幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《十個(gè)太陽》_第1頁
幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《十個(gè)太陽》_第2頁
幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《十個(gè)太陽》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《十個(gè)太陽》教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)繪本故事《十個(gè)太陽》,培養(yǎng)幼兒對自然界的觀察和認(rèn)識能力;2.提高幼兒對色彩的感知和運(yùn)用能力;3.培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):1.分析故事情節(jié),理解故事背景;2.利用色彩表達(dá)故事情節(jié);3.發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.繪本故事《十個(gè)太陽》;2.彩色紙、蠟筆、彩色筆、剪刀等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.集體觀賞繪本《十個(gè)太陽》,引發(fā)幼兒們的興趣和好奇心;2.提問:你們知道太陽都有什么顏色嗎?(黃色)你們知道太陽什么時(shí)候出來、什么時(shí)候落下嗎?二、欣賞與理解(15分鐘)1.分組欣賞繪本《十個(gè)太陽》,讓幼兒們仔細(xì)觀察故事中的畫面;2.引導(dǎo)幼兒們講述故事情節(jié),了解故事的背景和主要內(nèi)容。三、繪制太陽(20分鐘)1.給每個(gè)幼兒發(fā)一張彩色紙和彩色筆、蠟筆等,讓幼兒們自由發(fā)揮,畫出自己心目中的太陽;2.引導(dǎo)幼兒們觀察自己繪制的太陽,比較不同太陽的顏色,并讓幼兒們討論為什么太陽是黃色的;3.讓幼兒們將繪制好的太陽貼在墻上,形成一個(gè)太陽的展示墻。四、游戲(15分鐘)1.利用彩色紙和剪刀制作太陽形狀的卡片,每個(gè)卡片上寫一個(gè)問題,例如:太陽在白天出來還是在晚上出來?讓幼兒們一起回答問題;2.讓幼兒們自由選擇問題卡片,并回答問題。五、小組合作(20分鐘)1.將幼兒分為若干小組,每個(gè)小組選取故事中一個(gè)情節(jié),用彩色紙和蠟筆等工具,合作繪制一幅圖畫;2.每個(gè)小組展示自己繪制的圖畫,并簡單解釋故事情節(jié)。六、總結(jié)(10分鐘)1.引導(dǎo)幼兒們回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容,總結(jié)彩色和繪畫技巧;2.提問:你們覺得自己繪制的太陽美麗嗎?你們還想用什么顏色畫太陽?拓展活動:1.可以帶幼兒們到室外觀察太陽的位置變化,比如早上、中午、傍晚的太陽位置是否一樣,以及太陽的顏色是否會變化;2.可以讓幼兒們嘗試用不同顏色的蠟筆或畫筆繪制太陽,觀察不同顏色的太陽是什么樣的。教學(xué)反思:通過引導(dǎo)幼兒觀賞繪本《十個(gè)太陽》,激發(fā)了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和表達(dá)欲望。在繪制太陽的活動中,幼兒們能夠自由發(fā)揮,提高了他們的色彩感知能力和創(chuàng)造力。在小組合作的過程中,幼兒們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和共同解決問題

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