2024年廣西南寧市橫縣小升初素養(yǎng)語文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年廣西南寧市橫縣小升初素養(yǎng)語文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列詞語中帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)箏（zhenɡ）棲息（qī）一擁而入（yōnɡ）B.藏族（zànɡ）蚯蚓（yǐn）載渴載饑（zài）C.堅(jiān)勁（jìnɡ）匪徒（fěi）空空落落（kōnɡ）D.攪和（huò）興旺（xīnɡ）萬象更新（ɡènɡ）2、讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語的含義，再選擇意思相同的四字詞填空，正確的一項(xiàng)是（）2022年北京冬奧會(huì)，中國(guó)健兒在多個(gè)比賽項(xiàng)目上喜獲金牌，高亭宇在速度滑冰男子500米決賽中________，徐夢(mèng)桃在自由式女子滑雪空中技巧決賽中________。A.勇奪第一壓軸出場(chǎng)B.摘得桂冠拔得頭籌C.一舉奪魁驚喜連連3、下面是對(duì)課文的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。4、下列詩句中，被賦予人的品格和志向的事物是（）要知松高潔，待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊5、按照漢語拼音字母表的順序排列正確的一組是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG6、下列句子沒有語病的是（）A.與其生悶氣浪費(fèi)時(shí)間，也不動(dòng)手做點(diǎn)實(shí)際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。7、下面句子中，加點(diǎn)部分的表達(dá)效果與其他句子不同的一項(xiàng)是（）A.驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。B.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C.我依偎在母親懷里，過了好長(zhǎng)時(shí)間才睜開眼睛。D.大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)了。8、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》中，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫的是王熙鳳；“閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)”寫的是林黛玉。B.神話小說《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車遲國(guó)斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過五關(guān)斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”，這些故事情節(jié)均出自《三國(guó)演義》，所涉及的主人公就是被后人稱為“武圣”的關(guān)羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事，像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等，都是個(gè)性鮮明，膾炙人口的英雄形象。9、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不到萬不得已，戰(zhàn)斗機(jī)飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，將眾多貧困女生送入大學(xué)，她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀(jì)就寫一手好字，大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會(huì)獲得冠軍。10、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.被迫pò晃動(dòng)huǎng花圃pǔ頭暈?zāi)垦uánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān11、下列字音、字形、字義完全正確的是（）A.笨拙（zhuō）輕脆焉知非福（怎么）B.薄霧（bó）侵襲萬象更新（更加）C.澄碧（chéng）諸侯載渴載饑（充滿）D.匪徒（fěi）撥弄泣涕零如雨（散碎）12、根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千樹萬樹梨花開A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥13、下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)诳凑n外書時(shí)，遇到不會(huì)讀的字，可以用音序查字法查字典。B.“凸”和“凹”是一組反義詞，它們都是6畫。C.“竿、空、花、架”都是上聲下形的形聲字。D.“行當(dāng)、花架子、粉墨登場(chǎng)、有板有眼”這些詞語都與戲曲有關(guān)。14、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時(shí)）日中則如盤盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？15、下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”理解正確的是（）A.青少年時(shí)期 B.6月6 C.三伏天 D.夏天二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、使弈秋誨二人羿，其一人______________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為____________，________________而射之。17、讀“盈盈一水間，________________”，我體會(huì)到了牛郎織女隔河相望的悲苦，讀“天街小雨潤(rùn)如酥，________________”，我看到了早春的清新美景，讀_________________，要留清白在人間”，我感受到了詩人高潔的情操。18、迢迢牽牛星，____________。19、誰道人生無再少？_________________！_________________。20、在詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩人把什么事物賦予了人的品格和志向？（）A．竹子B．梅花C．石灰D．荷花三、按要求完成句子。（10分）21、下列語段中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。_____________________________22、昔我往矣，楊柳依依。（請(qǐng)寫出詩句的意思）____________________________23、名叫五月玫瑰的牛對(duì)男孩說：“你過來，我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________24、我的嗓子很干。（改為夸張句）_______________________________________25、根據(jù)事物的特點(diǎn)展開想象和聯(lián)想，照樣子，續(xù)寫句子。大自然給我們?cè)S多啟示，一群螞蟻搬運(yùn)食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；成熟的高粱低下頭，告訴我們要謙虛；_______________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下面的三段材料，回答問題。材料一每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。材料二1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)100噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。材料三可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。①廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。②塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。③玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。④布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。1.閱讀材料一，垃圾處理不當(dāng)?shù)暮蠊鞘裁矗縚______________________2.如果你想了解垃圾是如何變廢為寶的，你要重點(diǎn)讀哪則材料？這則材料在寫法上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？______________________3.讀了這三則材料，如果讓你寫一份家庭倡議書，你會(huì)在正文里倡議什么具體內(nèi)容？（寫兩條即可）______________________27、閱讀下面材料，完成下面小題。百年風(fēng)雨，歲月崢嶸。為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪前行，在中國(guó)這片廣mào的土地上，繪就了人類發(fā)展史上波瀾壯闊的壯美畫卷。1.下面詞語中，與“浴血奮戰(zhàn)”的“血”讀音不同的一項(xiàng)是（）A.血雨腥風(fēng) B.一針見血 C.嘔心瀝血 D.熱血沸騰2.把下面詞語中加點(diǎn)字的正確解釋選出來。（1）帶領(lǐng)A．大綱；要點(diǎn)B．帶；引C．領(lǐng)取D．接受（）（2）壯美A．強(qiáng)壯B．壯族C．加強(qiáng)；使壯大D．雄壯；大（）3.如果把“爭(zhēng)取”換個(gè)詞，意思保持不變，下面最合適的一項(xiàng)是（）A.奪取 B.竊取 C.獲取 D.采取4.“闊”字的第五筆是（）。5.小明不認(rèn)識(shí)文中的“砥礪”二字，他翻開《現(xiàn)代漢語詞典》先查“砥”字，找到部首（），再查（）畫，接著就可以查到這個(gè)詞的讀音。6.材料中有“廣mào”一詞，其中“mào”字查《現(xiàn)代漢語詞典》后，根據(jù)意思，應(yīng)選擇的一項(xiàng)是（）A.冒：向外透；往上升 B.貿(mào)：交易；貿(mào)易C.袤：長(zhǎng)度，也指南北的長(zhǎng)度 D.貌：相貌五、作文（30分）小學(xué)階段，我們從書中認(rèn)識(shí)了許多人物，感受到了不同人物的特點(diǎn)。在你的身邊一定有很多你喜歡的人，他（她）特點(diǎn)鮮明、魅力十足，請(qǐng)你以“我的（人物）真（特點(diǎn)）”為題給大家介紹介紹吧。要求：運(yùn)用描寫人物的多種方法，通過具體事例寫出人物的特點(diǎn)；有真情實(shí)感：450字左右：不出現(xiàn)真實(shí)校名及人名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、B3、A4、A5、B6、B7、C8、D9、D10、B11、A12、C13、D14、B15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.專心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳17、①.脈脈不得語②.草色遙看近卻無③.粉骨碎身渾不怕18、皎皎河漢女19、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞20、C三、按要求完成句子。（10分）21、馬老師多么和藹可親呀！上課時(shí)，他耐心地教我們寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感謝馬老師。22、回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。23、名叫五月玫瑰的牛叫男孩過來，說它要給男孩一蹄子，讓男孩永遠(yuǎn)不能忘記。24、我的嗓子都干得冒煙了。25、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，告訴我們要勤勞。四、閱讀理解。（20分）26、1.導(dǎo)致臭氣蔓延，污染土壤和地下水體2.要重點(diǎn)閱法材料二，這則材料在敘述垃圾如何變廢為寶時(shí)，使用了列數(shù)字的說明方法，這樣寫可以使語句更準(zhǔn)確、更科學(xué)、更具體，使材料更具說服力。3.①在日常生活中，要注意觀察各種物品的特點(diǎn)，對(duì)“廢品”進(jìn)行自我處理。②要仔細(xì)學(xué)習(xí)可回收垃圾的具體分類，在扔垃圾時(shí)，注意將可回收物扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，保證可回收垃圾可以得到充分的再利用。27、1.B2.①.B②.D3.A4.點(diǎn)##丶5.①.石②.5##五6.C五、作文（30分）例文：我的奶奶真善良記得有一次我邊看電視，邊寫作業(yè)。奶奶看見我把聲音調(diào)到零，我裝著寫作業(yè)的樣子，其實(shí)那黑溜溜的大眼睛盯著電視，奶奶悄悄地走過來對(duì)我說：“看一會(huì)兒吧！看一會(huì)兒吧！過一會(huì)兒再寫?！蔽衣犃四棠躺屏嫉奶嵝押?，就把電視直接關(guān)了，對(duì)奶奶微笑地說：“奶奶，我這就寫作業(yè)?！蹦棠炭湮沂莻€(gè)好孩子。還有一次，我和奶