2024年廣東省梅州五華縣聯(lián)考中考三模物理試題含解析

2024年廣東省梅州五華縣聯(lián)考中考三模物理試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體（不計(jì)熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3C．都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多D．A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多2．“生活處處有物理”，下列現(xiàn)象中分析正確的是（）A．用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)B．急剎車時(shí)，人向前傾倒說明人受到慣性作用C．雞蛋碰石頭雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力D．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持3．如圖所示，在試管內(nèi)用塞子密封有少量的水，用酒精燈進(jìn)行加熱，下列說法正確的是A．塞子跳出前，發(fā)現(xiàn)水已沸騰，這時(shí)水的沸點(diǎn)為100℃B．塞子跳出前，水的溫度升高，是通過做功改變了它的內(nèi)能C．塞子跳出時(shí)，看到試管口處有白霧，這是汽化現(xiàn)象D．塞子被推出試管口的過程與內(nèi)燃機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同4．下列能源中，屬于可再生能源的是A．太陽能 B．天然氣 C．煤炭 D．石油5．電熱水器出水口加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時(shí)，能形成“防電墻”，保障人的安全，原理如圖所示，電熱水器與大地間電壓為220V，由于曲長管道中水具有電阻（簡稱“隔電電阻”），因而人體兩端的電壓不高于12V，對(duì)此狀態(tài)分析正確的是A．“隔電電阻”大于“人體電阻”B．曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好的銅管C．“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過D．“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)6．以下對(duì)生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（）A．北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B．浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象C．人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象D．用久的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象7．如圖所示，工人使用滑輪組將裝修材料送到樓上。已知吊籃的質(zhì)量為m1，建材材料的質(zhì)量為m2，人對(duì)繩子的拉力為F，吊籃在拉力的作用下勻速上升了h，不計(jì)繩重和摩擦。則下列說法正確的是A．拉力F＝12（m1+m2）B．額外功為（2F﹣m2g）hC．機(jī)械效率為1D．其機(jī)械效率隨h的增大而增大8．下列估測中，最接近生活實(shí)際的是A．一支新鉛筆的長約17cmB．南京市夏季平均氣溫約為50℃C．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kgD．復(fù)興號(hào)高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/s9．如圖所示，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A點(diǎn)由靜止釋放（圖中虛線表示兩球球心的連線）．已知：電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大．若乙運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，所受重力恰好等于甲對(duì)它的排斥力．不計(jì)空氣阻力，下列對(duì)小球乙下落過程的分析正確的是A．到達(dá)B點(diǎn)前增加的動(dòng)能等于減小的重力勢(shì)能B．到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)C．從A到B的過程中，它始終受到平衡力作用D．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多10．在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個(gè)實(shí)例中，采用了等效替代法的是A．研究磁場時(shí)，引入“磁感線”B．用速度公式來引入功率公式C．保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系D．探究同一直線上二個(gè)力的合力與分力的關(guān)系二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_____處，壓強(qiáng)較小的是_____處（選填“A”“B”或“C”）．如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)，液體就沿細(xì)管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．12．重500N的小宇背著質(zhì)量為4kg的書包上學(xué)，走路時(shí)鞋與地面的接觸面積為100cm1．（取g＝10N/kg）求：書包受到的重力．走路時(shí)小宇對(duì)地面的壓強(qiáng)．13．如圖所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則甲處電表是________表，乙處電表是________表．14．如圖，“冰壺”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，冰壺出手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸鶋豞____；為了減小冰壺收到的阻力，運(yùn)動(dòng)員需要不停地刷冰，使冰層表面發(fā)生_____（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生水，這是通過_____方式來改變表層冰的內(nèi)能的．15．如圖所示，閉合開關(guān)S，兩電流表示數(shù)之比5：3，則R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=______．電阻之比R1：R2=______．16．甲車兩側(cè)遠(yuǎn)光燈的規(guī)格均為“12V60W”，供電的蓄電池電壓為12V，最大容量為80Ah.遠(yuǎn)光燈的額定電流是_____A，某天晚上，該車熄火時(shí)忘記關(guān)閉遠(yuǎn)光燈，則車上蓄電池最多能供兩個(gè)遠(yuǎn)光燈正常工作______h.17．如圖所示，我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)，由長征七號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空．地面控制中心通過_____向它發(fā)出指令信號(hào)，在天舟一號(hào)隨火箭加速上升過程中，機(jī)械能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”，忽略燃料消耗引起的質(zhì)量減小）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．空杯底部有一枚硬幣A.由于杯壁的遮擋，眼睛在B處看不到硬幣，逐漸往杯中加水至如圖所示位置時(shí)，眼睛在B處恰好能夠看到硬幣，請(qǐng)畫出人眼看到硬幣的光路圖(畫出1條入射光線及其折射光線即可)．19．如圖所示，質(zhì)地均勻的質(zhì)量為500克圓柱形細(xì)木棒放在地面上，另一端與支點(diǎn)O連接，在圖中畫出木棒所受重力的示意圖、重力的力臂．（________）20．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)．（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響．（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．（3）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同學(xué)通過對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的，圖C實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．21．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm．調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了_____．把點(diǎn)燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí)，需將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰、倒立、_____的實(shí)像；_____就是利用這一成像規(guī)律工作的．完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷：給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．22．實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。②用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度，并記錄在表格中。③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小華的探究過程中存在的問題：。（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖，為奇瑞3EV純電動(dòng)汽車，該汽車的有關(guān)參數(shù)如表所述．汽車滿載后以72km/h的速度勻速沿平直公路持續(xù)行駛100km，（g=10N/kg）則：整車質(zhì)量

1050kg

最大載重量

450kg

最高時(shí)速

80km/h

100km耗電量

15kW?h

所受阻力與車重的關(guān)系

0.03倍

一個(gè)輪胎與地面的接觸面積

0.03m2

續(xù)航里程

120km

（1）汽車牽引力做功的功率是多少？電動(dòng)機(jī)的效率是多大？滿載時(shí)，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？24．如圖所示的電路，電阻R2的阻值是30Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.6A，電流表A的示數(shù)是1.0A。求：電阻R1的阻值；通電30秒鐘，電流通過電阻R2所做的電功W2。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、A【解析】

AB．在時(shí)間t，吸收的熱量相同，A的溫度變化B的溫度變化A、B的質(zhì)量相同，由，則：：，故A正確、B錯(cuò)；C．由圖可知，在時(shí)間t內(nèi)，吸收的熱量相同，故C錯(cuò)；D．由圖可知，A、B升高相同的溫度，加熱A的時(shí)間長，A吸收的熱量多，故D錯(cuò)。2、A【解析】

A、吸管吸飲料時(shí)，吸氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B、緊急剎車時(shí)，人會(huì)向前傾，是由于人具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性，故B錯(cuò)誤；C、雞蛋碰石頭時(shí)力是大小相等的，之所以雞蛋破是因?yàn)殡u蛋的耐受力小。故C錯(cuò)誤；D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，是摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D錯(cuò)誤。3、D【解析】

A、水沸騰后，繼續(xù)加熱，管內(nèi)氣壓迅速增大、沸點(diǎn)升高，此時(shí)水的溫度會(huì)高于100℃，故A錯(cuò)誤；B、塞子跳出前，水的溫度升高，是通過熱傳遞增加了它的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、木塞沖出的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，同時(shí)水蒸氣的內(nèi)能減小、溫度降低，液化為小水珠漂浮在空中，形成“白霧”，故C錯(cuò)誤；D、內(nèi)燃機(jī)的做功沖程過程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，木塞沖出的過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同，故D正確。4、A【解析】

A.太陽能可以在自然界里源源不斷地得到補(bǔ)充，所以它屬于可再生能源，故A符合題意；BCD.天然氣、煤炭、石油不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源，故BCD不符合題意。5、A【解析】

AD．由圖可知，“隔電電阻”與“人體電阻”是串聯(lián)的，且隔電電阻能夠起到分壓作用，當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí)，其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V，也就是隔電電阻與人體的總電壓為220V，且兩者是串聯(lián)的；已知人體兩端的電壓不高于12V，說明隔電電阻兩端電壓大于220V﹣12V＝208V；由串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比可知，隔電電阻的阻值遠(yuǎn)大于人體電阻．故A正確；D錯(cuò)誤．BC．當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí)，漏電電流通過曲長管道、人體流入大地，為保證人身安全，通過人體的電流需要非常小，所以曲長管道不能采用導(dǎo)體材料，而應(yīng)該使用絕緣材料．故BC錯(cuò)誤；6、B【解析】

（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【詳解】A、北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，是冰直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、浴室的鏡子變模糊，是水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B正確；C、人游泳后從水中出來感覺冷是人身上的水蒸發(fā)吸熱造成的，屬于汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑是鎢絲先升華后凝華形成的，故D錯(cuò)誤．故選B．7、B【解析】

由圖知，作用在動(dòng)滑輪上的繩子有2段，則繩子拉下的長度s＝2h，不計(jì)繩重和摩擦，則拉力：F＝12（m動(dòng)+m1+m2）g，故A克服建材重力做的功為有用功，則有用功：W有用＝Gh＝m2gh；拉力做的總功：W總＝Fs＝F×2h＝2Fh；機(jī)械效率為：η＝W有W總＝m額外功為：W額＝W總﹣W有用＝2Fh﹣m2gh＝（2F﹣m2g）h，故B正確；故C錯(cuò)誤；由機(jī)械效率公式η＝W有W總＝m2gh2Fh＝8、A【解析】

A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，新鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在17cm左右，故A正確；B、南京市最高氣溫可能超過35℃，但平均氣溫要低于35℃，故B錯(cuò)誤；C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，故C錯(cuò)誤；D、復(fù)興號(hào)高鐵運(yùn)行速度可以達(dá)到350km/h，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

A.到達(dá)B點(diǎn)前，小球乙的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能變大，由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用，故機(jī)械能不守恒，增加的動(dòng)能不等于減小的重力勢(shì)能，故A不符合題意；B.到達(dá)B點(diǎn)后，重力恰好等于甲對(duì)它的排斥力，由于慣性，小球乙會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，不能保持平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C.從A到B的過程中，小球乙受到重力和斥力的共同作用，由于斥力不斷發(fā)生變化，故沒有始終受到平衡力作用，故C不符合題意；D.從A點(diǎn)到B點(diǎn)，小球乙受到的重力不變，斥力逐漸變大，在B點(diǎn)時(shí)斥力才等于重力，根據(jù)功的計(jì)算公式可知，從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多一些，故D符合題意．故選D．（1）根據(jù)機(jī)械能是否守恒分析；（2）根據(jù)甲的受力情況分析；（3）根據(jù)甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析；（4）根據(jù)重力和斥力的大小分析做功的多少．10、D【解析】A.研究磁場時(shí)，引入“磁感線”，是模型法的應(yīng)用；B.用速度公式來引入功率公式，是類比法；C.保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，是典型的控制變量法的應(yīng)用；D.探究同一直線上二個(gè)力的合力與分力的關(guān)系時(shí)，采用了等效替代法；故D符合題意。點(diǎn)睛：控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)最常用的實(shí)驗(yàn)方法，當(dāng)一個(gè)結(jié)果受多個(gè)因素的影響時(shí)都使用此方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一個(gè)因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、BB小于【解析】

在相等的時(shí)間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)?。捎谛】讎姵龅目焖贇饬魇辜?xì)管的上端開口處形成了一個(gè)低壓區(qū)，此處壓強(qiáng)小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強(qiáng)．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個(gè)較大壓強(qiáng)的作用下，沿著細(xì)管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．12、（1）40N；（1）1.7×104Pa．【解析】（1）書包受到的重力：（1）小宇受到的重力：走路時(shí)小宇對(duì)地面的壓強(qiáng)：答：（1）書包受到的重力為40N；

（1）走路時(shí)小宇對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.7×104Pa．【點(diǎn)睛】本題考查了重力和壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等．13、電流表電壓表【解析】

在分析電路時(shí)，電流表的內(nèi)阻小，可看作導(dǎo)線，電壓表的內(nèi)阻大，看作斷路．“當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光”說明有電流通過兩燈，根據(jù)電流的走向可知，電流從正極出發(fā)通過開關(guān)后，在燈L1的左邊交叉相連處分為兩條分別流經(jīng)兩個(gè)燈泡后匯合再回到電源的負(fù)極．說明甲表與燈泡L2串聯(lián)，有電流通過是電流表，乙表并聯(lián)在電路中，是電壓表．14、具有慣性熔化做功【解析】

①改變物體的內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；②物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；③物體具有的保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)的慣性．【詳解】如圖所示，“冰壺”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)．冰壺出手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性；為了減小冰壺受到的阻力，運(yùn)動(dòng)員需要不停地刷冰，由于摩擦生熱，可以使冰層表面發(fā)生熔化而產(chǎn)生水，所以這是通過做功方式來改變表層冰的內(nèi)能的．注意對(duì)慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應(yīng)該描述成：具有慣性．另外牢記改變物體內(nèi)能的兩種方式，即熱傳遞和做功，兩種方式對(duì)于內(nèi)能的改變是等效的，兩種方式很容易區(qū)分，做題不難．15、1:13:2【解析】

由圖知R1與R2并聯(lián)，兩電流表分別測量干路和R2的電流，示數(shù)之比為5：3，并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=1:1．并聯(lián)電路同時(shí)有分流作用，電阻之比R１：R２＝I2：I1=3:2．16、58【解析】

根據(jù)電功率公式P=UI可知，遠(yuǎn)光燈的額定電流；車上蓄電池最多能供兩個(gè)遠(yuǎn)光燈正常工作：；17、電磁波變大【解析】

電磁波可以傳遞信息，且電磁波可以在真空中傳播，所以，反射長征七號(hào)運(yùn)載火箭時(shí)，地面控制中心是通過電磁波向它發(fā)出指令信號(hào)；機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，在天舟一號(hào)加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，則動(dòng)能變大；同時(shí)，質(zhì)量不變，高度增加，則重力勢(shì)能變大；所以，此過程機(jī)械能變大．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】由于水的折射作用，即光線由水中傳入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，所以原來看不到的硬幣，加水后能看到．根據(jù)題意，往杯中加水至如圖所示位置時(shí)，眼睛在B處恰好能夠看到硬幣，據(jù)此連接B、杯壁上沿，再延長到水面，標(biāo)出箭頭向上，即為折射光線；再連接A到折射光線與水面的交點(diǎn)，即為入射光線，如圖：19、【解析】

細(xì)木棒的重力G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N，均勻木棒的中心為木棒的重心，從重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，即為重力的示意圖；從支點(diǎn)O作重力作用線的垂線，垂線段的長即為重力的力臂l，如圖所示：20、右水平力臂自重0.15一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學(xué)只做一次實(shí)驗(yàn)就得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因?yàn)橐唤M實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做的如圖C的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龃私Y(jié)論是不正確的；即當(dāng)動(dòng)力臂不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離時(shí)，看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時(shí)，即動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。點(diǎn)睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算．需要明確當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會(huì)變?。?1、使像成在光屏的中央左縮小照相機(jī)遠(yuǎn)離【解析】

（1）為使像能成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處．（2）點(diǎn)燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．像距應(yīng)大于1倍焦距小于2倍焦距，故需將光屏向左移動(dòng)才能在光屏上成清晰、倒立、縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的；（3）遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用，若取下遠(yuǎn)視眼鏡，則光線比原來發(fā)散，像會(huì)遠(yuǎn)離凸透鏡，所以應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡．22、（1）沒有改變自變量“物體的高度”，改變了控制變量“物距”。（2）步驟④改為：將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中。【解析】試題分析：（1）由題意探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”可知，應(yīng)控制物距不變，且要改變物體的高度，多次實(shí)驗(yàn)后分析像的高度與物體的高度是否有關(guān)，而小華的探究過程中卻沒有改變自變量“物體的高度”，反而改變了應(yīng)控制的變量“物距”．故不能達(dá)到探究目的；（2）根據(jù)控制變量法，應(yīng)保持物距不變，改變發(fā)光物體的高度，具體的改正措施：在第④步中，應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中．故答案為：