2024年安徽省六安市金安區(qū)小升初常考易錯語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年安徽省六安市金安區(qū)小升初?？家族e語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、數(shù)學家華羅庚說：“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的?！毕铝嘘P于這個句子的描述正確的一項是（）A.運用排比的手法，增強氣勢。B.運用引用的手法，增強說服力。C.運用反復的手法，強調事物的特點。2、下列各組詞語中書寫全部正確的一組是（）A.推心至腹受益匪淺再接再勵 B.高瞻遠矚如火如荼鍥而不舍C.膾炙人口焉知非福別俱一格 D.虎視耽耽不可思議忘乎所已3、關于中外作品有關信息的描述不正確的一項是（）A.我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個富有好奇心和冒險精神的孩子。C.魯濱遜是英國人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細膩的文筆表達了對時光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。4、下列句子中，“為”的意思與另外兩組不同的是（）A.為是其智弗若與B.孰為汝多知乎C.為有源頭活水來5、將下列語句選填到下面一段話中的橫線上，正確的一項是（）①卻譜就了你明天的華章②卻墊起了你明天的高度③卻給予了你明天的陰涼對于實現(xiàn)夢想而言，今天最重要。今天是你搬來的磚石，雖然不足道，；今天是你栽下的樹苗，雖然不偉岸，；今天是你寫下的片段，雖然不完整，……請你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢想！A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①6、下列說法正確的一項是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點字都是多音字。7、下列句子中有語病的一項是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我們對這個問題展開了激烈的討論。C.賀州的夏天是一個很美的地方。D.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。8、劉阿姨的一番開導使我如沐春風，茅塞頓開，這真是（）A.路遙知馬力，日久見人心。 B.讀書須用意，一字值千金。C.聽君一席話，勝讀十年書。 D.莫道君行早，更有早行人。9、與“這張郵票真好看”的意思不同的句子是（）。A.這張郵票難道好看嗎？B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎？D.誰也不能否認這張郵票真好看。10、漢字字體演變真有趣！“家”的字體演變順序正確的是（）A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②11、習近平總書記指出：“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕旅嬲Z句中與上述思想一致的一項是（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。 B.茍日新，日日新，又日新。C.近水知魚性，近山識鳥音。 D.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。12、下列對課文內容表述不正確的一項是（）A.《北京的春節(jié)》一文語言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細膩的文筆表達了對時光流逝的感慨。C.《為人民服務》一文圍繞中心論點論述，遣詞用語準確嚴謹。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來寫，線索清晰，層層遞進。13、下面這段話中的“他”是誰？判斷正確的是（）想到這里，他突然記起，他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會認不出他來，她會把他當成一頭奇怪的小野獸關到籠子里的，然后讓鄰居們來欣賞。也可能比這更糟：或許她會把他賣到動物園里去！A.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛麗斯漫游奇境》中的愛麗絲。14、下列說法有誤的一項是（）A.“葡萄、嘟囔、預備、伙計”四個詞中加點的字都讀輕聲。B.“亮相、壓軸、唱白臉、粉墨登場”這些詞語與戲曲有關。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三個成語都是描寫心理活動。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得頭籌”這些詞語的意思相近。15、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習俗無關的是（）A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時寄予夢想、祝福孩子健康成長的主要禮儀。B.若到江南趕上春，千萬和春住。C.傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來年財源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。二、按要求完成句子。（10分）16、【壯美家園】讀萬卷書，行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫，__________________”曼妙靈動；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，______________________”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽長安“天街小雨潤如酥，_________________”的早春景象，領略大好河山。17、______________，______________；___________，不必循舊。18、__________，不必法古；__________，不必循舊。19、《馬詩》中，詩人自比為良馬，期望自己一展雄才大志的詩句是：“_________，_________?！?0、燕子去了，____________；楊柳枯了，________________；桃花謝了，_________________。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？三、古詩文積累。（10分）21、因為我們是____________的，所以，我們如果____________，就不管是什么人，誰向我們指出都行。22、“變通”是一種智慧?！吨芤住吩啤癬_________，通則久?！蔽覀兂３Ｓ谩癬_________”來勸誡人們及時孝敬、陪伴父母。23、根據(jù)所學的知識填空古詩詞是中華文化的一顆璀璨明珠：從“春城無處不飛花，__________”我知道了過去__________節(jié)不能生火做飯；從“__________，任爾東西南北風?！敝心荏w會到詩人借__________表達了不畏艱難、堅貞不屈的品質；而從“勸君更盡一杯酒，__________”體會到了詩人對朋友的__________感情。24、今夜月明人盡望，_______。（王建《十五夜望月》）25、【詩有形】那是“春城無處不飛花，____________”里迷人的春景；那是“____________，白雨跳珠亂入船”的自然之美。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。外婆的世界外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團團轉。能專心照顧外婆的，只有我。我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望?？吹饺诵械肋叺幕?，喜笑顏開：“長得極好！就怕今天晚上有人要來偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的……”水族館老板非常擔心：“老奶奶，可別給我砸了。”進入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細細地看，還悄聲叮囑我：“好生點，打爛了要賠?！背酥?，大部分時間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。她總是趁我上班時，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條，是她為適應異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。我很惱火。我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當著她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她勃然大怒。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內絕望地號啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這里。我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊——奇異的，難以想象地孤獨著的時光。如蠶繭中的世界。每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準時出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人，但是我做不到。我媽把外婆接走那一天，我送她們去客運站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……1.聯(lián)系課文內容是理解詞語的一種好的方法。文中“頭發(fā)梳得一絲不茍”中“一絲不茍”的意思是：_______________2.文章圍繞“外婆的世界”寫了我與外婆的哪幾件事？請簡要概括。_________________________3.根據(jù)要求回答問題。（1）從人物描寫的角度賞析句中加點的詞。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。____________________（2）將句子畫線的內容改成“這里有各種顏色的魚”好不好？為什么？在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚。______________________4.外婆在我家生活期間和離開時都在門把上系了布條，目的有什么不同？_____________________________5.結合文章內容，簡要分析外婆的世界是怎樣的世界。_______________________________27、閱讀與理解。匆匆（節(jié)選）①去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。②在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧。被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？③你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？1.下列選項中對“茫茫然”的意思理解正確的是（）A.指的是大千世界的茫茫、廣闊無邊。 B.指的是陽光的耀眼充足。C.指的是眼前的光景模糊不清。 D.指的是內心的迷茫、茫然。2.作者描寫時間的流逝，可寫的事情很多，為什么偏偏寫洗手、吃飯、默思這些尋常的事呢？_______________________3.讀畫“——”的句子，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.把過去的日子比作輕煙、薄霧，寫出了時光流逝得悄無聲息。B.兩個“赤裸裸”意思不同，第一個指來到這個世界沒有帶來什么東西，第二個指沒有留下輝煌成就。C.畫線句使用了一連串問句，表達了作者對時光流逝的極度不滿。4.“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊币痪滹柡髡咴鯓拥那楦?？________________________五、作文（30分）課后延時服務讓中華傳統(tǒng)文化走進了校園，如戲曲、中醫(yī)藥文化、花樣跳繩、書法、傳統(tǒng)樂器等等，不但豐富了我們的學習生活，擴大我們的認知領域，還能學到課堂學不到的許多知識，你參加了哪項活動，請以《這樣的活動我喜歡》為題，完成一篇習作。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、B3、C4、B5、D6、D7、C8、C9、A10、C11、B12、D13、C14、A15、B二、按要求完成句子。（10分）16、⑥.山是眉峰聚⑦.客舍青青柳色新⑧.草色遙看近卻無17、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事18、①.茍利于民②.茍周于事19、何當金絡腦快走踏清秋20、①.有再來的時候②.有再青的時候③.有再開的時候三、古詩文積累。（10分）21、為人民服務有缺點22、①.窮則變，變則通②.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待23、①.寒食東風御柳斜②.寒食③.千磨萬擊還堅勁④.竹子⑤.西出陽關無故人⑥.依依惜別24、不知秋思落誰家25、①.寒食東風御柳斜②.黑云翻墨未遮山四、閱讀理解。（20分）26、1.指外婆梳理很仔細，把頭發(fā)梳理得很整齊。2.①外婆每天趴在陽臺上等我回家；②我?guī)鋈ラe逛；③我解開外婆系在門上做標記的布條；④我上班時將她反鎖在家里。3.①.運用了神態(tài)描寫，生動形象地寫出了外婆期盼我回家時的神態(tài)，表現(xiàn)了外婆在陌生城市的孤獨和對我的依賴。②.不好，因為不符合說話者的身份，通過對外婆質樸的語言描寫，生動形象地寫出了外婆在面對新鮮事物時的驚奇，也襯托出外婆內心的孤獨。4.①在我家生活時期，外婆是為了通過布條找到我的家。②離開時，是為了提醒我她對我的愛和陪伴，以及她對我的牽掛與不舍。5.①奇異的世界，她出來閑逛，喜歡東張西望，對周圍的事物保持好奇；②孤獨的世界，她在陌生的城市，沒有朋友，沒有熟悉的生活環(huán)境，是孤獨的，她想回到家鄉(xiāng)，那里有她思念的食物，有她思念的舊人。27、1.D2.作者寫洗手、吃飯、默思這些生活中較為尋常的場景，將抽象的時光流逝形象化，用細膩的描寫代替空洞的議論