《我們不亂扔》作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版

《我們不亂扔》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、作業(yè)目的：通過學(xué)習(xí)《我們不亂扔》這篇散文，引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的重要性，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。二、作業(yè)對象：初中生三、作業(yè)內(nèi)容：1.課前準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備好《我們不亂扔》這篇散文的文本，準(zhǔn)備好垃圾分類的相關(guān)圖片和視頻資料。2.學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)生閱讀《我們不亂扔》這篇散文，了解作者對于垃圾分類的見解和觀點。學(xué)習(xí)掌握散文中的重點內(nèi)容，并思考垃圾分類對于環(huán)境保護的重要性。3.學(xué)習(xí)方法：學(xué)生可以先自主閱讀散文，然后老師引導(dǎo)學(xué)生一起進行討論，探討垃圾分類對于環(huán)境保護的作用，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在日常生活中如何進行垃圾分類，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。4.學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，撰寫一篇關(guān)于垃圾分類的作文，表達(dá)自己對于環(huán)境保護的態(tài)度和看法。學(xué)生可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)剬τ诶诸惖恼J(rèn)識和做法，同時提出自己的建議和想法。5.課后作業(yè)：老師布置學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注垃圾分類相關(guān)的新聞和資料，擴展自己的知識面，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。學(xué)生可以通過寫博客、拍照片等形式，記錄自己的環(huán)保實踐，分享給老師和同學(xué)。四、作業(yè)評價：1.學(xué)生的閱讀能力：評價學(xué)生對于《我們不亂扔》這篇散文的理解和把握能力，看是否能夠理解散文中的重點內(nèi)容。2.學(xué)生的表達(dá)能力：評價學(xué)生所撰寫的關(guān)于垃圾分類的作文是否能夠表達(dá)清晰、思路清晰。3.學(xué)生的實踐能力：評價學(xué)生課后的環(huán)保實踐是否積極、有成效，是否能夠踐行環(huán)保理念。五、作業(yè)效果：通過這個作業(yè)設(shè)計方案，學(xué)生可以更加深入地了解垃圾分類的重要性，提高自己的環(huán)保意識和責(zé)任感，培養(yǎng)起良好的環(huán)保習(xí)慣。同時，學(xué)生也可以通過這個作業(yè)方案，增加自己的知識儲備，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)造力。第二課時一、設(shè)計背景《我們不亂扔》是一部以環(huán)境保護為主題的動畫片，通過生動有趣的故事展現(xiàn)了扔垃圾對環(huán)境造成的危害，并呼吁大家共同保護環(huán)境，不亂扔垃圾。通過觀看這部動畫片，孩子們可以了解到環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識和行動。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解扔垃圾對環(huán)境造成的危害。2.培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識。3.激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保行動的熱情。三、教學(xué)內(nèi)容1.動畫片《我們不亂扔》的觀看。2.環(huán)境保護知識的學(xué)習(xí)。3.小組討論環(huán)保行動方案。四、教學(xué)流程1.觀看《我們不亂扔》動畫片，引導(dǎo)學(xué)生討論動畫中對環(huán)境的破壞和危害。2.學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識，包括垃圾分類、節(jié)約資源等內(nèi)容。3.分組討論并設(shè)計環(huán)保行動方案，可以包括校園環(huán)?；顒?、社區(qū)環(huán)保倡議等。4.小組匯報環(huán)保行動方案，引導(dǎo)學(xué)生思考如何實際行動起來。五、教學(xué)評價1.觀察學(xué)生在討論和設(shè)計環(huán)保行動方案時的表現(xiàn)，包括是否能夠理解環(huán)境保護知識、是否能夠提出切實可行的環(huán)保行動方案等。2.收集學(xué)生的作業(yè)設(shè)計方案，評價其創(chuàng)意和可行性。3.鼓勵學(xué)生在實際生活中貫徹環(huán)保理念，參與環(huán)保行動。六、延伸活動1.組織學(xué)生參加校園或社區(qū)的環(huán)?；顒?。2.邀請環(huán)保專家到校進行環(huán)保知識講座。3.開展環(huán)保主題的畫展、手工制作比賽等活動。通過本次作業(yè)設(shè)計方案的實施，學(xué)生將能更深入地了解環(huán)