2024年山東省菏澤市定陶區(qū)小升初考試語(yǔ)文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年山東省菏澤市定陶區(qū)小升初考試語(yǔ)文試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列選項(xiàng)中，適合用來(lái)警醒自己努力學(xué)習(xí)的是（）A.聽君一席話，勝讀十年書。 B.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。2、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂?，就聽得見她銀鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是（）A.被譽(yù)為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富，余韻萬(wàn)里長(zhǎng)。B.她半天也沒動(dòng)一下眼皮子，盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術(shù)館參觀木雕作品，小麗的心呀，一下子飛到了天上。D.“帆船頭，大海衫，紅黑褲子保平安”，說(shuō)的是湄洲女的發(fā)型和服飾內(nèi)涵。3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.過(guò)年時(shí)吃魚寓意“年年有余”。B.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”，“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游園不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鮑浩然之浙東》都與春天有關(guān)。D.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，作品中帶有地域特色的“京味兒”語(yǔ)言值得細(xì)細(xì)品味。4、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音和“萬(wàn)象更新”的“更”讀音不同的一項(xiàng)是（）A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進(jìn)一步5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。6、下列詩(shī)句中，與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”所描寫的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（）A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。7、下列不屬于小說(shuō)要素的一項(xiàng)是（）A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫8、下面詞語(yǔ)的書寫和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）9、下列各組詞句中，加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（）A.兒童急走追黃蝶走馬觀花B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.雖與之俱學(xué)聲淚俱下D.通國(guó)之善弈者也與人為善10、下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.洪亮清脆拒絕司空見慣B.花圃偉度測(cè)量地動(dòng)山搖C.機(jī)遇靈感促使見危知著11、畢業(yè)之際，如果為同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言，下面不適合引用的一項(xiàng)是（）A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 B.百尺竿頭——更進(jìn)一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回12、下列“籍”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是（）A.國(guó)籍 B.戶籍 C.書籍13、《愛麗絲漫游奇境》的作者是（）A.英國(guó)的金斯萊 B.英國(guó)的劉易斯·卡羅爾C.瑞典的林格倫 D.英國(guó)的詹姆斯·巴里14、下列句子中的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來(lái)。C.我和邁克來(lái)自五湖四海，為了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。15、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.新年伊始，萬(wàn)象更新，大街小巷懸燈結(jié)彩，鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時(shí)同桌相聚，客廳里不時(shí)傳來(lái)他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、讀書相遇偉大的品格。鄭燮用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，________________為表達(dá)堅(jiān)定的意志；于謙用“粉骨碎身渾不怕，________________”書寫堅(jiān)貞不屈的品格，他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。17、_____________，要留清白在人間。18、_________________，脈脈不得語(yǔ)。19、小學(xué)六年我們積累了許多名言警句，與學(xué)識(shí)豐富的人聊天我不禁感慨：__________________，勝讀十年書；聽了老師的批評(píng)，我內(nèi)心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身處困境時(shí)，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意識(shí)。20、鄭燮在《竹石》中用“_______________，________________?！边@兩句詩(shī)告訴我們，面對(duì)困難和打擊要堅(jiān)韌不拔：王昌齡用詩(shī)句“______________，______________”捧出了一顆清白正直的心?！巴形镅灾尽笔枪旁?shī)中常見的寫法，于謙的詩(shī)句“_______________，______________”正是借石灰的清白表明自己堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。“動(dòng)靜結(jié)合”也是古詩(shī)中常見的寫法，詩(shī)人王維的詩(shī)句“______________，_____________”，就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。三、按要求完成句子。（10分）21、那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。（縮句）_________________________________________22、日子很快就過(guò)去了。（改為夸張句）____________________________23、用“迎難而上”這個(gè)詞寫一句畢業(yè)贈(zèng)言，送給你的小伙伴。______________24、人總是有缺點(diǎn)的，對(duì)于別人的批評(píng)，我們要明白：良藥苦口利于病，__________________。人又因不同的成長(zhǎng)環(huán)境而有自己的優(yōu)勢(shì)，所以《增廣賢文》中說(shuō)“近水知魚性，__________________”。鑒于此，虛心好問(wèn)，才是對(duì)待學(xué)習(xí)的最佳態(tài)度?！稌麽援嬇！分姓f(shuō)：“‘__________________，織當(dāng)問(wèn)婢?！豢筛囊??！?5、臨近畢業(yè)，請(qǐng)你照樣子把送給老師和同學(xué)們的祝福補(bǔ)充完整。如果一朵花能代表一個(gè)祝福，我就送給你們一座花園；如果______能代表一個(gè)祝福，我就送給你們______。四、閱讀理解。（20分）26、課內(nèi)閱讀。我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？1.文段選自課文《________》2.請(qǐng)將畫“”改為陳述句。3.畫“”的句子使用了分號(hào)，分號(hào)前后兩句話之間的關(guān)系是（）A.并列 B.因果 C.轉(zhuǎn)折 D.選擇4.在這段話中，作者想說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)？他用了哪些事例來(lái)說(shuō)明？從中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？（1）觀點(diǎn)：_______________________（2）具體事例：___________________（3）“我”是一個(gè)怎樣的孩子：____________27、天上飄下來(lái)的禮物（節(jié)選）①一樓的林老太太，人有點(diǎn)①，不太好說(shuō)話。林老太太唯一的兒子在美國(guó)，老伴去世得早，一直一個(gè)人生活。退休后，生活更②了，跟外面的聯(lián)系越來(lái)越少，人也變得更少言寡語(yǔ)了。奇怪的是，兒子跟她挺投緣。②有一天刮大風(fēng)，一件衣服掉到一樓院子里了。A兒子拿了根竹（竿桿）下去，趴在院子的柵欄邊，想把衣服挑出來(lái)，林老太太突然走進(jìn)了院子，兒子嚇得不知所（錯(cuò)措）。B我站在陽(yáng)臺(tái)上，隱隱約約聽見她說(shuō)：“下次衣服再掉下來(lái)，你就進(jìn)來(lái)拿，好不好？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，衣服再被風(fēng)刮到樓下時(shí)，都是兒子去撿。③日子平淡地過(guò)去，風(fēng)偶爾會(huì)將我們家陽(yáng)臺(tái)的衣服刮到樓下去。兒子噔噔噔地下樓，又噔噔噔地上樓，他快樂得像一陣風(fēng)。C一次，兒子下去撿衣服，回來(lái)的時(shí)候，手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說(shuō)是林奶奶給的，還自豪地說(shuō)：“我還幫林奶奶念了信呢，是美國(guó)的叔叔寫給林奶奶的?！眱鹤邮稚夏玫囊路B得方方正正。兒子說(shuō)，我們家的衣服掉下去，林奶奶撿起來(lái)后，幫我們又洗了下，晾干了。④春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋?lái)時(shí)，聽說(shuō)林老太太突然去世了，據(jù)說(shuō)是無(wú)疾而終。我們注意到，兒子的眼圈紅了。⑤人們?cè)谡砝先说倪z物時(shí)，看到了一個(gè)日記本。老人在日記里多次提到，從樓上刮下來(lái)的衣服。老人的日記里，反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：那是從天上飄下來(lái)的禮物。我明白老人的話。那也許是老人③的生活里，唯一的一點(diǎn)期盼。1.劃去文中括號(hào)里不正確的字。2.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中橫線上（在答題卡中對(duì)應(yīng)序號(hào)填寫）。A.孤單 B.孤僻 C.孤寂3.“投緣”是有緣分，合得來(lái)的意思。文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句中，______句和_____句寫出了兒子與林老太太很投緣。4.“從天上飄下來(lái)的禮物”表面上指_______（用原文回答），實(shí)際上還指________（用自己的話回答）。5.文中的林老太太是典型的“空巢老人”。針對(duì)“空巢老人”的心理和養(yǎng)老問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鲆粌蓷l合理化建議。_______五、作文（30分）同學(xué)們，你們距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，小學(xué)六年中你一定會(huì)許多的感慨，你最想用哪個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)你的心情，是什么事讓你有了這種感受？請(qǐng)認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過(guò)，把真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)。題目自擬。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、C3、B4、D5、A6、C7、D8、B9、D10、A11、D12、C13、B14、A15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.任爾東西南北風(fēng)②.要留清白在人間17、粉骨碎身渾不怕18、盈盈一水間19、①.聽君一席話②.良藥苦口利于?、?窮則變④.變則通⑤.通則久20、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)④.一片冰心在玉壺⑤.粉骨碎身渾不怕⑥.要留清白在人間⑦.人閑桂花落⑧.夜靜春山空三、按要求完成句子。（10分）21、①.腿晃動(dòng)。22、日子一眨眼就過(guò)去了。23、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮踏平人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，迎難而上，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！24、①.忠言逆耳利于行②.近山識(shí)鳥音③.耕當(dāng)問(wèn)奴25、一滴水一片海洋四、閱讀理解。（20分）26、1.表里的生物2.沒有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音的。3.A4.①.凡是能發(fā)出聲音的，都是活得生物。②.鳥叫、狗吠、蟬鳴、蟲的歌唱、老人敲鐘、盲人彈三弦。③.好奇心強(qiáng)，觀察力敏銳。27、1.2.BAC3.①.B②.C4.①.從樓上刮下來(lái)的衣服。②.樓上小男孩。因?yàn)樗某霈F(xiàn)給林老太太孤獨(dú)寂寞的生活帶來(lái)了快樂與期盼，因此是上天賜予她的禮物。5.當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該竭盡所能幫助他們，自己幫助不了的，我們可以尋求社區(qū)或者警察的幫助。平常我們也要和他們多走動(dòng)，多跟他們聊天。五、作文（30分）例文：那一刻，我激動(dòng)不已在我六年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過(guò)于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí)，章老師給我和小明每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情??！星期一一大早，我和小明就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？小明和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。終于到了做早操的時(shí)候了，