中考?xì)v史復(fù)習(xí)參考練習(xí)-第7講　近代化的早期探索與民族危機的加劇

第7講近代化的早期探索與民族危機的加劇一、選擇題1．(2020·東營)“甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，證明自強運動那種表面化的近代化，無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。”其中，“表面化的近代化”是指洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方僅局限于(A)A．技術(shù)層面B．制度層面C．文化層面D．思想層面2．(2020·福建)下圖所示企業(yè)的創(chuàng)辦(A)A．推動了近代工業(yè)發(fā)展B．掀起了實業(yè)救國浪潮C．宣告了工業(yè)體系形成D．實現(xiàn)了獨立發(fā)展目標(biāo)3．(2020·北京)以下示意圖中①處應(yīng)填的是(C)A．戚繼光抗倭B．雅克薩之戰(zhàn)C．黃海海戰(zhàn)D．《馬關(guān)條約》4．(2019·淄博)中國首次以近代化海軍抵抗外國侵略是在(B)A．鴉片戰(zhàn)爭中B．甲午中日戰(zhàn)爭中C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中D．抗日戰(zhàn)爭中5．(2020·江西)下面漫畫反映的歷史事件對中國造成的影響是(D)(《列強征服中國》，1900年)A．使中國開始變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣﨎．使中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深C．大大加深了中國半殖民化程度D．使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵6．(2020·邵陽)下邊是小兵同學(xué)自制的歷史學(xué)習(xí)卡片(局部)。據(jù)此判斷他在學(xué)習(xí)(D)A．《南京條約》B．《天津條約》C．《北京條約》D．《辛丑條約》7．(2020·宜賓)1895—1898年，中國民間新增報刊約六十家，其中具有代表性的報刊(見下表)，主要傳播的思想主張是(D)主筆(創(chuàng)辦人)報刊名稱梁啟超《時務(wù)報》嚴(yán)復(fù)《國聞報》康有為《強學(xué)報》A.自強、求富B．三民主義C．民主、科學(xué)D．變法圖強8．(2019·益陽)戊戌政變后，除下列哪項措施外，各項變法措施均隨之被取締(D)A.獎勵創(chuàng)造發(fā)明B．改科舉，廢八股C.取消旗人特權(quán)D．設(shè)立京師大學(xué)堂9．(2020·舟山)下圖現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是(C)1895—1913年設(shè)在中國的外資廠數(shù)量A．清政府放寬了對民間開辦工廠的限制B．洋務(wù)運動中大量引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)C．《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開設(shè)工廠D．甲午戰(zhàn)爭使中國淪為半殖民地半封建社會10．(2020·衡陽)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是(C)A．三元里民眾抗英斗爭B．太平軍抗擊洋槍隊C．義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍D．國民革命軍的北伐11．(2019·廣東)1872年到1875年間，120名赴美留學(xué)幼童中，人數(shù)居前三位的廣東、江蘇、浙江分別為84人、20人和9人；甲午戰(zhàn)爭后，留學(xué)生的分布逐步向長江流域延伸。留學(xué)生地域分布的變化(B)A．加速了科舉制度的瓦解B．與近代化進(jìn)程基本一致C．推動了洋務(wù)運動的開始D．加劇了中國的半封建化12．(2020·常德)梁啟超在回憶19世紀(jì)80年代的情形時說：“朝士皆恥言西學(xué)，有談?wù)撸g為漢奸，不齒士類”，而到了19世紀(jì)末，卻出現(xiàn)了“舉國若狂，人人競言西學(xué)”。這一變化主要是由于當(dāng)時中國(B)A．社會性質(zhì)的變化B．民族危機加深，救亡意識凸顯C．民主共和觀念深入人心D．自強求富理念的推廣13．(2019·揚州)譯述《天演論》，把西方的進(jìn)化論介紹到中國，敲響民族危亡警鐘的啟蒙思想家是(C)A．康有為B．梁啟超C．嚴(yán)復(fù)D．譚嗣同14．(2020·通遼)某戰(zhàn)爭后的條約規(guī)定，中國派親王載灃赴德國，以謝公使克林德被殺之罪；派親貴那桐赴日本，以謝書記宮杉山彬被殺之罪，并在克林德“遇害處樹立銘志之碑……”。此戰(zhàn)后(D)A．列強獲得在通商口岸租地建房的權(quán)利B．列強勢力開始深入中國內(nèi)地C．外國公使開始進(jìn)駐北京D．革命開始成為中國的時代主流二、非選擇題15．(2019·安徽)閱讀材料，完成下列要求。材料一中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認(rèn)為，中國要生存、要強大，應(yīng)該而且也只能向日本那樣維新變法，學(xué)習(xí)西方。1895年春，1300多名舉人在北京發(fā)動“公車上書”。——據(jù)雷頤《走向革命：細(xì)說晚清七十年》材料二中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認(rèn)同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇社會主義思潮的興起。許多中國人認(rèn)為俄國革命是中國進(jìn)行國家建構(gòu)的唯一成功楷模?！獡?jù)徐國琦《中國與大戰(zhàn)》等(1)根據(jù)材料一指出“新的救國之道”是什么？結(jié)合所學(xué)知識分析“公車上書”發(fā)生的原因。維新變法，學(xué)習(xí)西方。原因：甲午戰(zhàn)敗，《馬關(guān)條約》的簽訂。(2)根據(jù)材料二指出中國人的國家模式認(rèn)同有何變化，并分析其影響。變化：西方模式到蘇俄模式。影響：馬克思主義在中國傳播，中國共產(chǎn)黨成立，民主主義革命發(fā)展等。(3)綜合上述材料，概述19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國知識分子的時代使命。救亡圖存(思想啟蒙或民族復(fù)興等)。16．(2020·內(nèi)江節(jié)選)閱讀材料，回答問題。材料一2017年6月9日，為慶祝香港回歸20周年，香港大學(xué)生“尋根追夢·同心同行”內(nèi)地探訪交流活動在靜海寺紀(jì)念館舉行，雙方互贈禮物，如圖為靜海寺紀(jì)念館獲贈禮物。靜海寺紀(jì)念館獲贈禮物原件影印件材料二“九七國恥”來源于1901年9月7日，它是所有中國人的傷痛！銘記歷史，吾輩更當(dāng)自強！1901年，清政府被迫與英、俄、德、法、美、日、意、奧、比、西簽訂《辛丑條約》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出：材料中的條約是什么戰(zhàn)爭的結(jié)果？它簽訂于哪一年？香港大學(xué)生“尋根追夢·同心同行”時選擇如圖禮物贈送靜海寺紀(jì)念館有什么現(xiàn)實意義？鴉片戰(zhàn)爭。1842年?；仡櫫讼愀蹗u被割占的慘痛歷史，有助于吸取歷史教訓(xùn)；說明了香港是中國不可分割的領(lǐng)土，有助于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；“尋根追夢·同心同行”活動表達(dá)了香港人民對中華民族的民族認(rèn)同感；增強了香港人民的愛國熱情，有助于愛國主義教育的開展；有助于香港的穩(wěn)定發(fā)展和一國兩制的推行。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出：材料中簽訂的條約是什么戰(zhàn)爭的結(jié)果？這場戰(zhàn)爭爆發(fā)于哪一年？綜合以上兩則