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文檔簡介
自考就用自考筆果題庫
30466員工關(guān)系管理2017年10月真題
1、【單選題】被稱為“心理契約之父”的是()
A:施恩
B:阿吉里斯
C:萊文森
D:盧梭
答案:C
解析:“心理契約之父”是萊文森。他提出,心理契約是“組織和員工之間隱含的、未公開
讜明的相互期望的總和”,它很大程度上是無形的,并且處在不斷的改變之中。他還指
出,這些期望都有內(nèi)隱的特性,其中一些期望如工資在意識上清楚些,而另一些期望如長
期的晉升則比較模糊。
2、【單選題】在壓力的類型中,個(gè)體目前沒有明顯感覺,但將來會(huì)面臨的壓力稱為()
A:潛在壓力
B:適度壓力
C:匱乏壓力
D:臨界壓力
答案:A
解析:過度壓力是指超過個(gè)體適應(yīng)能力達(dá)到極限時(shí),對組織和員工都有危害的壓力狀況;
適度壓力是指既不會(huì)出現(xiàn)過度焦慮和紊亂也不會(huì)感覺到缺乏自我實(shí)現(xiàn)的理想壓力狀態(tài);匱
乏壓力是指因長期靜止、單調(diào)乏味或感覺剝奪等因素而引起的一種缺乏自我實(shí)現(xiàn)的壓力狀
況;潛在壓力是指個(gè)體目前沒有明顯感覺,但將來會(huì)面臨的壓力。
3、【單選題】領(lǐng)導(dǎo)做出晉升決策的基本依據(jù)是能力和()
A:學(xué)歷
B:組織偏好
C:資歷
D:年齡
答案:C
解析:資歷和能力是領(lǐng)導(dǎo)做出晉升決策的基本依據(jù)。資歷可以從員工服務(wù)年限、所在部門
以及工作崗位來衡量;能力可以從技能、知識、態(tài)度、行為、績效表現(xiàn)、產(chǎn)出、才干等方
面進(jìn)行衡量。能力衡量是一個(gè)復(fù)雜過程。不同類型的企業(yè)以及同一企業(yè)中不同的等級,所
需的能力結(jié)構(gòu)是不一樣的。4、【單選題】工會(huì)與用人單位或其團(tuán)體之間因集體合同而發(fā)生的爭議稱為()
A:個(gè)體勞動(dòng)等議
B:集體爭議
C:多人爭議
D:團(tuán)體爭議
答案:D
解析:團(tuán)體爭議,又稱集體合同爭議。是指工會(huì)與用人單位或其團(tuán)體之間因集體合同而發(fā)
生的爭議。這類爭議的當(dāng)事人一方為工會(huì),另一方為用人單位或其團(tuán)體。團(tuán)體爭議中工會(huì)
的法定代表人是工會(huì)主席,爭議的標(biāo)的是全體職工的整體利益。所以工會(huì)主席在爭議中的
行為對全體職工都具有法律上的約束力。
5、【單選題】最常見的員工滿意度調(diào)查方法是()
A:工作描述指數(shù)法
B:明尼蘇達(dá)工作滿意度調(diào)查表
C:彼得需求滿意調(diào)查表
D:李克特滿意度調(diào)查表
答案:A
解析:工作描述指數(shù)法。這是最常見的員工滿意度調(diào)查方式。打分標(biāo)準(zhǔn)分為較差、差、一
般、好、較好5個(gè)等級。通過填表人的打分,可以統(tǒng)計(jì)出員工對工作環(huán)境、工作回報(bào)、工
作群體等方面的滿意程度,例如蓋洛普咨詢公司的含12個(gè)問題的測量問卷。
6、【單選題】某類人員具有強(qiáng)理論型的特點(diǎn),凡事都得有個(gè)說法,自圓其說能力、表現(xiàn)欲都
很強(qiáng)。該類人員屬于()
A:A1型(孫悟空型)
B:A2型(孫中山型)
C:B1型(項(xiàng)羽型)
D:C1型(總理型)
答案:B
解析:孫悟空型:他們具有很強(qiáng)的判斷力,凡事都有應(yīng)對的招數(shù),是解決問題的高手。個(gè)
人獨(dú)立行事能力非常強(qiáng),只要不在團(tuán)隊(duì)中使用,績效表現(xiàn)一般無問題。不能達(dá)成績效的原
因,往往是不適應(yīng)新的工作環(huán)境和同事。處理人際關(guān)系是他們的弱項(xiàng),往往得不到大家的
配合與支持。孫中山型:他們是強(qiáng)理論型的人,凡事都得有個(gè)說法,自圓其說能力、表現(xiàn)
欲都很強(qiáng)。聯(lián)想豐富、創(chuàng)造力、演說能力也是其長項(xiàng)。可以作為團(tuán)隊(duì)的軍師,使其創(chuàng)意充
分發(fā)揮,由團(tuán)隊(duì)來判斷創(chuàng)意的價(jià)值。項(xiàng)羽型:他們急于造勢和取得收獲,是非常容易出績
效的員工,績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。要了解其根源性的原因,對癥下藥。另
外,這類員工績效不好的同時(shí)往往會(huì)有很強(qiáng)的破環(huán)性,因此必須引導(dǎo)其認(rèn)知自我,調(diào)整心
態(tài)??偫硇停核麄兊乃季S特征是配合他人的被動(dòng)思考型,屬于輔助性人才。在獨(dú)立決策的
崗位上由于其被動(dòng)性思考,總是問題出現(xiàn)了才去思考對策,因?yàn)闆]有前瞻性,會(huì)出現(xiàn)很大的問題。
7、【單選題】屬于心理契約內(nèi)容的是()
A:聘任合同的期限
B:工作得到認(rèn)可
C:勞動(dòng)報(bào)酬及其他福利待遇
D:合同的變更條件、違約責(zé)任
答案:B
解析:心理契約是豐富的。對員工方面來說,到企業(yè)工作,除了獲取經(jīng)濟(jì)報(bào)酬之外,還有
組織的認(rèn)同、群體的歸屬感、人格上受到尊重與信任、工作得到認(rèn)可、獲得榮譽(yù)贊揚(yáng)、個(gè)
人成長的可能、自我價(jià)值與理想追求的實(shí)現(xiàn)等,這些內(nèi)容不可能在勞動(dòng)合同中詳細(xì)寫出,
但恰恰又是大部分員工都有的正常期盼。
8、【單選題】信息過濾的主要決定因素是組織結(jié)構(gòu)中的()
A:層級數(shù)目
B:領(lǐng)導(dǎo)者數(shù)目
C:部門數(shù)目
D:員工數(shù)目
答案:A
解析:信息過濾是指發(fā)送者有意選擇性傳達(dá)信息,以使信息顯得對接受者更為有利。信息
過濾的主要決定因素是組織結(jié)構(gòu)中的層級數(shù)目。組織縱向上的層級水平越多,過濾的機(jī)會(huì)
就越多。
9、【單選題】合同當(dāng)事人雙方按照勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量、種類、質(zhì)量、時(shí)間、地點(diǎn)、
方式等,全面完成自己所承擔(dān)的全部義務(wù)。這一勞動(dòng)合同履行的原則是()
A:實(shí)際履行原則
B:協(xié)助履行原則
C:全面履行原則
D:親自履行原則
答案:C
解析:(l)實(shí)際履行原則。要求合同雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同規(guī)定的實(shí)際標(biāo)的,履行各自的
義務(wù),實(shí)現(xiàn)各自的權(quán)利,而不能用其他標(biāo)的或方式代替。(2)全面履行原則。要求合同當(dāng)
事人雙方按照勞動(dòng)合同約定的標(biāo)的及數(shù)量、種類、質(zhì)量、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等,全面完成
自己所承擔(dān)的全部義務(wù)。(3)親自履行原則。合同當(dāng)事人雙方都必須以自己的行為履行各
自依據(jù)勞動(dòng)合同所承擔(dān)的義務(wù),而不得由他人代理。(4)協(xié)作履行原則。勞動(dòng)合同雙方當(dāng)
事人的權(quán)利與義務(wù)是相對的,一方的義務(wù)同時(shí)也是另一方的權(quán)利。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)幫助另一方
履行其義務(wù),這其實(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。10、【單選題】由于員工離職而發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的企業(yè)經(jīng)濟(jì)性利益的總流出稱為()
A:低效成本
B:離職成本
C:職位空缺成本
D:怠工成本
答案:B
解析:離職成本是指由于員工離職而發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的企業(yè)經(jīng)濟(jì)性利益的總流出。主要
包括離職補(bǔ)償金(賠償金)、違約賠償金、解雇安置費(fèi)、離職前的低效成本和職位空缺成
本等。
11、【單選題】正式契約的內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)利都是明確固定的,不能隨契約一方的主觀意愿
的改變而發(fā)生改變。而心理契約的本質(zhì)是一種心理期望,它會(huì)隨著工作的社會(huì)環(huán)境以及個(gè)體心
態(tài)的變化而發(fā)生變化。這說明心理契約具有()
A:可預(yù)測性
B:主觀性
C:動(dòng)態(tài)性
D:不確定性
答案:D
解析:正式契約的內(nèi)容、職責(zé)、權(quán)利都是明確固定的,不能隨契約一方的主觀意愿的改變
而發(fā)生改變。而心理契約的本質(zhì)是一種心理期望,它會(huì)隨著工作的社會(huì)環(huán)境以及個(gè)體心態(tài)
的變化而發(fā)生改變。人們在一個(gè)企業(yè)中工作的時(shí)間越長,心理契約所涵蓋的范圍就越廣,
同時(shí)在員工與企業(yè)之間的關(guān)系中,相互期望的隱含內(nèi)容也就越多。這也使心理契約的內(nèi)容
具有更大的不穩(wěn)定性與不確定性。
12、【單選題】當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí),為了阻止違規(guī)行為的繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施,稱為()
A:預(yù)防性紀(jì)律管理
B:改造性紀(jì)律管理
C:懲治性紀(jì)律管理
D:矯正性紀(jì)律管理
答案:D
解析:預(yù)防性的紀(jì)律管理。強(qiáng)調(diào)采用積極有效的激勵(lì)方法,鼓勵(lì)員工遵守勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)
則,以預(yù)防違規(guī)行為的發(fā)生。其基本目的是鼓勵(lì)員工自律,努力向上。矯正性的紀(jì)律管
理。是指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí),為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)
范而采取的管理措施。矯正性紀(jì)律管理較為偏重懲戒方面。典型的矯正性措施是采取某種
形式的處罰,如警告、降職或暫停付薪等,其目的是為了改造違規(guī)者,防止類似行為的發(fā)
生。13、【單選題】企業(yè)采用再設(shè)計(jì)方法使工作具有更高挑戰(zhàn)性和成就感,讓工作變得多樣化,
這被稱為()
A:工作擴(kuò)大化
B:工作輪換
C:職務(wù)專業(yè)化
D:工作豐富化
答案:D
解析:①工作輪換。工作輪換是讓員工從執(zhí)行一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向執(zhí)行另一項(xiàng)工作,從而克服工
作的單調(diào)感,并提升員工的綜合工作技能。②工作擴(kuò)大化。工作擴(kuò)大化是通過增加某一工
作的內(nèi)容,使員工的工作內(nèi)容擴(kuò)大,要求員工掌握更多的知識和技能,從而提高員工對工
作的興趣。③工作豐富化。工作豐富化是指使工作具有更高的挑戰(zhàn)性和成就感,企業(yè)讓工
作變得多樣化、豐富化。④職務(wù)專業(yè)化。職務(wù)專業(yè)化是將職務(wù)劃分為單一的、標(biāo)準(zhǔn)化和專
一化的任務(wù),以提高生產(chǎn)率。⑤彈性工作時(shí)間。彈性工作時(shí)間是一種允許員工自由選擇工
作時(shí)間的日程安排。除了每天的核心工作任務(wù)必須完成之外,員工可以自由決定上下班的
時(shí)間。
14、【單選題】雖然人在聽,但是完全沒有聽進(jìn)去,對方的話語在他的腦海里根本設(shè)有任何
印象。這種聽在傾聽的層級中屬于()
A:聽而不聞
B:敷衍了事的聽
C:有選擇的聽
D:同理心的傾聽
答案:A
解析:(1)聽而不聞,這是最低層次的聽。這種聽也就是平常所說的“耳邊風(fēng)”之類的聽,
雖然人在聽,但是完全沒有聽進(jìn)去,對方的話語在他的腦海里根本沒有任何印象。(2)敷
衍了事的聽。敷衍了事的聽是已經(jīng)對聽到的話語有所反應(yīng),但是對于對方話語的真正含義
仍然沒有太深刻的印象。(3)有選擇的聽。有選擇地聽,是只聽那些適合自己的意思和口
味的,只聽自己愛聽的,把那些與自己意思相左的、自己不愛聽的一律過濾掉。有選擇地
聽的結(jié)果是不能把握對方話語的完整含義。(4)專注的聽。某些溝通技巧的訓(xùn)練會(huì)強(qiáng)調(diào)“主
動(dòng)式”“回應(yīng)式”的聆聽,以復(fù)述對方的話來表示確實(shí)聽到。即使每句話或許都進(jìn)入大腦,
但是否都能聽出說者的本意、真意,仍是值得懷疑。(5)同理心的傾聽。同理心的傾聽是
聽的最高層次。一般人聆聽的目的是為了做出最貼切的反應(yīng),根本不是想了解對方。而同
理心的傾聽的出發(fā)點(diǎn)是為了“了解”而非為了“反應(yīng)”,也就是透過交流去了解別人的觀念、
感受。通過同理心的傾聽,管理者不僅能夠完全準(zhǔn)確地掌握員工的意思,而且還能了解員
工的感受。
15、【單選題】我國企業(yè)實(shí)行民主化管理的基本形式是企業(yè)的()
A:工會(huì)
B:黨委會(huì)
C:股東大會(huì)D:職工代表大會(huì)
答案:D
解析:職工代表大會(huì)是由經(jīng)過職工民主選舉產(chǎn)生的職工代表所組成的,代表全體職工行施
民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu),是企業(yè)實(shí)行職工民主管理的基本形式。
16、【單選題】當(dāng)?shù)陀谄谕氖录l(fā)生時(shí),員工可能消極地聽任事態(tài)向更糟的方同發(fā)展,包
括長期缺勤和遲到、降低努力程度、增加錯(cuò)誤率、逃避工作責(zé)任、竊取企業(yè)財(cái)產(chǎn)和對外說企
業(yè)“壞話”等。這種心理契約違背的行為反應(yīng)方式稱為()
A:表達(dá)交流
B:忠誠
C:疏忽
D:退出
答案:C
解析:(1)表達(dá)交流。當(dāng)?shù)陀谄谕氖录l(fā)生時(shí),員工能采取積極的建議與建設(shè)性的態(tài)
度,試圖改善目前的環(huán)境,包括提出改進(jìn)的建議,與上級討論所面臨的問題和某些形式的
工會(huì)活動(dòng)。(2)忠誠。當(dāng)?shù)陀谄谕氖录l(fā)生時(shí)。員工可能消極,但還是期待企業(yè)內(nèi)外環(huán)
境的改善,包括面臨外部批評時(shí)為企業(yè)說話、維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)。相信企業(yè)及其管理層會(huì)做
出正確的選擇,但時(shí)有抱怨發(fā)生。(3)疏忽。低于期望的事件發(fā)生時(shí),員工可能會(huì)消極地
聽任事態(tài)向更糟的方向發(fā)展。包括長期缺勤和遲到、降低努力程度、增加錯(cuò)誤率、逃避工
作責(zé)任、竊取企業(yè)財(cái)產(chǎn)和對外說企業(yè)“壞話”等。(4)退出。當(dāng)?shù)陀谄谕氖录沟脝T工
對組織發(fā)展前景悲觀時(shí)。員工可能采取退出的行為,包括尋找一個(gè)新的職位或者辭職。
17、【單選題】經(jīng)濟(jì)性裁員一般發(fā)生在企業(yè)發(fā)展周期中的()
A:成長階段
B:萌芽階設(shè)
C:盛年階段
D:衰退階段
答案:D
解析:企業(yè)發(fā)展周期一般可分為成長,盛年和衰退三個(gè)階段。經(jīng)濟(jì)性裁員一般發(fā)生在企業(yè)
發(fā)展周期中的衰退階段,特征是組織形態(tài)和管理系統(tǒng)十分健全,但經(jīng)營業(yè)績開始明顯下
降,勞動(dòng)力成本和產(chǎn)品成本突顯,企業(yè)難以應(yīng)付日常的費(fèi)用支出,同時(shí)還急需研制開發(fā)新
的替代產(chǎn)品。此時(shí)人力資源管理策略應(yīng)是以組織變革和技術(shù)變革為契機(jī),全面裁減冗員、
不合格人員和一般性人員,幫助企業(yè)渡過難關(guān)。
18、【單選題】員工溝通要選擇合適的地點(diǎn),最佳的地點(diǎn)是()
A:管理者辦公室
B:員工的家
C:員工辦公室D:單位的會(huì)議室
答案:D
解析:溝通要選擇合適的地點(diǎn),要避免在公共區(qū)域。單位的會(huì)議室往往是最佳的選擇。有
的管理者愿意選擇在自己的辦公室談話,覺得自己方便,但這勢必給新員工一定的“壓迫
感”,因?yàn)槟抢锂吘故悄愕膭萘Ψ秶?。?huì)議室處于“中間地帶”,雙方都會(huì)覺得公平。會(huì)議
室應(yīng)事先訂好,免得談話被不必要的“干擾”所打斷。
19、【單選題】在年終績效考核結(jié)果出來后,規(guī)定一定比例的績效差的人員必須離開企業(yè)或
者崗位的裁員方法稱為()
A:自愿離職法
B:員工培訓(xùn)法
C:績效淘汰法
D:彈性裁員法
答案:C
解析:績效淘汰法是一種剛性的指標(biāo)性裁員方法,比較常用的是末位淘汰法。就是在年終
績效考核結(jié)果出來后,規(guī)定一定比例的績效差的人員必須離開企業(yè)或者崗位。
20、【單選題】集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)應(yīng)當(dāng)對等,每方至少()
A:2人
B:3人
C:5人
D:7人
答案:B
解析:集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)應(yīng)當(dāng)對等,每方至少3人,并各確定一名首席代表。職工
一方的協(xié)商代表由本單位工會(huì)選派。未建立工會(huì)的,由本單位職工民主推選,并經(jīng)由本單
位半數(shù)以上職工同意。
21、【單選題】企業(yè)在對員工提供直接或間接的待遇時(shí),還提供足夠的職業(yè)安全感、歸屬
感、榮譽(yù)感,讓員工感覺工作環(huán)境舒適,人際關(guān)系融洽,這種針對主動(dòng)離職員的留用策略稱為
()
A:感情留人
B:環(huán)境留人
C:制度留人
D:待遇留人
答案:A
解析:感情留人:就是企業(yè)在對員工提供直接或間接的待遇時(shí),還要提供足夠的職業(yè)安全感、歸屬感、榮譽(yù)感,讓員工感覺工作環(huán)境舒適,人際關(guān)系融洽。環(huán)境留人:良好的工作
環(huán)境是企業(yè)吸引人才的關(guān)鍵。企業(yè)以環(huán)境吸引人才,首先是營造良好的企業(yè)文化氛圍,這
有利于穩(wěn)定人才隊(duì)伍,并促進(jìn)他們進(jìn)一步發(fā)展。通過企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)造一種高度和諧、
友善、親切、融洽的氛圍,凝聚人才的創(chuàng)造力量,激勵(lì)人才不斷奮進(jìn),并且在價(jià)值觀上取
得共識。制度留人:無規(guī)矩不成方圓,大到一個(gè)國家小到一個(gè)組織都有適合自己的規(guī)章制
度,如果沒有規(guī)章制度社會(huì)將混亂不堪。制度在規(guī)范人們行為的同時(shí)也會(huì)給人以希望和激
勵(lì),規(guī)章制度面前人人平等。待遇留人:是企業(yè)留住人才最基礎(chǔ)的一步。合理有效的薪
酬、福利體系和績效評估體系,能夠從根本上保證人力資源的競爭優(yōu)勢,并將之轉(zhuǎn)變?yōu)槭?/p>
場競爭的優(yōu)勢。
22、【單選題】勞動(dòng)爭議處理過程中,第三者或者中間人介入爭議處理過程,并提出建議,
促使雙方達(dá)成協(xié)議,這種方式稱為()
A:斡旋
B:裁決
C:調(diào)解
D:妥協(xié)
答案:C
解析:調(diào)解是第三者或者中間人介入爭議處理過程,并提出建議,促使雙方達(dá)成協(xié)議。與
斡旋相比,調(diào)解人的角色更加獨(dú)立,可以提出解決爭議的具體方案或建議,供雙方參考。
23、【單選題】若員工是因?yàn)橐恍┎磺袑?shí)際的想法而產(chǎn)生沖突時(shí),管理者可以幫助員工認(rèn)清
自身的現(xiàn)實(shí)情況,教育員工用正確的方法來看待問題、認(rèn)識問題,從而緩解員工沖突。這種處
理沖類的方法是()
A:拖延法
B:教育法
C:上級仲裁法
D:轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
答案:B
解析:(1)拖延法。如果雙方的沖突并不是十分嚴(yán)重,并且這些沖突對工作并沒有太大
的影響,采取拖延法效果較好。隨著時(shí)間的拖延和環(huán)境的變化,隨著沖突雙方認(rèn)識的不斷
深入和擴(kuò)展,沖突可能會(huì)自然消失。(2)教育法。若員工是因?yàn)橐恍┎磺袑?shí)際的想法而
產(chǎn)生沖突時(shí),管理者可以幫助員工認(rèn)清自身的現(xiàn)實(shí)情況,教育員工用正確的方法來看待問
題、認(rèn)識問題,從而緩解員工沖突。(3)上級仲裁法。當(dāng)雙方?jīng)_突嚴(yán)重,并且沖突的一
方明顯不合情理時(shí),上級可以直接對其進(jìn)行了斷。事后領(lǐng)導(dǎo)還要對雙方進(jìn)行疏導(dǎo),避免以
后再起沖突。(4)轉(zhuǎn)移目標(biāo)法。若員工間的沖突是因?yàn)殡p方的一時(shí)沖動(dòng)引起的,則轉(zhuǎn)移
目標(biāo)法更為有效。
24、【單選題】若干企業(yè)聯(lián)合成立一個(gè)專門的員工援助計(jì)劃服務(wù)機(jī)構(gòu),由專職人員為這些企
業(yè)員工提供服務(wù),這種員工援助計(jì)劃設(shè)計(jì)模式稱為()
A:合作模式B:整合模式
C:聯(lián)合模式
D:外設(shè)模式
答案:C
解析:由于外設(shè)模式與內(nèi)置模式各有千秋,在實(shí)踐中就出現(xiàn)了將兩種模式結(jié)合起來的整合
模式,這種模式是企業(yè)內(nèi)部員工援助計(jì)劃實(shí)施部門與外部專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,共同為企業(yè)提供
員工援助計(jì)劃服務(wù)。聯(lián)合模式是若干企業(yè)聯(lián)合成立一個(gè)專門的員工援助計(jì)劃服務(wù)機(jī)構(gòu),由
專職人員為這些企業(yè)員工提供服務(wù)。
25、【單選題】根據(jù)美國心理學(xué)家弗魯姆的期望理論,激勵(lì)水平的高低取決于()
A:期望值和效價(jià)的乘積
B:期望值和效價(jià)的相加
C:期望值和目標(biāo)的乘積
D:目標(biāo)和效價(jià)的相加
答案:A
解析:根據(jù)美國心理學(xué)家弗魯姆的期望理論,激勵(lì)水平的高低取決于期望值和效價(jià)的乘
積,在不考慮期望值時(shí),效價(jià)越高,對員工的激勵(lì)水平也就越高。換句話說,以員工期望
的方式提供給員工想要的東西,能提高員工的被激勵(lì)水平和滿意度。當(dāng)員工渴望職業(yè)發(fā)展
和獲得別人尊重時(shí),他對金錢的評價(jià)是較低的,這時(shí)如果以金錢作為對其工作投入的回
報(bào),就不能滿足他的期望。
26、【填空題】根據(jù)其功能和作用,可將紀(jì)律管理分為_______紀(jì)律管理和矯正紀(jì)律管理。
答案:預(yù)防性
解析:根據(jù)其功能和作用,可以分為預(yù)防性紀(jì)律管理和矯正性紀(jì)律管理兩類。(l)預(yù)防性的
紀(jì)律管理。強(qiáng)調(diào)采用積極有效的激勵(lì)方法,鼓勵(lì)員工遵守勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,以預(yù)防違規(guī)行
為的發(fā)生。其基本目的是鼓勵(lì)員工自律,努力向上。(2)矯正性的紀(jì)律管理。是指當(dāng)出現(xiàn)
違規(guī)行為時(shí),為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理
措施。矯正性紀(jì)律管理較為偏重懲戒方面。典型的矯正性措施是采取某種形式的處罰,如
警告、降職或暫停付薪等,其目的是為了改造違規(guī)者,防止類似行為的發(fā)生。
27、【填空題】人本管理的主要方式有情感溝通管理、_______、員工自主管理、人才開發(fā)管
理和企業(yè)文化管理。
答案:員工參與管理
解析:人本管理的主要方式有情感溝通管理、員工參與管理、員工自主管理、人才開發(fā)管
理和企業(yè)文化管理。人本管理理論逐漸成為員工關(guān)系管理的理論基礎(chǔ),為員工關(guān)系管理提
供理論支撐。28、【填空題】由專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T向員工提供個(gè)別、隱私的心理輔導(dǎo)服務(wù),以解決他們
的各種心理和行為問題,使他們能夠保持較好的心理狀態(tài)稱為員工___________。
答案:員工心理咨詢
解析:員工心理咨詢是指由專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T向員工提供個(gè)別、隱私的心理輔導(dǎo)服務(wù),以
解決他們的各種心理和行為問題,使他們能夠保持較好的心理狀態(tài)。在這個(gè)層面,企業(yè)可
以與心理研究、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)手開展員工心理疏導(dǎo)機(jī)制的探索和研究。在對員工填寫的心理
狀況調(diào)查問卷、心理健康自評量表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,分析心理問題產(chǎn)生原因,有針對性
地采取措施。同時(shí)采用座談以及員工與心理學(xué)專家一對一面談等形式,疏緩員工的心理壓
力。
29、【填空題】員工職位晉升可分為_______晉職和職務(wù)晉職。
答案:崗位
解析:員工職位晉升可分為崗位晉職和職務(wù)晉職。崗位晉職是當(dāng)企業(yè)內(nèi)出現(xiàn)職位空缺時(shí),
通過內(nèi)部競聘方式產(chǎn)生。而職務(wù)晉職則依據(jù)職務(wù)晉升辦法,晉職的同時(shí)可能還會(huì)有工資的
調(diào)整。
30、【填空題】員工與組織的雇傭合同到期、到達(dá)退休年齡或由于病殘死亡等自然原因引起
的離職行為稱為________。
答案:員工自然離職
解析:員工自然離職一般是指員工與組織的雇傭合同到期、到達(dá)退休年齡或由于病殘死亡
等自然原因引起的離職行為。員工的自然離職不屬于員工主動(dòng)離職,但也不是組織強(qiáng)制性
要求的離職行為。
31、【填空題】結(jié)構(gòu)性裁員一般發(fā)生在企業(yè)發(fā)展的盛年階段和______階段。
答案:衰退
解析:結(jié)構(gòu)性裁員一般發(fā)生在企業(yè)發(fā)展的盛年階段和衰退階段。當(dāng)企業(yè)處于盛年階段時(shí),
企業(yè)特征是組織和管理健全,經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)定在較高水平,并創(chuàng)歷史最高峰值。此時(shí)企業(yè)最
大的需求是推動(dòng)組織變革、技術(shù)變革和產(chǎn)品創(chuàng)新,延緩企業(yè)盛期年限,避免過早進(jìn)入衰退
期,并盡快發(fā)現(xiàn)企業(yè)新的利潤創(chuàng)造平臺(tái)。
32、【填空題】勞動(dòng)爭議處理的非司法方式包括協(xié)商、斡旋和調(diào)解、信訪和________。
答案:行政救濟(jì)
解析:所謂勞動(dòng)爭議處理的非司法方式,就是當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭議后,通過協(xié)商、斡旋和調(diào)解、信訪、行政救濟(jì)等非司法的民間或者行政手段,不經(jīng)法律程序,促使?fàn)幾h各方達(dá)成協(xié)
議以解決勞動(dòng)爭議的方式。與司法方式相比較,非司法方式具有便捷、經(jīng)濟(jì)和容易實(shí)現(xiàn)當(dāng)
事人之間的充分溝通等特點(diǎn)。
33、【填空題】管理柔性化的心理契約本質(zhì)上是一種“________”的管理,要求用“柔性”的方
式去管理和開發(fā)人力資源。
答案:以人為中心
解析:管理柔性化的心理契約本質(zhì)上是一種“以人為中心”的管理,要求用“柔性”的方式去
管理和開發(fā)人力資源。它是在尊重人格獨(dú)立和尊嚴(yán)的前提下,在提高廣大員工對企業(yè)的向
心力、凝聚力與歸屬感的基礎(chǔ)上所實(shí)行的管理。
34、【填空題】一般來說,員工關(guān)系溝通的渠道主要有面對面溝通、_____溝通和電子溝通三
種方式。
答案:書面
解析:員工關(guān)系溝通的渠道包括:面對面溝通、書面溝通和電子溝通。(1)面對面地溝
通,不僅顯得親切,而且顯得靈活。雙方在討論問題的同時(shí)還可以增進(jìn)彼此的感情。
(2)書面溝通就是文字溝通,它的優(yōu)點(diǎn)是比較正確、詳盡、權(quán)威和可以永久保存。書面
溝通在時(shí)間和費(fèi)用方面也比較經(jīng)濟(jì)。(3)電子溝通包括電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等方
式。其中,電話溝通偏向于當(dāng)面溝通,電子郵件又類似于書面溝通,而網(wǎng)上即時(shí)通訊則介
乎這兩者之間。
35、【填空題】心理契約是由員工需求、_______、員工自我定位以及相應(yīng)的工作行為四個(gè)方
面的循環(huán)構(gòu)建而成,并且這四個(gè)方面有著理性的決定關(guān)系。
答案:企業(yè)激勵(lì)方式
解析:心理契約是由員工需求、企業(yè)激勵(lì)方式、員工自我定位以及相應(yīng)的工作行為四個(gè)方
面的循環(huán)構(gòu)建而成,并且這四個(gè)方面有著理性的決定關(guān)系。人們在選擇外部條件滿足自己
的需求時(shí),是有權(quán)衡與選擇的,特別是在衡量心理需求滿足與需要付出的代價(jià)時(shí),并不是
所有人都會(huì)去追求高層次需求的滿足;內(nèi)部人力資源本身也存在著結(jié)構(gòu)問題,企業(yè)不可能
滿足所有員工需求。
36、【名詞解釋】經(jīng)濟(jì)性裁員
答案:經(jīng)濟(jì)性裁員是指由于市場因素或者企業(yè)經(jīng)營不善,導(dǎo)致經(jīng)營狀況出現(xiàn)嚴(yán)重困難,盈
利能力下降,企業(yè)生存和發(fā)展受到挑戰(zhàn),為降低運(yùn)營成本而被迫采取的裁員行為。
37、【名詞解釋】熱爐法則
答案:熱爐法則是指該員工一旦犯錯(cuò),最好能在30秒的速度內(nèi)飛速給予反饋,也就是要趁著爐子沒滅、立即燃燒的時(shí)候,提出警告并給予懲罰。這種懲罰不能受個(gè)人情感的左
右,強(qiáng)調(diào)的就是趁熱打鐵。
38、【名詞解釋】員工參與管理
答案:員工參與管理則是指由管理者發(fā)起,鼓勵(lì)員工參與與其工作有關(guān)的決策。員工關(guān)系
管理以發(fā)揮員工的潛能、提高員工工作質(zhì)量和效率的一種參與過程。
39、【名詞解釋】企業(yè)的核心人才
答案:企業(yè)的核心人才是指那些擁有專門技術(shù),掌握核心機(jī)密,控制關(guān)鍵資源,對企業(yè)發(fā)
展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人才。
40、【名詞
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