白山市靖宇縣教育系統(tǒng)“”招聘高校畢業(yè)生考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考白山市靖宇縣教育系統(tǒng)“”招聘高校畢業(yè)生考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.學生發(fā)展C.教學情境D.教學設(shè)計【答案】：A2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】：A3.學生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.學校教育B.社會C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：D4.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的（）。A.及時反饋B.倒攝抑制C.生理極限D(zhuǎn).高原現(xiàn)象【答案】：D5.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師信念D.教師期待【答案】：B6.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學習B.交往C.考試D.鍛煉【答案】：B7.有些平時很勤勞的學生在大掃除時懶懶散散、不愛干活，這種現(xiàn)象是（）。A.社會干擾B.社會助長C.侵犯行為D.社會惰化【答案】：D8.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結(jié)果類型是（）。A.言語信息B.辨別學習C.概念學習D.動作技能【答案】：C9.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.強化性動機B.激勵性學習動機C.誘因性學習動機D.外部學習動機【答案】：D10.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。A.次要特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共性特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：D11.根據(jù)已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.道德性B.原因源C.可控性D.穩(wěn)定性【答案】：C12.一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認同和（）。A.行為B.內(nèi)化C.實行D.反饋【答案】：B13.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”，對“教育”作此解釋的是（）。A.孔子B.朱熹C.許慎D.韓愈【答案】：C14.個體身心發(fā)展的互補性要求教育者要做到（)A.循序漸進B.長善救失C.教學相長D.相互街接【答案】：B15.認知內(nèi)驅(qū)力、自我提髙內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.青年初期C.成年期D.少年期【答案】：A16.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.不平衡性B.互補性C.個別差異性D.階段性【答案】：C17.趙某與劉某婚后一直未曾生育，后趙某在車禍中喪生，死亡補償費被妻子劉某獨占，趙某的父母得知兒子的死亡補償費不應(yīng)由劉某一人占有，遂訴至法院請求重新分配該項錢款。依據(jù)《繼承法》的規(guī)定，趙某的父母與劉某同屬第（）順序繼承人。A.二B.四C.三D.一【答案】：D18.近年來市場上假冒偽劣，以次充好現(xiàn)象屢禁不止，商業(yè)賄賂，欺詐行騙現(xiàn)象時有發(fā)生，給生產(chǎn)生活帶來了很大的危害。這一現(xiàn)象主要反映了市場調(diào)節(jié)的（）。A.法制性B.盲目性C.滯后性D.自發(fā)性【答案】：D19.商品內(nèi)在的使用價值與價值的矛盾，其完備的外在表現(xiàn)是（）。A.商品與貨幣之間的對立B.資本與勞動之間的對立C.商品與商品之間的對立D.具體勞動與抽象勞動之間的對立【答案】：A20.下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是（）。A.北方多省出現(xiàn)禽流感B.某制衣廠長期使用甲苯等工業(yè)原料，致使多名員工患上慢性皮膚病C.某化工廠發(fā)生爆炸，造成周圍水源污染D.某學校學生在食堂就餐時發(fā)生大規(guī)模食物中毒【答案】：B21.事業(yè)單位、社會團體、基金會、社會服務(wù)機構(gòu)等屬于（）。A.非營利法人B.營利法人C.非法人組織D.特別法人【答案】：A22.古代宮殿大門前成對得石獅一般都就是:（）A.左雄右雌B.左雌右雄【答案】：A23.某一經(jīng)濟主體的經(jīng)濟活動影響到其他的經(jīng)濟主體，而這種影響無法通過市場價格反映出來。這種現(xiàn)象稱為（）。A.信息不對稱B.經(jīng)濟危機C.滯脹D.外部效應(yīng)【答案】：D24.國有經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的重要成分，國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導作用，主要體現(xiàn)在（）。A.效益上B.質(zhì)量上C.數(shù)量上D.控制力上【答案】：D25.①比如碳污染，有人排了幾百年，有人排了幾十年，有人基本沒排--怎能一個“類”字了得②此話之錯，在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴重地污染、惡化了當今環(huán)境③排了幾百年碳的人，早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人，正一邊為提高生活質(zhì)量努力，一邊為當下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎？不，是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行，人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物，地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥②③④⑤①B.⑥②⑤①③④C.⑥③⑤①④②D.①⑥②⑤③④【答案】：B26.在生產(chǎn)力三個基本要素中，（）起主導作用。A.勞動對象B.勞動資料C.社會實踐D.勞動者【答案】：D27.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價值潰散，其實才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無法聚攏的地方②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天，絕不要輕視文化對內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因⑤文化對人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對人們之間的文化價值斷裂，個體太無力了將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.③⑤②⑥④①B.①③⑤④②⑥C.③⑤④①⑥②D.⑥④③①⑤②【答案】：C28.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個化石地點，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石，說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是（）。A.中國人的進化以連續(xù)進化為主B.氣候是人類生存的先決條件C.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層D.不同時期的化石有共同特征【答案】：C29.此前，美國《科學》雜志均由其編輯部評出每年的“十大科學突破”，但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中，歐洲探測彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票，第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細胞；第二輪投票中，“年輪血液”一開始領(lǐng)跑，但最終被生命基因密碼“添丁”反超，“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號科學突破，因為羅塞塔探測器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個驚人壯舉，吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是（）A.普通大眾對探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣B.可治療糖尿病的細胞在經(jīng)過兩輪投票后最終落選C.《科學》雜志與網(wǎng)友判斷科學突破的標準存在差異D.2014年美國在生命科學研究方面取得重大突破【答案】：D30.中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中，包括印度和巴西，只有中國擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內(nèi)陸。當人們的消費主要是糧食時，這并不成問題，因為重要的是水和土地。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。這段文字主要是說明（）。A.相比印度和巴西，中國的區(qū)域問題要嚴重得多B.交通問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展C.對中國而言，區(qū)域問題是不容忽視的D.地理條件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素【答案】：D31.一個人能否有成就，固然有知識基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示：一個人的非智力素質(zhì)對工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅(qū)動力，而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上，愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.性格、氣質(zhì)等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用B.制勝未來，僅靠智力是不夠的C.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼D.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用【答案】：B32.城市的個性一旦形成便很難改變，它是一種歷史的產(chǎn)物和文化的（）。人們常常通過一條小小街道和別致的建筑物就能（）座城市的性格特征，但只有當人與城市處于一種（）的狀態(tài)的時候，城市的個性魅力才會真正放射光彩。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.提煉B.凝結(jié)C.積累D.沉淀【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬C.原始社會沒有專門人員從事教育活動D.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)【答案】：ACD34.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.問題情境性B.操作序列性C.認知操作性D.目的指向性【答案】：ABCD35.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德認識是基礎(chǔ)B.道德信念是核心C.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一D.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件E.道德行為是認知的結(jié)果【答案】：ABCDE36.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認知【答案】：ABCD37.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.尊重同事，尊重家長。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。E.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作【答案】：ABDE38.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵D.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容【答案】：ABD39.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量B.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡C.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用D.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力【答案】：ABCD40.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.堅持保護優(yōu)先、自然恢復為主C.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD41.道德的特征是（）。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.在階級社會中，道德具有階級性D.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD42.職業(yè)范圍包括（）。A.崗位責任B.操作規(guī)則C.規(guī)章制度D.誠實守信【答案】：ABC43.維生素A是機體必須的一種營養(yǎng)素，它以不同的方式影響著機體的組織細胞，維生素A最主要的生理功能包括（）。A.加強免疫能力B.維持視覺C.促進生長發(fā)育D.預(yù)防中毒【答案】：ABC44.現(xiàn)代科學家運用電子計算機解決了數(shù)學運算、工程設(shè)計和科學實驗中的一些難題，這表明電腦（）。A.可以模擬人腦的某些功能B.可以代替人腦的一部分活動C.可以完全取代人腦D.具有思維的屬性【答案】：AB45.1948年中國共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項中對這一總路線的內(nèi)容理解正確的有（）。A.團結(jié)中農(nóng)，允許中農(nóng)保有比他人略多的土地B.沒收地主土地，不再對地主分配土地C.實行耕者有其田，將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民D.按照平分土地的原則，滿足貧雇農(nóng)的要求【答案】：ACD46.下列句子中，有語病的是（）。A.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交中國最高立法機關(guān)全國人大審議，有望使勞動者保護自身健康提供更有力的武器B.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識C.廣東將用三年的時間，重點培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，形成以珠江三角洲為重點，向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局D.中國將以兩萬多個小城鎮(zhèn)為重點推行戶籍改革，在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口【答案】：AB47.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過國家批準設(shè)立或者認可的學校及其他教育機構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學歷證書或者其他學業(yè)證書。學歷證書分為（）。A.畢業(yè)派遣證B.畢業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】：BCD48.小賈成績優(yōu)秀，目標是考上一流大學。但因高考失利，他與理想大學失之交臂。為此，小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后，打算運用危機介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.提升小賈應(yīng)對挫折的能力B.指導小賈學習放松技巧C.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導小賈D.處理小賈的失落情緒【答案】：ABD49.某小區(qū)推行居室適老化改造項目，住在小區(qū)的90歲的王爺爺以“習慣現(xiàn)在的家”為由拒絕改造，其家人從安全角度出發(fā)，希望社會工作者老楊勸王爺爺接受。老楊與王爺爺溝通后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的居家環(huán)境在他的生命歷程中具有特殊意義。綜合安全評估結(jié)果，老楊向王爺爺一家建議基本保留現(xiàn)有