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PAGEPAGE3博斯坦中學少年宮計算機室活動計劃輔導老師：哈麗曼·阿不都熱合曼一、指導思想計算機小組，作為學校和信息技術(shù)教育有機結(jié)合的典型載體之一，隨著社會需要應運而生，并在深化教育改革獲得長足發(fā)展，愈益生動顯示其活力，成為素質(zhì)教育的重要方面。信息技術(shù)涉及的面廣，能培養(yǎng)學生多方面的才能。因此，結(jié)合我校的情況，開展了一個計算機小組，希望通過這一個小組能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。二、情況分析1、本活動小組來源于7-8年級。他們對計算機來說很感興趣，但實際掌握的內(nèi)容寥寥無幾。今學期本著教好、學好的原則，努力做好學生的思想工作，摸清學生真正掌握了多少，并且將其劃分層次，按照不同的程度加強指導，這樣有利于學生自身素質(zhì)的提高和季候的發(fā)展。2、學生現(xiàn)有信息技術(shù)知識不多和掌握的計算機技能很少，需提高學生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。3、學生理解能力和操作能力都不高，要注重實踐操作能力的培養(yǎng)，并不斷培養(yǎng)他們對信息技術(shù)課的興趣，使他們更多的了解未學過的知識，擴大知識面。4、針對不同的學生，做到注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)較好學生。信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)的一門重要學科有著其他學科不可比的優(yōu)勢，它應用著現(xiàn)代最先進的教育教學工具，學生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學過程中充分發(fā)揮他們動手操作能力和思維能力，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實踐能力。三、教學活動安排表周次時間活動內(nèi)容授課人11-26打字練習手指位置（左手指)哈麗曼21-27打字練習手指位置（右手指)哈麗曼31-28認識畫圖哈麗曼41-29學畫鯨魚哈麗曼51-30畫五星紅旗，畫我的房子哈麗曼62-1認識flash軟件哈麗曼72-2Flash基本操作哈麗曼72-3制作動作補間動畫哈麗曼82-4認識圖層哈麗曼92-5元件的使用哈麗曼102-10制作形狀補間動畫哈麗曼112-11制作表情：喜怒無常哈麗曼122-12被吞的小球哈麗曼132-13制作幀動畫-筆畫哈麗曼142-

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