摩擦力同步練習題(含答案)

10摩擦力同步練習含答案本課是蘇教版小學科學四年級上冊第三單元《常見的力》的第三課。本課按照認識概念—實際測量—探究因素—綜合應用的思路進行編寫，教學內(nèi)容分四個部分，一從生活經(jīng)驗出發(fā)，認識什么是摩擦力。二是一個實際測量活動，利用彈簧測力計測量在水平面做勻速直線運動的物體受到的摩擦力。三是探究影響摩擦力大小與阻力大小的因素。是綜合應用，分析摩擦力的好處與壞外，觀察生活實踐，分析人們在生活中對于增大或減小摩擦力的實際應用。一、填空題1．探究影響摩擦力大小的因素時，接觸面越光滑，摩擦力__________；接觸面越粗糙，摩擦力__________。2．一個物體在另一個物體__________運動時，在兩個物體的__________會產(chǎn)生一種阻礙物體運動的力，這就是摩擦力。3．對生活有利的摩擦，我們要想辦法__________摩擦力，對生活不利的摩擦，我們要想辦法__________摩擦力。4．摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)，還與物體的__________有關(guān)。5．火箭的頂端制造成尖尖的圓錐體，是為了__________。6．下雪天，給汽車輪胎加上防滑鏈，是為了__________摩擦力。7．物體在液體或空氣中運動時，受到的摩擦力是一種__________。二、選擇題8．運動中的自行車能立刻剎住車停下來，這是由于（）的作用。A．彈力 B．拉力 C．摩擦力9．冰壺比賽中刷冰目的是為了（）。A．增大摩擦力 B．減小摩擦力 C．掌握方向10．使用彈簧測力計時，需要把指針調(diào)到（）處。A．“1”刻度 B．任意刻度 C．“0”刻度11．下列物體運動狀態(tài)的改變是受到摩擦力作用的是（）。A．皮球彈起來 B．風車轉(zhuǎn)動起來 C．運動中的自行車停下來 D．磁力小車拐彎12．我們完成實驗《探究影響摩擦力大小的因素》時，需要用到下列（）組器材。A．彈簧測力計、小木塊、桌面、砂紙B．彈簧測力計、洗潔精、橡皮泥、塑料瓶C．空心塑料球、橡皮泥、一盆水13．當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向（）。A．向前 B．向后C．向上 D．向下14．冰凍天氣，路上有積雪，汽車裝上了防滑鏈是為了（）。A．增大摩擦避免事故 B．少摩擦跑得更快 C．保護輪胎完整無損15．下列選項中，可以減少摩擦力的是（）。A．輪胎表面的花紋 B．往冰雪路面鋪沙 C．往車輪里安裝滾動軸承16．在同一個平面上，同一個物體滾動時受到的摩擦力與滑動時受到的摩擦力相比較，（）。A．滾動時受到的摩擦力要小B．滾動時受到的摩擦力要大C．兩者一樣大17．行駛時間較長的汽車輪胎會有一定的磨損，這主要是（）導致的。A．重力 B．彈力 C．摩擦力18．下列動物的結(jié)構(gòu)中，可以減小摩擦力的是（）。A．蛇身上的粗糙鱗片 B．斑馬身上的條紋 C．泥鰍體表的黏液19．在（）上水平拉動同一輛小車，用的力最省。A．毛巾 B．木板 C．玻璃三、判斷題20．飛機頭部和火車頭部都設(shè)計成流線型，為的是在飛行和行駛中減少空氣阻力。（_____）21．摩擦力都是有害的，我們要盡可能避免。（_____）22．摩擦力和拉力的方向相反。（_____）23．接觸面越光滑，摩擦力越小。（_____）24．靜止不動的物體，不會受到摩擦力的作用。（_____）25．物體間的接觸面光滑些，可以增大摩擦力。（_____）26．“滾木”在移動盒子時受到的摩擦力比直接滑動時所受的摩擦力小，比安裝上輪子時受到的摩擦力大。（_____）27．摩擦力是有大小的，物體由靜止變成運動時需要克服摩擦力。（_____）28．我們談到的物體的阻力并不是摩擦力。（_____）29．紙飛機在空中飄來飄去，不存在摩擦力。（_____）七、綜合題在雨雪天氣中，有些道路會非常泥濘，一旦汽車陷入泥中，我們既沒有稱手的工具，又找不到其他人幫忙，這時候我們可以試著在汽車驅(qū)動輪的前方鋪一些沙子、小石子或者干稻草，這樣汽車輪子就容易從泥坑里“爬”出來了。37．汽車之所以會陷人泥中出不來，主要是因為（）。A．汽車的動力不足 B．泥與輪胎之間的摩擦力較大 C．泥與輪胎之間的摩擦力較小38．當沙子