初三學(xué)生上課不用心的檢討書

第頁(yè)共頁(yè)初三學(xué)生上課不用心的檢討書親愛的老師：您好！我是您班上的一名初三學(xué)生，我寫這封檢討書是為了反省自己在上課上不用心的問(wèn)題。我從內(nèi)心深處感覺(jué)到自己在課堂上的態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度都有待提高，這給我?guī)?lái)了很多的困擾和遺憾。通過(guò)這封檢討書，我希望能夠向您表達(dá)我對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的改變和決心。首先，我要反思的是上課期間的注意力不集中問(wèn)題。在課堂上，我常常會(huì)走神、分心，不集中注意力聽老師講課。這導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多重要的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)技巧，對(duì)于學(xué)習(xí)的理解也十分淺薄。我深感這種態(tài)度的錯(cuò)誤，深感自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持專注和集中精神，聽從老師的教導(dǎo)。從現(xiàn)在開始，我發(fā)誓要改變這種不合理的行為，充分利用上課的時(shí)間，全神貫注地聽講，努力學(xué)習(xí)和提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，我要檢討的是做課堂筆記的問(wèn)題。我承認(rèn)，我對(duì)于課堂筆記的重要性認(rèn)識(shí)不足，常常只是敷衍了事，沒(méi)有認(rèn)真記錄重點(diǎn)內(nèi)容。因此，當(dāng)我在復(fù)習(xí)時(shí)就無(wú)法很好地回顧課堂上所學(xué)的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)習(xí)的效果也大打折扣。我認(rèn)識(shí)到，做好課堂筆記不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解，還能幫助我記憶、復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。我現(xiàn)在承諾會(huì)改正這個(gè)不良習(xí)慣，養(yǎng)成每節(jié)課都認(rèn)真、清晰地記錄重點(diǎn)內(nèi)容的習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)的效果。再次，我要反思的問(wèn)題是對(duì)待課堂作業(yè)的態(tài)度。以前我對(duì)于完成課堂作業(yè)總是抱有拖延、草率的態(tài)度，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。這導(dǎo)致了我的成績(jī)下滑，也嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效果。我現(xiàn)在深感，沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)成對(duì)自己負(fù)責(zé)的事情，沒(méi)有把每一道題當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開始，我將會(huì)養(yǎng)成課后及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將作業(yè)看作鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)練習(xí)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。最后，我要檢討的是在課堂上參與互動(dòng)的問(wèn)題。以前，我對(duì)于老師提問(wèn)、同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，常常不愿意積極參與或者回答問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到我這種態(tài)度的不正確，不僅導(dǎo)致了我個(gè)人在課堂上的被動(dòng)學(xué)習(xí)，也會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。因此，我將會(huì)積極改變自己的態(tài)度，勇于表達(dá)自己的看法和思考，積極投入到課堂互動(dòng)中去，努力與老師和同學(xué)之間建立良好的學(xué)習(xí)溝通。通過(guò)這次的反思和檢討，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在上課上不用心的問(wèn)題所帶來(lái)的不良后果。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不滿足，讓我深感痛悔。因此，我要向您保證，我將會(huì)牢記這次反思的教訓(xùn)，積極改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。再次向您表示我對(duì)本次態(tài)度不端正的檢討，并衷心感謝您一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)心。我會(huì)牢記教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在接