實(shí)驗(yàn)三鉀離子對(duì)氣孔開(kāi)度的影響

關(guān)于實(shí)驗(yàn)三鉀離子對(duì)氣孔開(kāi)度的影響【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹竣膨?yàn)證氣孔開(kāi)放的K+吸收學(xué)說(shuō)。⑵觀察光和不同離子對(duì)氣孔開(kāi)度的影響。第2頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天狹義上常把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體，只是體積較小，數(shù)目也較少，片層結(jié)構(gòu)發(fā)育不良，但能進(jìn)行光合作用合成糖類物質(zhì)。有時(shí)也伴有與保衛(wèi)細(xì)胞相鄰的2—4個(gè)副衛(wèi)細(xì)胞。把這些細(xì)胞包括在內(nèi)是廣義的氣孔（或氣孔器）。緊接氣孔下面有寬的細(xì)胞間隙（氣室）。氣孔在碳同化、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義。第3頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第4頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第5頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第6頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天

【實(shí)驗(yàn)原理】

在光下，保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜的H＋－ATPase被活化，利用ATP水解所釋放的能量將H＋泵到保衛(wèi)細(xì)胞外，使細(xì)胞膜外側(cè)帶正電，內(nèi)側(cè)帶負(fù)電，形成跨細(xì)胞膜的電壓；在這一電壓的驅(qū)動(dòng)下，鉀離子通過(guò)膜上的鉀離子通道進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度增加，降低保衛(wèi)細(xì)胞的滲透勢(shì)；從而使保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔開(kāi)放。

第7頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天

【器材與試劑】

實(shí)驗(yàn)儀器：培養(yǎng)皿、鑷子、載玻片、蓋玻片、光照培養(yǎng)箱、顯微鏡實(shí)驗(yàn)試劑：0.5%KNO3、0.5%NaNO3

實(shí)驗(yàn)材料：青菜葉（或紫鴨趾草葉表皮，洋蔥、蠶豆、水仙）

第8頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天實(shí)驗(yàn)步驟1、首先撕取青菜葉下表皮制作臨時(shí)裝片，觀察氣孔開(kāi)度2、在3個(gè)培養(yǎng)皿中各放入0.5%KNO3、0.5%NaNO3和蒸餾水10－15ml。3、撕下青菜葉表皮若干放入上述培養(yǎng)皿中。4、將培養(yǎng)皿放入人工光照條件下光照半小時(shí)（25℃）。5、分別在顯微鏡下再次觀察氣孔開(kāi)度。第9頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天【方法提示】根據(jù)原理和目的，選擇合適的材料用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證氣孔開(kāi)放對(duì)光的需要以及對(duì)K+以及對(duì)K+的需要。并根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，注意觀察不同處理下氣孔的開(kāi)度。第10頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第11頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天第12頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天要求：畫(huà)出氣孔的示意圖（氣孔開(kāi)或閉）！試分析影響氣孔開(kāi)閉還有哪些原因？第13頁(yè),共14