2024年山東省菏澤市曹縣第二初級中學小升初總復習語文測試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年山東省菏澤市曹縣第二初級中學小升初總復習語文測試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面四副對聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是（）A.三陽日照平安宅五福星臨吉慶門 B.蟾宮折金桂鯉魚躍龍門C.宏偉大業(yè)平地起無限商機乘風來 D.清泉烹雀舌活水煮龍團2、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂?，就聽得見她銀鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是（）A.被譽為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富，余韻萬里長。B.她半天也沒動一下眼皮子，盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術館參觀木雕作品，小麗的心呀，一下子飛到了天上。D.“帆船頭，大海衫，紅黑褲子保平安”，說的是湄洲女的發(fā)型和服飾內涵。3、下列句子中，有語病的一項是（）A.一個人是否有遠大理想，將關系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。4、下面詞語中書寫完全正確的一項是（）A.書籍晏會侵襲全神慣注B.貸款辟靜煎熬萬不得已C.腫脹匪徒驚慌興高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖5、畢業(yè)之際，我們將班級圖書捐贈給學校，并分類整理到相應的書架上，下列對圖書歸類整理不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.《稻草人》——童話類 B.《魯濱遜漂流記》——小說類C.《聰明的牧羊人》——民間故事類 D.《灰塵的旅行》——神話類6、請找出下列描寫春天的詩句（）A.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。7、下面是對課文的理解，不準確的一項是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學。B.《為人民服務》是毛澤東在張思德同志追悼會上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。8、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語重心長無怨無悔9、下列詞語中帶點字注音有錯誤的一項是（）A.風箏（zhenɡ）棲息（qī）一擁而入（yōnɡ）B.藏族（zànɡ）蚯蚓（yǐn）載渴載饑（zài）C.堅勁（jìnɡ）匪徒（fěi）空空落落（kōnɡ）D.攪和（huò）興旺（xīnɡ）萬象更新（ɡènɡ）10、“出圈”一詞在文中的意思是（）A.節(jié)目得到播出 B.比一般節(jié)目精彩C.知名度提高，進入大眾視野 D.與眾不同，濃郁的莆田特色11、請把下面幾條贈言分別送給幾種不同性格的同學。（）（1）送給（）的同學：生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，往后的日子一帆風順?。?）送給（）的同學：不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。（3）送給（）的同學：寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀惰性較強 B.悲觀惰性較強心胸狹窄C.惰性較強心胸狹窄悲觀 D.悲觀心胸狹窄惰性較強12、下列的課文語句用“/”標注出的朗讀停頓都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。B.一心/以為有鴻/鵠將至，思援弓/繳而射之。C.不久便是春天，所以人們并不/因為寒冷/而減少過年/與迎春的熱情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國睡眠研究專家。13、下列詞句中，每對加點字的意思都相同的一項是（）A.精兵簡政/言簡意賅獨出心裁/量體裁衣B.走馬觀花/奔走呼號見微知著/著書立說C.聲淚俱下/兩敗俱傷自愧弗如/弗若之矣D.湯湯乎若流水/及其日中如探湯孰為汝多知乎/為是其智弗若與14、選出下列讀音全部正確的選項（）A.熾（zhì）熱分（fēn）外侵襲（xí）B.驚惶（huáng）湯匙（chí）間（jiàn）斷C.剝削（xuē）丑惡（è）徘徊（huí）D.可惡（wù）見微知著（zhuó）攪和（hé）15、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.中國經濟的發(fā)展勢不可擋，成為世界經濟恢復發(fā)展的推進器。B.遇到問題我總是不恥下問，向老師請教。C.我一知半解地讀了起來，居然越看越明白。D.千鈞一發(fā)之際，他縱身一躍，跳入河中救出了落水少年。二、根據所學的知識填空（10分）16、媽媽對我的愛就像那綿綿春雨，正如杜甫詩中所寫的：“______，______?！?7、在《十五夜望月》中，王建用“______，______”表達了身在異鄉(xiāng)對朋友的深切思念。18、《學弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學棋態(tài)度”的句子是“____________，____________?！?9、有意栽花花不發(fā)，____________。20、古人在送別詩中所表達的情感不盡相同。《卜算子·送鮑浩然之浙東》中作者給朋友送上的是祝福：________，________；而《別董大》中卻表達了作者對友人的勸勉之情：________，________。請你也引用兩句古詩送給即將遠行的朋友吧：________，________。三、按要求完成句子。（10分）21、仿寫句子。關注加點部分，發(fā)揮想象，運用相同的修辭描寫自己喜歡的一種食物。例：花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。___________________________________22、______，門前流水尚能西！23、我只有用勞動來解除饑餓的威脅。（改為雙重否定句）_________________24、魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）____________________________25、圓滾滾的熊貓慢悠悠地吃著鮮嫩的竹葉。（縮句）__________________。四、閱讀理解。（20分）26、課內閱讀。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結果表明：腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學家研究做夢的重要依據。1.選段主要寫阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)____________，然后他產生____________，接著進行__________________，最后得出_____________的結論。2.我發(fā)現(xiàn)選段是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——______——______——______”的順序寫的。3.選段中畫“”的句子一連用了三個疑問句，阿瑟林斯基提出這一連串的問題，可以用（）來概括。（填序號）A.百思不得其解 B.打破砂鍋問到底 C.一問三不知 D.敏而好學，不恥下問4.這個事例證明了本課的觀點：_________________。聯(lián)系課文，我還知道一個能證明這個觀點的事例：_____________________。27、閱讀古詩，完成習題。馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似釣。__________，快走踏清秋。蟬【唐】虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，__________。1.將兩首古詩補充完整。2.下列對這兩首詩的內容理解不正確的一項是（）A.“沙如雪”既從視覺上寫出了沙漠在月下的顏色，又從觸覺上寫出了夜間寒冷的感覺，讓人似乎看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下，閃著如雪的寒光。B.《蟬》這首詩前兩句寫了蟬的外形、食性以及蟬聲的傳播，暗喻人的品格高尚。C.在閱讀《馬詩》時，前兩句語速可以適當放緩，以讀出大漠月夜的荒涼、冷寂之感；后兩句語速可相對加快一些，表現(xiàn)詩人的急切和向往之情。D.這兩首詩，一個寫馬，一個寫蟬，風馬牛不相及也，但是它們的后兩句都采用了議論的表達方式，表達了詩人的志向。3.根據上面兩首詩，填寫下面的表格。古詩表達的志向或品格表達方法上的共同點《馬詩》①______③______《蟬》②______4.上面這兩首詩都運用了共同的寫作手法，運用了這種手法的詩句還有哪些？請你先寫事物，再寫詩句。______；______。五、作文（30分）彈指一揮間，我們的小學生活就要結束了。翻開記憶的相冊，里面一定有很多難忘的人、難忘的景、難忘的事勾起你種種回憶，有淚水，有歡笑，其中讓你感觸最深的是什么？請以“我最難忘的”為題寫一篇習作，不少于450字。（別忘了先補全題目哦?。?/p>

參考答案一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、C3、C4、D5、D6、C7、A8、D9、D10、C11、B12、A13、C14、B15、B二、根據所學的知識填空（10分）16、①.隨風潛入夜②.潤物細無聲17、①.今夜月明人盡望?.不知秋思落誰家18、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之19、無心插柳柳成蔭20、①.若到江南趕上春②.千萬和春?、?莫愁前路無知己④.天下誰人不識君⑤.海內存知己⑥.天涯若比鄰三、按要求完成句子。（10分）21、小草掀開了它的泥土被子，這是春天的消息22、誰道人生無再少23、我不得不用勞動來解除饑餓的威脅。24、魯冰遜看到痕跡和人骨。25、熊貓吃著竹葉。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.兒子睡覺時眼珠轉動②.一連串疑問③.反復觀察實驗④.睡眠中眼珠快速轉動時人最容易做夢2.①.提出問題②.反復試驗③.得出結論3.B4.①.真理誕生于一百個問號之后②.英國化學家波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應并發(fā)明石蕊試紙27、1.何當金絡腦非是藉秋風2.D3.①.表達詩人的遠大抱負和不遇于時的感慨或渴望建功立業(yè)、報效祖國的思想感情。②.表現(xiàn)詩人高潔清遠的志趣。③.托物言志4.①.竹②.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風五、作文（30分）例文：我最難忘的事小學六年，最令我難忘的就是學做陶藝瓶子的那件事。記得上個學期，學校組織我們去陶藝坊學做陶藝瓶子，同學們高興極了。早上八點，我們就迫不及待地登上了車，經過幾個小時的奔波，我們終于來到了位于郊外的陶藝坊，下車后我們一路狂奔到陶藝坊里，啊，這兒的陶瓷藝術品可真多！有又高又瘦的花瓶，也有又矮又胖的瓷瓶，這些造型美觀的藝術品，讓我們贊不絕口。終于輪到我們自己動手做的時候了，同學們都非常興奮，躍躍欲試，幻想著自己已經是個優(yōu)秀的藝術家了。工作人員對我們簡單講解了一下制作要領和要求，我們便開始動手了，我先把電動轉盤打開，心想；這么簡單的事我還能不會做？我把一團泥放到了轉