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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年廣東省深圳市美中學(xué)校小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.他每次考試成績(jī)都名列前茅,大家都司空見(jiàn)慣了,并不覺(jué)得吃驚。B.這套衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁,令人忍不住想買下它。C.對(duì)于罪大惡極的人要嚴(yán)懲不貸,要讓他死得其所。D.機(jī)器人的機(jī)械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花,真是不可思議。2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來(lái)妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語(yǔ)重心長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔3、元代書(shū)法家趙孟頫的代表作是()A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》4、《十六年前的回憶》一文,開(kāi)頭與結(jié)尾都點(diǎn)明“4月28日”這個(gè)日期,這樣寫(xiě)的好處不包括()A.首尾呼應(yīng),文章更緊湊 B.突出對(duì)父親被害時(shí)間記憶深刻C.清晰地點(diǎn)明文章主題 D.表達(dá)作者對(duì)父親的深切懷念5、下面人物和出處搭配有誤的一組是()A.王熙鳳——《紅樓夢(mèng)》 B.武松——《水滸傳》C.嚴(yán)監(jiān)生——《儒林外史》 D.藺相如——《三國(guó)演義》6、老師在課堂上教學(xué)《音濱進(jìn)漂流記》時(shí),“覆”讓我們通過(guò)自學(xué)理解字義。小明用音序查字法查音序(),再查音節(jié)();我用部首查字法先查部首(),再查()畫(huà)。我在《新華字典》看到這個(gè)字的解釋有:①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語(yǔ)“傾覆”,我選擇了()A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③7、填入下面語(yǔ)段橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我徘徊的時(shí)候,你呼喚我,是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石;在我驕傲的時(shí)候,你呼喚我,,在我膽怯的時(shí)候,你呼喚我,是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲B.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)謹(jǐn)慎小心C.是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿自足D.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)虛懷若谷8、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.蒙(měng)古親戚(qì)B.眨(zhá)眼潛(qián)入C.纖纖(xiān)教誨(hui)9、我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,曾獲國(guó)際和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)齊白石一生中曾五易畫(huà)風(fēng)。下列名言()最能說(shuō)明以上材料A.窮則變,變則通,通則久。 B.茍日新,日日新,又日新。C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。 D.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。10、下列詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.含糊通宵侵襲翻箱到柜 B.恐怖寄托清脆五湖四海C.流落書(shū)藉苦悶焉知非福 D.慌涼偏僻葬禮心平氣和11、下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.孰謂汝多知乎?知之為知之,不知為不知,是知也。B.及其日中如探湯。湯湯乎若流水。C.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。好古,敏以求之者也。D.通國(guó)之善弈者也。盡善盡美12、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一組是()A.余嘗謂讀書(shū)有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固 D.弗能應(yīng)應(yīng)該13、下列各組加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是()A.熬夜(áo)唱和(hè)狡辨哄堂大笑B.山脈(mài)分外(fèn)教悔精兵簡(jiǎn)政C.可惡(wù)傾覆(qīnɡ)漿糊技高一籌D.蒙古(mǒnɡ)恐嚇(hè)幼稚全神貫注14、為慶祝二十大勝利召開(kāi),六年級(jí)的同學(xué)們正在準(zhǔn)備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”,其中推薦語(yǔ)表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)會(huì)遇到怎樣的困難,他們是怎樣克服的?請(qǐng)到《金色的魚(yú)鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫(xiě)下的自述,一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個(gè)孩子對(duì)父親刻骨銘心的記憶,父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動(dòng),請(qǐng)和我一起走進(jìn)《狼牙山五壯士》。15、下列的課文語(yǔ)句用“/”標(biāo)注出的朗讀停頓都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.金沙/水拍/云崖暖,大渡/橋橫/鐵索寒。B.一心/以為有鴻/鵠將至,思援弓/繳而射之。C.不久便是春天,所以人們并不/因?yàn)楹?而減少過(guò)年/與迎春的熱情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國(guó)睡眠研究專家。二、按要求完成句子。(10分)16、中華詩(shī)詞瑰麗無(wú)比,詩(shī)詞中美妙的比喻,如“______,______”;詩(shī)詞中依依惜別的深情,如“______,______”;詩(shī)詞中有民間故事,如“______,______”;詩(shī)詞中有愛(ài)國(guó)情懷,如“______,______”。17、“浣溪沙”中蘇軾感慨時(shí)光流逝的詩(shī)句是______________________。18、“窮則變,________,通則久”告訴我們,落后就必須有所變革,才能不斷發(fā)展?!癬_______,走的人多了,也便成了路”告訴我們,要大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新。“路遙知馬力,________”告訴我們了解一個(gè)人需要長(zhǎng)時(shí)間的接觸?!癬_______,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”則告訴我們要懂得居安思危。19、千錘萬(wàn)鑿出深山,__________________。粉骨碎身渾不怕,__________________。20、山下蘭芽短浸溪,______________。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、李大釗英勇就義、董存瑞舍身炸暗堡……請(qǐng)引用《為人民服務(wù)》中毛澤東主席的話來(lái)評(píng)價(jià)他們的死:____________________________。22、盈盈一水間,______________。23、朋友遇事不會(huì)變通與創(chuàng)新,一味守舊。請(qǐng)你引用《荀子》中的名言“______________________”來(lái)勸導(dǎo)他。24、____________,要留清白在人間。25、我們遇事要懂得變通,正所謂“________,________,________?!弊兺ǘ鴪D存是從古至今的中國(guó)智慧。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀現(xiàn)代文《大地的耳朵》。①小時(shí)候,討厭冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上詭譎的袍子,每每在飯桌上見(jiàn)到它,筷子總繞道而逃。弟弟受我影響,也把冬菇當(dāng)敵人。②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞,我一見(jiàn)便皺眉,覺(jué)得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感覺(jué)上就好似香噴噴的一鍋白米粥,無(wú)端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聰明的媽媽,察覺(jué)了我和弟弟的異狀。有一回,(無(wú)意刻意)用筷子夾起一朵冬菇,微笑地問(wèn):“你們看,這像什么?”④我悶聲悶氣地應(yīng)道:“黑色的鬼。”⑤弟弟鸚鵡學(xué)舌,也說(shuō):“像鬼,黑色的鬼。”⑥媽媽好脾氣地應(yīng)道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵?!雹吆伲蟮氐亩??這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來(lái)了,我倆齊齊豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。⑧媽媽饒有興味地說(shuō)道:“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生,大地好奇,便把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸出地面來(lái)聽(tīng)?!苯?jīng)媽媽這么一形容,那朵圓圓的冬菇落在眼里,果然像一只鉚足全勁來(lái)偷聽(tīng)的耳朵。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“大地的耳朵聽(tīng)覺(jué)(敏捷敏銳),你們吃了它,同樣可以擁有耳聽(tīng)千里的能力!”⑨耳聽(tīng)千里?嗚哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不約而同伸向盤子里那一只“大地的耳朵”……⑩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,這一吃,便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇,碩大肥厚,一觸及嘴唇,便有一種綿密溫厚的感覺(jué)。在與雞肉長(zhǎng)時(shí)間燜煮的過(guò)程中,它吸盡了肉的精華,吃起來(lái)像是一塊嫩滑的黑色油膏,但又絕對(duì)沒(méi)有脂肪那種油膩感,這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹(shù)一幟的。?盲目地相信冬菇有助聽(tīng)覺(jué),吃著吃著,果然便養(yǎng)成了“耳聽(tīng)八面”的能力。然而,有時(shí),不小心聽(tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言,聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息,聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談,我便衷心希望,自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇。?小小一道冬菇燜雞,盛滿了童年的快樂(lè)回憶,還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道,母親慧黠的笑容,便清晰(浮現(xiàn)出現(xiàn))在眼前。我們?cè)跓o(wú)數(shù)半真半假的故事中成長(zhǎng),我們?cè)谝粍t一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西,那樣的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月,是人生的無(wú)塵歲月,澄凈明潔。1.用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.文章中“我”和弟弟為什么討厭冬菇?這樣寫(xiě)有什么作用?___________________3.冬菇如此美味,為什么“我”后來(lái)說(shuō)“希望自己不曾吃過(guò)那么多的冬菇”?___________________4.本文通過(guò)回憶吃冬菇這件事,表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?___________________5.文章用“聰明”和“慧黠”來(lái)形容母親,你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里?___________________27、文言文閱讀。(甲)學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為(wéiwèi)有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為(wéiwèi)是其智弗若與?曰:非然也。——《孟子·告子上》(乙)多言何益子禽①問(wèn)曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆蛙黽②,日夜恒鳴??诟缮噙á郏欢宦?tīng)。今觀晨雞,時(shí)夜而鳴,天下振動(dòng)。多言何益?惟其言之時(shí)也?!薄赌印つ雍笳Z(yǔ)》注釋:①子禽:人名,墨子的學(xué)生。②黽(měng)全蛙,蛙的一種。③擗(pǐ):同“敝”,困、疲勞。1.給(甲)文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①以為(wéiwèi)②為(wéiwèi)是其智弗若與?2.寫(xiě)出“之”在句中的意思。①通國(guó)之善弈者也()②一人雖聽(tīng)之()③思援弓繳而射之()④雖與之俱學(xué)()⑤弗若之矣()3.文學(xué)作品可以通過(guò)對(duì)比來(lái)突出中心,結(jié)合兩則寓言故事,完成表格。題目對(duì)比對(duì)象寓意《學(xué)弈》__________________《多言何益》整天叫個(gè)不停的蝦蟆、蛙黽和按時(shí)啼叫的雞。_________五、作文(30分)當(dāng)今科技發(fā)展一日千里,計(jì)算機(jī)出現(xiàn),算盤消失;數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn),膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了……世界一直在變,請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)什么,將怎樣改變我們的生活。要求:(1)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),注意運(yùn)用積累的佳句和學(xué)過(guò)的表達(dá)方法。(2)不少于450字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、D3、A4、C5、D6、B7、D8、A9、B10、B11、A12、C13、C14、B15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁17、門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞18、①.變則通②.其實(shí)地上本沒(méi)有路③.日久見(jiàn)人心④.常將有日思無(wú)日19、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間20、松間沙路凈無(wú)泥三、古詩(shī)文積累。(10分)21、為人們利益而死,就比泰山還重22、脈脈不得語(yǔ)23、窮則變,變則通,通則久24、粉骨碎身渾不怕25、①.窮則變②.變則通③.通則久四、閱讀理解。(20分)26、1.無(wú)意敏捷出現(xiàn)2.嫌冬菇的樣子“丑”,不喜歡吃。①采用欲揚(yáng)先抑手法,與下文形成比照。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。③為下文寫(xiě)“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。3.因?yàn)椤拔摇辈恍⌒穆?tīng)到了一些飛短流長(zhǎng)的謠言,聽(tīng)到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息,聽(tīng)到了一些叫人惡心的言談。4.對(duì)善良、聰明的母親欽佩、感激和贊美,對(duì)溫馨的倫常親情的懷念,對(duì)快樂(lè)、純潔和美好的童年生活的留戀。5.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新穎的比喻和“吃了冬菇,就可以擁有耳聽(tīng)千里的才能”這樣一個(gè)美麗的謊話巧妙地改變了我們對(duì)冬菇的印象,讓我們喜歡吃冬菇。27、1.wéiwèi2.①.的②.弈秋的教誨③.鴻鵠④.他(指專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人)⑤.他(
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