始,小公雞和小鴨子是兩個(gè)陌生的朋友,他們?cè)谏掷锵嘤?,開始了一段奇異的友誼之旅。小公雞因?yàn)槭軅麩o法行走,小鴨子主動(dòng)幫助他,一起尋找食物,一起探險(xiǎn)。在共同經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)后,他們的友誼變得更加牢固,互相理解和支持。4.思考問題討論-你認(rèn)為小公雞和小鴨子之間的友誼是如何建立起來的?-在你的生活中,有沒有遇到過類似于小公雞和小鴨子的朋友?-你覺得友誼的力量有多大?在你看來,友誼的重要性是什么?四、教室延伸活動(dòng):1.分組討論:讓學(xué)生分組討論友誼的意義,分享彼此的友誼故事。2.創(chuàng)作續(xù)集:讓學(xué)生自由發(fā)揮,寫一篇關(guān)于小公雞和小鴨子的續(xù)集故事。3.角色扮演:讓學(xué)生扮演小公雞和小鴨子,演繹故事情節(jié),加深對(duì)故事的理解。五、課后作業(yè):1.思考友誼的重要性,寫一篇關(guān)于友誼的感想。2.畫一幅描繪小公雞和小鴨子友誼的圖片,并配上一句話表達(dá)你對(duì)友誼的理解。3.閱讀其他友誼故事,寫一篇比照小公雞和小鴨子故事的文章。通過本次導(dǎo)學(xué),希望學(xué)生能夠深入理解友誼的意義,珍惜身邊的朋友,學(xué)會(huì)互相幫助和支持,共同
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