2024年宜昌市遠(yuǎn)安縣小升初語文綜合練習(xí)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年宜昌市遠(yuǎn)安縣小升初語文綜合練習(xí)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面詩(shī)句中“故”字意思，與其他三個(gè)不同的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍，邀我至田家。2、下面詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無獨(dú)有偶 D.鍥而不舍千捶萬鑿獨(dú)出心裁3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不到萬不得已，戰(zhàn)斗機(jī)飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，將眾多貧困女生送入大學(xué)，她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀(jì)就寫一手好字，大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會(huì)獲得冠軍。4、在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合,他()A.足智多謀,沒有同情心。 B.對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度。C.一心要沖出桎梏,過行俠仗義的生活。 D.安于現(xiàn)狀,逆來順受。5、下列句子修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（擬人）B.半晌里忽地下了一場(chǎng)雨，真大啊，劈頭蓋臉潑下來，霎時(shí)間村子里已經(jīng)溝滿汪平，在屋里一伸手能抄起魚來。（夸張）C.雨后的草田野花競(jìng)爭(zhēng)放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了?。ū扔鳎〥.我們頭頂有千年積雪的珠穆朗瑪峰，有蒼莽廣闊的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。（對(duì)偶）6、下列詩(shī)詞句或名言有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.君子和而不同，小人同而不和。 B.一丈絲綸一寸鉤，一人獨(dú)釣一江秋。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。7、與“翻箱倒柜”結(jié)構(gòu)類似的詞語是（）A.萬象更新 B.懸燈結(jié)彩 C.焉知非福 D.司空見慣8、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.見微知著嫣知非福沸藤剝削 B.死得其所重見天日凄涼傾覆C.萬不得已不可思異沉郁挪移 D.衣衫襤褸一生不吭通霄辟靜9、“在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)能夠自主創(chuàng)新的國(guó)家，才能不斷進(jìn)步。因此我們要，不斷改革創(chuàng)新?！备鶕?jù)句意，橫線上填寫最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.讀書須用意，一字值千金。 B.居安思危，戒奢以儉C.茍日新，日日新，又日新。 D.近水知魚性，近山知鳥音。10、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.新年伊始，萬象更新，大街小巷懸燈結(jié)彩，鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時(shí)同桌相聚，客廳里不時(shí)傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。二、判斷題（10分）11、朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個(gè)星期天》都運(yùn)用了將情感融入具體事物中的寫作方法。（）12、藏戲演出時(shí)沒有舞臺(tái)，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。（）13、李大釗面對(duì)敵人的折磨，不屈服、不動(dòng)搖，可以用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來形容。（）14、趙孟頫是明代著名的書法家。《三門記》是其楷書代表作之一。（）15、辯論時(shí)，我們不光要聽出別人講話中的矛盾或漏洞，還可抓住漏洞進(jìn)行反駁，但要注意用語文明。（）三、句子加工廠。（10分）16、任選一個(gè)成語，將它的意思用具體情境表現(xiàn)出來。左右為難喋喋不休無獨(dú)有偶_________________________________17、有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，仿寫句子）__________________________________18、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說：“請(qǐng)把任務(wù)交給我?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）________________________19、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“你要知道我的工作很重要，我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________20、修改病句。袁隆平爺爺曾勉勵(lì)大家說：“人就像種子，要做一粒好種子?！彼褪沁@樣一?！昂梅N子”，帶給希望。_______________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。藕湯的味道①每次回老家，給母親打過電話后，我就知道母親一定會(huì)提前給我煨好藕湯，等著我千里迢迢地來到她的身邊。②一直都很想喝母親在爐子上煨出來的藕湯。我喝過許多湯，都香不過母親煨的藕湯。那濃稠的湯，爛爛的藕，還有雜骨的香，想起來就讓我舌上生津，垂涎欲滴。不管走到哪里，母親煨的藕湯總留在我的記憶里。③小時(shí)候，不管家里多窮，母親每個(gè)月都要煨上一大鍋藕湯。藕是父親下湖采的野生藕，有一絲清甜的味道。沒錢買排骨，母親總是買沒有肉的雜骨，煨過一次藕湯后，就將里面的骨頭撈出來放好，留著下一次煨湯時(shí)再用。這樣一來，一堆雜骨可以煨上兩到三次藕湯。④有一年秋天，母親給我們交了學(xué)雜費(fèi)后，再也拿不出錢來買雜骨了。一連三個(gè)多月，家里聞不到藕湯的香味。一天，為了喝到藕湯，我說什么都不肯吃飯。父親見我如此不懂事，火冒三丈，將我按在板凳上打了一頓。他邊打邊說，母親腰疼多日無錢看病，你還要喝藕湯。我號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了在菜園里忙活的母親。她三步并作兩步跑過來，將我護(hù)在身后……⑤第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門，就聞到久違的藕湯香味。母親見我進(jìn)門，馬上立刻給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里，果然有一塊一塊的排骨，還飄著肉香味兒一股濃濃的。我貪婪地吃了起來。轉(zhuǎn)眼間，一大碗排骨藕湯就被我吃得干干凈凈。那天，母親坐在桌邊看著我喝湯，眼神里滿是慈愛和欣慰。晚上，我起床上廁所時(shí)，聽到父親在房里嘆氣：“唉!你這又是何苦呢？把耳環(huán)都賣了，這可是你唯一的首飾?。?⑥后來的一段日子里。我不敢再我母親要藕湯喝。每次看到母親空蕩蕩的耳垂，我的心里就格外難受，母親卻還是一如往日，每個(gè)月都會(huì)給我們煨上一大鍋藕湯，有時(shí)是雜骨，有時(shí)是排骨。每次，我喝湯的時(shí)候，總覺得有一種酸酸的滋味。⑦如今，條件好多了，家里經(jīng)常煨藕湯，但我卻一直找不到母親煤出的藕湯里那種特殊的味道。每次回老家，給母親打過電話后，我就知道母親一定會(huì)提前給我煨好藕湯，等看我千里迢迢地來到她的身邊。⑧就這樣，我一生的時(shí)光都生活在這濃濃的藕湯里。那特殊的味道，我怎么能忘記呢？1.第①、⑦自然段畫線句子在文中的作用是（）A.前后呼應(yīng) B.總結(jié)全文 C.承上啟下 D.側(cè)面描寫2.下列最能概括本文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.小時(shí)候，“我”家里很窮，很少能喝上藕湯，但是母親每個(gè)月都買雜骨為“我”燉湯。B.小時(shí)候，媽媽為了給“我”煨藕湯，賣掉了自己唯一的首飾——一對(duì)耳環(huán)。C.小時(shí)候，母親每個(gè)月都給“我”煨藕湯，為此還賣掉耳環(huán)，藕湯的滋味伴“我”長(zhǎng)大。3.結(jié)合上下文修改下面的句子。母親見我進(jìn)門，馬上立刻給我盛了滿滿一碗。這次的就湯里，果然有一塊一塊的排骨，還飄著肉香味兒一股濃濃的。______________________4.短文第④自然段畫波浪線的句子生動(dòng)地刻畫了母親的形象，請(qǐng)結(jié)合句中的詞語把這樣寫的好處寫下來。_____________________5.文中的母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。____________________22、閱讀?；ㄟ咃溩英傩r(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)目。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對(duì)不讓別人插手，那精神氣兒，又回到我們小時(shí)候。⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是大昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。⑩花邊餃里浸滿濃濃的母愛。1.用“”畫出與“她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃”相照應(yīng)的句子。2.“最后盆手兩凈，不沾一星面粉”說明母親______________。3.媽媽包花邊餃子的用意是什么？_________________4.“我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子”，“我”這樣做的用意是什么？_________________5.短文以“花邊餃子”為線索主要寫了哪兩件事？_________________23、課內(nèi)閱讀真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。③波義耳是3世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過花圃時(shí)，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么。這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中?！墚?dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話。那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1.這篇文章表達(dá)的觀點(diǎn)是：__________________________。2.聯(lián)系上下文解釋“見微知著”的意思。___________________________________________________3.第②自然段中的“？”指的是_____________；“！”指的是________________。4.寫出“”句子這樣表達(dá)的好處。___________________________________________________5.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括第③自然段的主要內(nèi)容。（字?jǐn)?shù)在6字之內(nèi)）___________________________________________________6.用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)：1．失敗是成功之母。2．功夫不負(fù)有心人。（二選一）___________________________________________________五、習(xí)作（30分）小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，你們是如何紀(jì)念這段難忘的時(shí)光的呢？開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)？制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)？還是給老師或同學(xué)寫信？請(qǐng)把你或你們的紀(jì)念活動(dòng)寫下來。題目自擬，書寫工整。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、D4、C5、D6、B7、B8、B9、C10、B二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、媽媽明天出差，臨走前一直交代我要注意安全、按時(shí)吃飯、上學(xué)不要遲到、認(rèn)真寫作業(yè)……一句話要反復(fù)叮囑三四次才肯罷休。17、花園里，各色的月季花吐露芬芳，艷麗的桃花欣然怒放，熱情的杜花綻放笑臉，美麗的海棠花爭(zhēng)妍斗艷，到處花香醉人。18、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說，請(qǐng)把任務(wù)交給他。19、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，母親要知道父親的工作很重要，父親是不能輕易離開北京的。20、四、快樂閱讀。（30分）21、1.A2.C3.母親見我進(jìn)門，馬上給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里，居然有一塊一塊的排骨，還飄著一股濃濃的肉香味兒。4.“三步并作兩步”“跑”“護(hù)”等詞寫出了母親看到“我”被父親打后著急的心情，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”深深的關(guān)愛。5.①疼愛孩子。母親寧愿賣掉自己唯一的首飾也要為孩子們煨藕湯喝，看到“我”被父親打時(shí)立刻跑過來護(hù)著。②勤儉持家。母親買一堆雜骨煨兩三次藕湯，母親做的湯十分好喝。22、1.我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。2.干活利落3.媽媽的用意是為了照顧“我”和弟弟，讓我們多吃肉餡餃子。4.“我”的用意是確保母親吃到糖餡餃子。5.小時(shí)候吃母親包的餃子。母親過生日時(shí)吃“我”包的餃子。23、1.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。2.見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。文中指善于從微小的事物中發(fā)現(xiàn)問題，探尋出本質(zhì)。3.①.發(fā)現(xiàn)問題，不