《大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制

《大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡，掌握二氧化碳和氧氣在大氣中的作用以及二者之間的關(guān)系。一、概念導(dǎo)入1.請問大氣中的氧氣和二氧化碳分別由什么主要組成？2.你知道大氣中的氧氣和二氧化碳起到了什么作用？二、知識解釋1.大氣中的氧氣：大氣中的氧氣主要由氧氣分子（O2）組成，它是人類和其他生物體呼吸過程中不可或缺的氣體，它的存在維持了地球上生物的生存。2.大氣中的二氧化碳：大氣中的二氧化碳主要由二氧化碳分子（CO2）組成，在光合作用和呼吸作用中起著至關(guān)重要的作用，是植物進(jìn)行光合作用的重要原料。三、交互探究1.實(shí)驗(yàn)一：利用吸管吹氣行為觀察氧氣和二氧化碳的性質(zhì)材料：吸管、水杯步驟：（1）將吸管放入水杯中裝滿水后，用手指捏住吸管一端。（2）將吸管另一端對準(zhǔn)水杯中并且釋放手指，請同學(xué)們觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng)釋放手指時(shí)，吸管中的氣體會(huì)迅速排出，若使用氧氣會(huì)使水杯中火苗更旺，若使用二氧化碳則會(huì)熄滅火苗。2.實(shí)驗(yàn)二：觀察光合作用和呼吸作用對二氧化碳和氧氣的作用材料：水稻葉片、試管、光源步驟：（1）實(shí)驗(yàn)組將水稻葉片放入試管中，接近試管口處灌注水。（2）讓實(shí)驗(yàn)組試管處于光源下，觀察水稻葉片的變化。（3）對照組將水稻葉片放入試管中，不進(jìn)行光照處理，觀察水稻葉片的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：光照條件下的實(shí)驗(yàn)組水稻葉片經(jīng)過一段時(shí)間后會(huì)釋放氧氣氣泡，而對照組水稻葉片則沒有氣泡釋放。四、本課小結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，我們了解了大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡關(guān)系，以及它們在生物體內(nèi)起到的重要作用。同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)探究，讓同學(xué)們更加直觀地感受到氧氣和二氧化碳的性質(zhì)和作用，加深了對這一知識點(diǎn)的理解。五、拓展討論1.請同學(xué)們思考一下，如果地球上的二氧化碳濃度過高或者過低會(huì)對生物體造成什么影響？2.你認(rèn)為人類如何應(yīng)對大氣中的二氧化碳排放問題？在本次導(dǎo)學(xué)案中，我們通過概念導(dǎo)入、知識解釋、交互探究、本課小結(jié)和拓展討論等環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們?nèi)媪私獯髿庵卸趸己脱鯕獾南鄬ζ胶?。希望同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)中不斷深化對這一知識點(diǎn)的理解，同時(shí)關(guān)注大氣環(huán)境保護(hù)，為地球生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的一份力量。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，學(xué)生能夠了解大氣中二氧化碳和氧氣的含量變化和相對平衡，掌握二氧化碳和氧氣的相互作用及對生態(tài)環(huán)境的影響。一、導(dǎo)入引導(dǎo)在生活中我們都知道呼吸是人類生存所必需的過程，而呼吸需要的氣體主要是氧氣，而我們呼出的氣體中主要是二氧化碳。那么大氣中的二氧化碳和氧氣是如何維持著相對平衡的呢？本節(jié)課將為你揭開這個(gè)謎團(tuán)。二、概念解釋1.大氣中的氣體：大氣中主要包含氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體，其中氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，二氧化碳含量很少但卻對氣候變化起著重要作用。2.二氧化碳和氧氣的相對平衡：大氣中的二氧化碳和氧氣之間是相互轉(zhuǎn)化的平衡狀態(tài)，植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，動(dòng)物則通過呼吸作用吸氧釋二氧化碳，這兩種氣體的平衡維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。三、知識點(diǎn)解析1.植物的光合作用：植物通過葉綠素吸收陽光能量，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，釋放的氧氣進(jìn)入大氣中。2.動(dòng)物的呼吸作用：動(dòng)物通過呼吸作用吸取氧氣，將其與食物中的碳水化合物反應(yīng)產(chǎn)生能量和二氧化碳，釋放到大氣中。3.大氣中氧氣和二氧化碳的含量變化：隨著工業(yè)化的發(fā)展和人類活動(dòng)的增加，大氣中二氧化碳的含量逐漸增加，氧氣含量有所下降，這對生態(tài)環(huán)境和氣候變化產(chǎn)生重要影響。四、案例分析1.實(shí)際案例：工業(yè)廢氣排放、森林砍伐等活動(dòng)導(dǎo)致大氣中二氧化碳的增加，部分地區(qū)空氣污染嚴(yán)重，氧氣含量下降，影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡。2.解決方法：減少工業(yè)廢氣排放、加強(qiáng)森林保護(hù)、推廣清潔能源利用等措施可以有效改善大氣中的氧氣和二氧化碳的相對平衡。五、練習(xí)題目1.什么是植物的光合作用？它對大氣中的氣體有什么影響？2.動(dòng)物通過什么方式吸取氧氣并釋放二氧化碳？這對大氣中的氣體含量有何影響？3.舉例說明大氣中二氧化碳和氧氣的不平衡現(xiàn)象對生態(tài)環(huán)境的影響，并提出解決方法。六、拓展延伸1.請查閱相關(guān)資料，了解全球大氣中二氧化碳和氧氣的含量變化趨勢以及可能帶來的影響。2.請觀察周圍的環(huán)境，思考人類活動(dòng)對大氣中氧氣和二氧化碳的含量平衡的影響，并提出自己的看法。七、總結(jié)