下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課前預習記錄:月日星期化學是一門以實驗為基礎的科學1.化學是一門研究物質的_____、_____、_____以及_____的自然科學,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切。2.科學探究一般包括提出問題_________、收集證據(jù)(包括_________、_________等)_________、_________、表達與交流等基本環(huán)節(jié)。一位同學在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”。這是科學探究環(huán)節(jié)中的_________。3.當探究活動結束后,要對探究過程進行反思,完成化學探究實驗報告?;瘜W探究實驗報告的內容包括______、______、______、______和______。4.觀察化學反應的三個階段:_____的現(xiàn)象→_____的現(xiàn)象→_____的現(xiàn)象。5.下面是一學習小組針對科學探究提出的幾個問題,請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整。(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié);(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學探究中的_____環(huán)節(jié);(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學探究中的_____環(huán)節(jié);(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié);(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學的這句話屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。(填上述數(shù)字序號)6.蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假設:A白煙是燃燒時生成的二氧化碳;B白煙是燃燒時生成的水蒸氣;C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。實驗:(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設______(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論。原因是______。(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是______。(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設____提供了證據(jù)。同時可排除假設____,因為___。參考答案1.組成;結構;性質;變化規(guī)律.【詳解】化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學,化學研究涉及各個領域,與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切。2.猜想與假設設計實驗方案進行實驗獲得結論反思與評價猜想與假設【解析】科學探究一般包括“提出問題”、“猜想假設”、“設計實驗”、“進行實驗”、“獲得結論”、“反思與評價”、“表達與交流”等幾個環(huán)節(jié),其中“設計實驗”、“進行實驗”可歸結為收集證據(jù);一位同學在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”。這是科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與假設。3.實驗名稱實驗目的實驗步驟和現(xiàn)象實驗結論反思【解析】當探究活動結束后,要對探究過程進行反思,完成化學探究實驗報告?;瘜W探究實驗報告的內容包括實驗名稱、實驗目的、實驗步驟和現(xiàn)象、實驗結論和反思等。4.反應前反應過程中反應完全后【詳解】觀察化學反應的三個階段:反應前的現(xiàn)象→反應過程中的現(xiàn)象→反應完全后的現(xiàn)象。5.提出問題獲得結論猜想與假設收集證據(jù)反思與評價(1)、(3)、(4)、(2)、(5)【詳解】(1)“呼出的氣體是什么?”對呼出的氣體進行提問,屬于科學探究中的提出問題環(huán)節(jié);(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”確定了該氣體是什么氣體,屬于科學探究中的獲得結論環(huán)節(jié);(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”產生了疑問,屬于科學探究中的猜想與假設環(huán)節(jié);(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,收集到了石灰水變渾濁的證據(jù),這屬于科學探究中的收集證據(jù)環(huán)節(jié);(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,對實驗進行簡單的總結評價,這屬于科學探究中的反思與評價環(huán)節(jié);依據(jù)科學探究的主要環(huán)節(jié)可知,正確的順序為:(1)、(3)、(4)、(2)、(5)。6.A蠟燭燃燒時也會產生二氧化碳水蒸氣CAB二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性【詳解】(1)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設A。因為剛熄滅,產生的二氧化碳沒有散盡,石灰水會變渾濁,會對實驗造成干擾。(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,水蒸氣遇冷凝結成水霧,說明白煙不是水蒸氣。(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南朝山水詩課件
- 【課件】理財牛金融工程及程序化交易平臺
- 宏觀經濟研究:2025年1月大類資產配置報告
- 單位管理制度展示合集【人員管理篇】十篇
- 中國清潔套裝行業(yè)投資潛力分析及行業(yè)發(fā)展趨勢報告
- 單位管理制度展示匯編【職工管理】
- 2024年上海市《消防員資格證之二級防火考試題庫》必刷1000題及參考答案【考試直接用】
- 單位管理制度品讀選集人力資源管理篇
- 《課程概述教學》課件
- 2025出租車司機勞動合同書范本
- SEMI E37-0298 HIGH-SPEED SECS MESSAGE SERVICES (HSMS) GENERIC協(xié)議原版文件
- 口腔種植病歷書寫格式要求及病歷模板
- 項目施工員安全生產責任制考核記錄
- 第一講 馬克思主義中國化時代化新的飛躍PPT習概論2023優(yōu)化版教學課件
- 便攜式血糖儀管理和臨床操作規(guī)范
- 學校工作總結 學校工作總結美篇標題(15篇)
- 高三后期班級管理方法
- 《Windows 網絡操作系統(tǒng)》-教學教案
- 2023年醫(yī)院招聘護士考試試題及參考答案
- 花籃拉桿懸挑架培訓課件
- GB/T 7597-2007電力用油(變壓器油、汽輪機油)取樣方法
評論
0/150
提交評論