《重力》導學案-2023-2024學年科學牛津上海版五四學制_第1頁
《重力》導學案-2023-2024學年科學牛津上海版五四學制_第2頁
《重力》導學案-2023-2024學年科學牛津上海版五四學制_第3頁
《重力》導學案-2023-2024學年科學牛津上海版五四學制_第4頁
《重力》導學案-2023-2024學年科學牛津上海版五四學制_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《重力》導學案第一課時一、導學目標1.了解重力概念及其作用;2.掌握計算重力的公式和單位;3.理解重力對物體運動的影響;4.能夠應用重力知識解決相關問題。二、導學內容1.重力概念重力是地球或其他天體對物體的吸引力,是一種基本的自然現象。它是由于地球的質量造成的,照生物周期的說法3與兩個物體的質量成正比,與它們之間的距離的平方成反比。2.重力的公式重力的計算公式為F=G*(m1*m2)/r^2,其中F為重力,G為普適引力常量,m1和m2分別為兩個物體的質量,r為它們之間的距離。3.重力的單位重力的單位為牛頓(N)。4.重力的影響重力會影響物體的運動狀態(tài),使得物體在自由落體運動過程中加速度保持不變。5.相關問題的解決可以通過重力公式計算兩個物體之間的引力大小,或者通過重力的作用來解釋一些現象,如為什么物體會下落等。三、導學步驟1.引入通過問答或實例引入重力的概念和作用,讓學生意識到重力的重要性。2.學習分段講解重力的概念、公式、單位及影響,并結合例題進行講解和練習。3.練習讓學生通過練習題目鞏固所學的知識,理解和掌握重力的計算方法。4.討論引導學生討論重力對各種物體的影響,引導學生思考重力在日常生活中的應用。5.總結總結本節(jié)課的重點內容,強化學生對重力的理解和應用。四、導學作業(yè)1.計算兩個質量分別為5kg和10kg的物體之間的引力大小。2.思考并記錄日常生活中重力的作用,并寫一篇小結。五、拓展延伸1.探究其他天體上的重力情況;2.研究其他引力相關的定律和公式;3.進一步了解重力在不同場景下的表現和作用。以上就是本次《重力》導學案的內容和安排,希望學生們能夠通過本次學習更深入地理解重力的概念和作用,實現知識的掌握和應用。愿大家在學習中取得更好的成績!第二課時一、導學目標1.了解重力的定義和作用;2.掌握計算重力的公式;3.了解地球對物體的吸引力;4.了解重力對各種物體的作用。二、導學內容1.重力的定義重力是地球對物體的一種吸引力,使物體向地心方向運動的力。2.重力的計算重力的大小可以用公式計算:F=G*m1*m2/r^2其中,F表示重力的大小,G是萬有引力常數,m1和m2分別表示兩個物體的質量,r為兩個物體之間的距離。3.地球對物體的吸引力地球對物體的吸引力被稱為重力,是由地球的質量和物體的質量以及它們之間的距離決定的。4.重力對各種物體的作用重力是一種普遍存在的力,不僅作用在地球上,也作用在太空中的天體上。重力可以影響物體的運動軌跡和速度,是宇宙中的基本力之一。三、導學方法1.引導學生通過實例理解重力的概念,如掉落的蘋果、行星圍繞太陽的運動等;2.利用實驗的方法讓學生感受重力的作用,如用兩個不同質量的物體懸掛在彈簧秤上,比較兩者受到的重力大?。?.引導學生通過討論和思考,總結重力的計算公式及其影響因素;4.鼓勵學生查閱相關資料,了解重力在地球和宇宙中的作用。四、導學過程1.介紹重力的概念及作用,讓學生思考掉落物體的運動原因;2.帶領學生通過實驗驗證重力的存在和影響,引導學生觀察實驗現象并進行討論;3.引導學生學習重力的計算方法,讓學生通過實例計算重力的大??;4.組織學生進行小組討論,探討重力在地球和宇宙中的作用和影響;5.總結本節(jié)課的重點內容,引導學生對重力的認識進行概括和歸納。五、導學反思通過本節(jié)課的學習,學生應該對重力的概念、作用和計算方法有了更深入的理解。同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論