進(jìn)修工作總結(jié)

第第頁(yè)進(jìn)修工作總結(jié)

進(jìn)修工作總結(jié)1老師要有豐富的學(xué)識(shí)和較高的教育教學(xué)技能，才能教好同學(xué)。我嚴(yán)格遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，仔細(xì)落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，現(xiàn)就將自己的進(jìn)修工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1、老課程，新教法，不斷更新教學(xué)理念。積極接受新課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，重視了同學(xué)獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

〔一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。

2、著重課堂教學(xué)效果。針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，以同學(xué)為主體，老師……此處隱蔽23506個(gè)字……/p>三、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑

首先是家長(zhǎng)更新家教觀念、獵取家教知識(shí)、掌控家教方法的重要渠道?！?〕細(xì)心擬選題：開學(xué)前后，學(xué)校組織老師對(duì)新生家教狀況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容?！?〕進(jìn)行面授反饋?！胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求老師每次面授完后，要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)覺面授中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。其次，不定期組織家長(zhǎng)代表進(jìn)行主題座談會(huì)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點(diǎn)問題組織家長(zhǎng)座談，共同研討，商量教育的對(duì)策，盡量避開錯(cuò)誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)同學(xué)身心的健康成長(zhǎng)。

四、提高素養(yǎng)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣

學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹立起作為孩子首任老師的責(zé)任感。有的家長(zhǎng)在參與家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時(shí)，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的焦灼，“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)溝通的通道。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)需要尊敬孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再諄諄教導(dǎo)，激發(fā)孩子的自信心，鼓舞他們發(fā)奮向上。

我校除在家長(zhǎng)學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)家長(zhǎng)現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念外，還對(duì)以身作那么的家進(jìn)步行了表彰，通過同學(xué)家長(zhǎng)的自薦和班委會(huì)的推舉，通過樹典型，宣揚(yáng)優(yōu)秀家教閱歷，全面提高我校家長(zhǎng)素養(yǎng)。在今后的辦學(xué)過程中，我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)