2024年河北省中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)世界近代史第五單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化導(dǎo)學(xué)案

第五單元

第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化【單元時空】【考情回放】本單元在近五年河北中考中鮮有考查,2020年河北中考通過圖表型選擇題考查了工業(yè)革命的影響。2024年重點(diǎn)關(guān)注:將工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和工業(yè)化國家的變化形成知識網(wǎng)絡(luò),探究工業(yè)革命開始的條件和產(chǎn)生的具體影響?！净貧w教材】知識點(diǎn)1：第二次工業(yè)革命2022年版課標(biāo)了解第二次工業(yè)革命的主要領(lǐng)域和代表性成果。1.電的應(yīng)用背景:①各種新技術(shù)、

被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展;②歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,

研究取得了重大進(jìn)步。特點(diǎn):科學(xué)研究同

緊密結(jié)合,

成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。成果:新能源——

(第二次工業(yè)革命最顯著的成就)。美國發(fā)明家

發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池等,建成了美國第一座火力發(fā)電站。意義:人類社會進(jìn)入了2.內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具

。概況:

人發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動機(jī)問題;19世紀(jì)80年代,德國人

制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車;1913年,美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。影響:為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。3.化學(xué)工業(yè)和新材料概況:現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生是應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大突破。成果:1867年,瑞典化學(xué)家

發(fā)明了現(xiàn)代炸藥;1869年,美國人海厄特發(fā)明了

的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生;1884年,法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了

,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。第二次工業(yè)革命的意義:促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活;一些資本主義國家取得了的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國;主要資本主義國家出現(xiàn)了

,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡;隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng),對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！敬鸢浮啃掳l(fā)明科學(xué)工業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)電力愛迪生“電氣時代”德國本茨

諾貝爾賽璐珞人造纖維跨越式壟斷組織知識點(diǎn)2：工業(yè)化國家的社會變化2022年版課標(biāo)初步理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來的社會進(jìn)步和社會問題。1.人口增長和大眾教育背景:工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。表現(xiàn)(1)人口增長:①隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊(duì)伍不斷壯大;②勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè);③越來越多的生了變化,這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。

走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社會角色發(fā)(2)推廣

教育:①為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲主要國家開始推廣大眾教育,

和德國最早建立起國家教育體系;②教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。2.城市化背景:

開始后,工業(yè)和商業(yè)得到發(fā)展。內(nèi)容:①城市人口增加,城市規(guī)模擴(kuò)大;②城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,城市的衛(wèi)生、居住等狀況很差;③19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善;④隨著城市的發(fā)展,人們的3.社會問題

也在發(fā)生著變化。表現(xiàn):

加劇,社會矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益激烈;

嚴(yán)重,危害著人們的身體健康。【答案】婦女大眾法國工業(yè)革命生活方式貧富分化環(huán)境污染知識點(diǎn)3：近代科學(xué)與文化2022年版課標(biāo)通過了解牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就,初步理解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。領(lǐng)域

代表人物

卓越成就

意義(評價)、光學(xué)分析和微積分學(xué)是其三大成就

使人類對客觀世界的探索向前邁了科學(xué)

牛頓(英國)

《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,成為一門獨(dú)立的學(xué)科

一大步達(dá)爾文(英國)

1859年出版

,提出進(jìn)化論的觀

打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了點(diǎn)一場偉大革命小說集

,再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早

給后人留下了一部法國社會,特別(法國)

期紛繁復(fù)雜的社會圖景

是巴黎上流社會的變遷史文學(xué)

列夫·托爾斯泰

《復(fù)活》等描繪出俄國社會各

反映了俄國社會轉(zhuǎn)型時期農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài);他被列(俄國)

階層的生活場景標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)

寧稱為是一部反映重大社會題材(拿破侖音樂

貝多芬(德國)

上的成熟

對外戰(zhàn)爭)的作品,表達(dá)了貝多芬對自由、平等和博愛的渴望表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好美術(shù)

(荷蘭)

《向日葵》等

生活的向往【答案】萬有引力定律物理學(xué)《物種起源》巴爾扎克“人間喜劇”《戰(zhàn)爭與和平》“俄國革命的鏡子”《英雄交響曲》梵高【課標(biāo)拓展】對標(biāo)中考工業(yè)革命以來人類在交通工具方面的演進(jìn)和影響工業(yè)革命時期發(fā)明了蒸汽機(jī)車;第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn)了以電力和內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車、輪船、飛機(jī)等;第三次科技革命以來出現(xiàn)的是以電力和太陽能為動力的高鐵、磁懸浮列車等。它們的共同點(diǎn):提高了人們的出行速度;方便了人們的生活;縮短了空間距離;節(jié)約了時間;是生產(chǎn)力大發(fā)展的集中體現(xiàn);有利于人類社會的進(jìn)步?？记樾ｎ}知識拓展第二次工業(yè)革命對德國的影響和原因影響:(1)使德國變成了工業(yè)國,工業(yè)生產(chǎn)從以輕工業(yè)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾毓I(yè)為主;(2)企業(yè)規(guī)模急劇擴(kuò)大;(3)促進(jìn)了電力工業(yè)的興起;(4)化學(xué)工業(yè)異軍突起,并領(lǐng)先于其他國家;(5)推動了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。原因:(1)德國不僅注重對舊工業(yè)部門的技術(shù)改造,而且特別注重開拓新的生產(chǎn)技術(shù)和新興工業(yè),其中最典型的是電力、化學(xué)、鋼鐵等部門;(2)德國政府大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成了連通全國的鐵路網(wǎng),開拓新的海外航線;(3)鐵路、冶金、造船和新興工業(yè)部門的崛起,刺激了機(jī)器制造業(yè)的全面發(fā)展。項(xiàng)目政治前提主導(dǎo)國家主要標(biāo)志進(jìn)入時代產(chǎn)業(yè)變化

工業(yè)革命資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立英國瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)的應(yīng)用“蒸汽時代”工業(yè)取代農(nóng)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)

第二次工業(yè)革命資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立美國、德國電的應(yīng)用和內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用“電氣時代”重工業(yè)上升到社會生產(chǎn)的核心地位一些婦女到工廠勞作,部分婦女成為家庭的主要勞婦女地位變化城市化進(jìn)程

動力

城市規(guī)模