高考全國乙卷的跨越再跨越作文

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從前有一個富人，他的兒子成天愁眉不展，總覺得自己沒有得到歡樂。富人便花了大量的錢財來關(guān)心他的兒子收獲歡樂，可是，仍舊無濟(jì)于事。

出丑的樣子

一天，這個男孩來到河邊，觀察一個農(nóng)夫正在用他那布滿老繭的手脫鞋，預(yù)備去河里洗腳。待農(nóng)夫走后，這個男孩便放了一塊尖銳的鵝卵石在他破舊的鞋里，心想：待會他把腳伸進(jìn)來以后，便會觸遇到這個尖銳的鵝卵石，那時他便會眉頭緊皺、痛苦難忍，看到他出丑時的樣子，或許就是所謂的歡樂吧。

放個金幣試試

這時，一位智者走了過來，他問男孩：“孩子，你為什么要放一個鵝卵石進(jìn)去啊?”“待會兒好看看他出丑、難過的樣子啊，那時我就會得到歡樂了!”男孩笑著回答道。

老人摩挲著男孩的頭，笑道：“是嗎，那樣你就會得到歡樂嗎?我覺得你倒不如放個金幣試試?！薄敖饚?放個金幣我就會得到歡樂嗎?”“嗯，不信就試試吧?！崩先舜葠鄣耐泻?。男孩聽后，半信半疑地把農(nóng)夫鞋中的鵝卵石取了出來，放了一塊金幣進(jìn)去。這時，老人便拉著男孩一起躲到了一棵大橡樹后，預(yù)備觀看農(nóng)夫的反應(yīng)。

歡樂就是付出

不久，農(nóng)夫回來后，正預(yù)備穿鞋，卻發(fā)覺里面有一個在閃著光的東西，拿起來一看，便目瞪口呆的?！斑@……這是金幣嗎!”他感慨道，“哦，上帝，你是聽到我的禱告了嗎?雖然這只是一塊小小的金幣，但它卻能讓我的家人過得更好點兒。至少，他們明天不用再餓肚子啦，感謝……感謝……”

再看這個男孩，他早已熱淚盈眶，他對智者說道：“我……我明白了，原來歡樂并不是要看到別人苦痛，而是建立在別人的歡樂之上，歡樂其實就是一種付出呀……”

男孩的心墻已被打開，墻的另一邊是歡樂，信任大家如今也明白了，跨越心墻的隱秘就是付出。

其實，我們每個人心中都有著一道隱形的墻，關(guān)鍵是看我們能否在迷茫中找到那把跨越心墻的鑰匙。

以前的我們，懵懵懂懂，總覺得整個世界都是彩色的。

如今的我們，漸漸成熟，卻又不得不去適應(yīng)這個冗雜的世界。

但我信任在將來，人生會告知你，付出是多么的珍貴。學(xué)會付出，你能在這個世界里找到屬于自己的藍(lán)天。

多一點付出，你將會收獲更多!

——后記

高考全國乙卷的跨越再跨越作文2

泥土中的種子在奮力破殼，它無時無刻不在積蓄力氣，由于它的目標(biāo)只有一個：向殼外生長;湍急的小溪在飛速流淌，它沒有停下來觀賞沿途的風(fēng)景，由于它的目標(biāo)只有一個：向大海奔去;空中的雄鷹在飛翔著，它沒有停在某座高山上。由于它的目標(biāo)只有一個：向更寬闊的天空飛去。學(xué)會專注，跨越生命新高度。

專注，要學(xué)會全神貫注。英國物理學(xué)家牛頓請伴侶到家里來做客，飯菜做好后，他就進(jìn)試驗室用心致志地做試驗去了。伴侶來后找不著牛頓，等了好一陣子，因急于趕去上班，就獨(dú)個兒把飯菜吃了，并把吃剩下的雞骨放在盒子里，然后走了。黃昏，牛頓做完試驗返家預(yù)備吃飯，當(dāng)他觀察盒子里的雞骨頭時顯出突然醒悟的樣子，哈哈大笑說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早已吃過了?！迸ｎD因做試驗遺忘了吃飯，明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過了”，這位世界一流的物理大師聰慧絕頂，為何會發(fā)生這種事情呢?這是由于牛頓專注于自己的事業(yè)。

專注，要學(xué)會矢志不移。古往今來，多少人就只是靠著專一的看法而走向勝利的。韓信受胯下之辱不言，并更加專注于自己的命運(yùn)，成為杰出的事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。

司馬遷所受宮刑之屈靜默，忍常人之所不能，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”的'不朽巨著《史記》。譚嗣同一心變法，為民著想。即便被清廷捕殺，依舊執(zhí)著，雖死猶榮。他們都有自己的志向，都承受住了命運(yùn)的打擊，不屈不撓，奮勇拼搏，在歷史的長河中閃閃發(fā)光，這便是專注的力氣。

專注，要學(xué)會戒驕戒躁。我們耳熟能詳?shù)脑⒀怨适慢斖觅惻苤?，兔子由于過于傲慢而導(dǎo)致自己的失敗。白起是秦國有史以來最威名顯赫的將，排在“戰(zhàn)國四大名將”之首。他一生征戰(zhàn)37年，未嘗一敗，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功，但由于他為人飛揚(yáng)跋扈，喜愛炫耀，以至于到最終落得個自刎的下場。白起給我們的教訓(xùn)是：傲慢就像勝利道路上的絆腳石，只有虛心的人才會永久輝煌。

小溪入海，需九曲十八彎，卻照舊執(zhí)著，由于它追求永久;大雁南歸，即便崇山峻嶺，也無所畏懼，由于它追求暖和。因此，懂得專注，邁出人生一大步;學(xué)會專注，跨越人生新高度。

高考全國乙卷的跨越再跨越作文3

這世上的每個生命都在不停的跨越——種子在暗無天日的土壤里，努力伸展四肢，鉆出土壤迎向陽光;花苞時時刻刻都在汲取陽光和養(yǎng)分，堅持不懈，日復(fù)一日，最終開出嬌艷的花朵;蠶蛹經(jīng)過苦苦掙扎，用堅決的信念來揮扇自己新生的翅膀，破繭成蝶。它們，都在跨越“風(fēng)雨”查找自己的彩虹。

正如汪國真所寫的那樣“當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己?！比松拿恳淮慰缭剑际且淮紊A，都是一次前進(jìn)。所以尋“彩虹”，需“跨越”。

“蘋果教父”喬布斯就在跨越。喬布斯誕生不久就被父母遺棄了。19歲那年，剛念完高校一班級的喬布斯因經(jīng)濟(jì)狀況退學(xué)。但是他并沒有放棄自己的抱負(fù)。他在自家小車庫里琢磨電腦，努力地完成了他人生中的一次跨越——一只被咬了一口的蘋果誕生了。在此后，他不9斷的討論，不斷的跨越自己，哪怕前方再多風(fēng)雨，他也從不停止跨越。最終，他觀察了屬于自己的彩虹，他的名字家喻戶曉。

有名作家史鐵生也是這樣。1972年，史鐵生雙腿癱瘓，后來又患腎病并進(jìn)展成尿毒癥。即使是這樣，他也沒有停止跨越。9年來，他始終在與疾病堅韌抗?fàn)帲诓￠缴弦淮斡忠淮蔚乜缭阶约?，?chuàng)作出大量優(yōu)秀的，廣為人知的文學(xué)作品。并且多次獲得國內(nèi)外重要獎項。這正是由于史鐵生的跨越，他才抓住了自己的“彩虹”。

中國女網(wǎng)的領(lǐng)人物李娜也是如此。李娜以前始終在打低級別的賽事。但她并擔(dān)心于現(xiàn)狀，她的志向是國家賽。她每一天都在刻苦的訓(xùn)練，每一場競賽都是她對自己的一跨越。如今的李娜已經(jīng)成為中國乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫賽事上的第一個單打冠。書寫了中國網(wǎng)球的光芒時刻。李娜能夠得到她自己的彩虹，正是由于她一次次的跨越眼前的“風(fēng)雨”。

人生，注定要面對許多“風(fēng)雨”，這時我們要停滯不前嗎?不，我們青少年應(yīng)當(dāng)像喬布斯，史鐵生，李娜那樣努力地去跨越自己面前的各種“風(fēng)雨”，找到屬于自己的彩虹。

古人云：“人生在世需盡歡?！倍乙f：“人生在世當(dāng)跨越。”只要你勇于跨越，這些“風(fēng)雨”便如浮云一般，虛無易散。只要你勇于跨越，屬于你的彩虹，就在你的面前。

高考全國乙卷的跨越再跨越作文4

我是高山上的一潭清水，落葉落在我身上，我就像身穿羊絨衫的老太太，悠然自由。每天都有成群的動物來這戲水，就連鯽魚家族也從山下游上來，享受這悠閑的生活。

春天，一只更織鳥叼著一粒種子來到了這里，并將種子種下。它長得很快很高，幾年后便成為了一棵椰子樹,它每天都會給我和動物們講故事。

一天，它講了一個有關(guān)大海的故事。我懷疑不解：什么是大海?它笑著說：“在遙遠(yuǎn)的東方，那里是大海的天地。大海對于你來說，簡直是太寬闊了!”

真的嗎?我也想成為大海的一部分!這個想法在我心里越來越激烈。于是，我策劃了一個可行的方案，和小動物們提前告辭，養(yǎng)精蓄銳。

在一個雷雨交加的夜晚，我的水位線高漲，沖垮了土坯，沖下了山。好激烈啊!我在曲折的山崖上滑來滑去，靠著雨大氣猛，浩浩蕩蕩地飛奔而下。我成了瀑布，那濺起的水花就是我的歡歌!

緊接著，我匯入了河流，連續(xù)前進(jìn)。我穿過樹林，我越過了高山，我淌過了草原。一路上，有喜鵲為我引路，有螞蟻為我開鑿道路。我流入了很多條河，我流入了很多個湖，我流入了很多條江，而我的軀體越來越浩大，路上也沒人攔得住我。

當(dāng)我距離大海只差一步之遙時，一片大沙漠橫在我眼前。起初，我當(dāng)心翼翼地前進(jìn)，但是我發(fā)覺，水流失得太快了，加上不斷有植物來吸水，我從泱泱長河變成了一線泓泉，再這樣下去，我唯恐得葬身沙漠了!我開頭往回流，停在沙漠邊緣，靜止不動。

日頭毒辣辣的，我因停止流淌而日漸干枯，體內(nèi)也開頭發(fā)霉。就在這時，沙塵暴來了，風(fēng)婆婆無休無止地發(fā)著脾氣，它突然瞥見了我：“小河，你怎么不走了?”

“前方是茫茫沙漠，我走不了!”

“你可以變成云，飄過去呀!”

“我……我……”

我遲疑了，要么承受苦痛，變成一朵云，要么就葬身于此。

“小河，加油哇!”經(jīng)過萬般思考后，我流到烈日底下?；鹬丝局业纳眢w，我感覺自己裂成了千萬片，在空中漂移，越升越高，被風(fēng)托起。我開頭在風(fēng)婆婆的關(guān)心下快速往前飛，向大海飛去。

幾天后，我見到了大海，多么寬闊，多么雄壯!我慢慢變沉，化成千萬顆小雨滴，奔入大海的懷抱……

天空，一彎彩虹呈現(xiàn)。

高考全國乙卷的跨越再跨越作文5

隨著科技與時代的進(jìn)展與進(jìn)步，人們對于生活的追求不再拘泥于經(jīng)濟(jì)，而更多狀況下是錦上添花，發(fā)覺、制造出訪生活更美妙的東西。

其中，便捷可以說是每個人都期盼著的，改良著的一件大事。

大約在去年，閑逛在街頭上，很經(jīng)易便能觀察幾輛長相相同的自行車停在人行道上。這，就是人們?yōu)榱宿D(zhuǎn)變而想出的新點子——共享單車。讓它知名的，也正是它的簡潔使用操作和實惠的花費(fèi)，從而為人們短途的出行供應(yīng)一項優(yōu)質(zhì)的選擇。

如今，我們可以看到的是，大部分人的手機(jī)里，都裝著一個有關(guān)共享單車的軟件。掃一掃二維碼便能輕松解鎖使用。

似乎這樣的操作確實是便利的，但實際呢?

上學(xué)的路上，總會經(jīng)過一個大型的停車場，不過里頭停放的不是汽車，而是一輛輛被傷得體無完膚的共享單車。浩大的數(shù)目令我驚訝，驚訝之余卻不由得有些感慨。回想起過往，我好像常常發(fā)覺，找尋一輛共享單車不難，但找到一輛能夠真正使用的單車絕非易事。

若單單只是飽經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，根本缺乏以讓它們遍體鱗傷，可如此說來，真正的始作俑者是誰呢?答案明顯，是那些剛享受完的人。不止一次，我看到有些人為了私占共享的資源而刻意把它的“身份證”涂得面目全非，為了省事將它們胡亂扔在一旁而轉(zhuǎn)身若無其事地走遠(yuǎn)。

假如使用都類似如此，共享資源還真的能簡化生活么?

當(dāng)然，我也曾看到有志愿者主動修理、整理那些經(jīng)受熬煎的小黃車們。我明白，作為中同學(xué)，我能做的其實很綿薄，