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文檔簡介
2024屆山東省青島2中中考猜題化學(xué)試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B.實驗時紅磷一定要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾2.下列歸納總結(jié)正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調(diào)味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水3.屬于氧化物的是A.液氧 B.水 C.臭氧 D.碳酸4.下列材料中,屬于金屬材料的是A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸5.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個圖象,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B.C. D.6.電池工業(yè)上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A.碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B.碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C.碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子7.某化學(xué)實驗小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%8.下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是()A.用鹽酸除鐵銹B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D.用小蘇打治療胃酸過多9.控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是()A.用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱B.用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響C.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響10.下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是A.水 B.氧氣 C.銅 D.氯化鈉11.為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液12.三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的組合是()A. B.C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如下:(1)反應(yīng)Ⅰ中反應(yīng)的基本類型為___。(2)反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)由上圖分析,化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是____。14.從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。(1)圖甲是水的微觀示意圖。①冰水混合體屬純凈物,這是因為冰和水都是由_________構(gòu)成的;②水變?yōu)楸?,沒有發(fā)生改變的有下列中的________。A分子體積B分子質(zhì)量C分子之間的間隔③宏觀上,水是由______________組成的。(2)圖乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反應(yīng)的示意圖(水分子未畫出)。①NaC1和AgNO3能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其實質(zhì)是Ag+和__________結(jié)合形成了沉淀。②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是__________重新組合,有沉淀或氣體或水生成。15.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略)請回答:B的化學(xué)式為_________;D的化學(xué)式為________;F與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________。將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C,F(xiàn)的兩瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因____________(填“相同”或“不相同”)16.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。(1)甲和乙的溶解度相等時的溫度為______(2)將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體的溶液是______,另一溶液屬于_______溶液(填“飽和”、“不飽和”);(3)今有一包混有少量乙物質(zhì)的甲物質(zhì),需要從中提取較純的甲物質(zhì),所采用的實驗操作是_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室常用的氣體制取裝置。(1)寫出用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式_____。(2)若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是什么_____?(3)實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空氣小,若選用C裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)口進(jìn)入。18.某化學(xué)實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號后,做如下實驗。實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是______(填編號),有沉淀生成的試管是______(填編號)。寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式______。實驗后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的______后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是______;請寫出反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色的反應(yīng)方程式______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)Na2SO4溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:(1)完全反應(yīng)后生成沉淀____________g。(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5,該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5,故選項說法正確。
B、實驗時紅磷一定要過量,以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,故選項說法正確。
C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,否則測定結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項說法正確。
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧;火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾,要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾,故選項說法錯誤。
故選:D?!军c睛】在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài).2、D【解析】
A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調(diào)味品,選項錯誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應(yīng),但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項錯誤;C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),不能除掉,選項錯誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,選項正確。故選D。3、B【解析】
氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、液氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故A不正確;B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、臭氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故C不正確;D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故D不正確。故選B。4、B【解析】
金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì),不屬于金屬材料;故選項錯誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機高分子材料;故選項錯誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項錯誤;故選:B。5、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量一直增加,但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,氧氣質(zhì)量不會一直增加,圖示錯誤;B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質(zhì)量不會是0,圖示錯誤;C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,圖示正確;D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應(yīng)完,則不變,氧元素的含量不會為零,錯誤。故選C。點睛:圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義,起點位置,終點位置及變化趨勢是否合乎題意。6、A【解析】
A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。A正確;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤;C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的,不含臭氧分子。D錯誤。故選A。7、A【解析】
設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g
原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%
故選:A。8、B【解析】
A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),可用鹽酸除鐵銹,故選項說法正確;B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項說法錯誤;C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液,故選項說法正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,可用小蘇打治療胃酸過多,故選項說法正確。故選B。9、C【解析】試題分析:A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,符合控制變量的要求,通過觀察塑料瓶變癟的程度,可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱,故選項實驗方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,符合控制變量的要求,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響,故選項實驗方案設(shè)計合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩;由于加入的肥皂水的體積不同,通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少,無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制變量的要求,故選項實驗方案設(shè)計不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,符合控制變量的要求,比較紅墨水在水中的擴散速率,可以探究溫度對分子運動速率的影響,故選項實驗方案設(shè)計合理。故選C。考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;催化劑的特點與催化作用;二氧化碳的物理性質(zhì);硬水與軟水;分子的定義與分子的特性10、C【解析】
A、水由水分子構(gòu)成,不符合題意;B、氧氣由氧分子構(gòu)成,不符合題意;C、銅由銅原子構(gòu)成,符合題意;D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,不符合題意。故選C。11、D【解析】
A、在金屬活動性順序中,銅、銀都在鋅的后面,不能與硫酸鋅反應(yīng),不能比較銅和銀的活動性順序,此方案不可行;
B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應(yīng),無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小,此方案不可行;
C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng),無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小,此方案不可行;
D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體,證明鋅的活動性比銅強;銀和CuSO4溶液不反應(yīng),證明銅比銀的活動性強??梢宰C明三種金屬的活動性強弱,此方案可行;
故選D。12、C【解析】
A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅在氧氣中加熱生成氧化銅,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,假設(shè)能行,對應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀,反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀,但碳酸銀難溶于水,不能與氯化鈉發(fā)生,不能通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、化合反應(yīng)2NO2+4CON2+4CO2分子分裂為原子,原子再重新組合【解析】
(1)分析圖中分子微觀示意圖,反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物為氧氣和一氧化氮反應(yīng),生成二氧化氮,兩種物生成一種物質(zhì),基本類型為化合反應(yīng)。(2)反應(yīng)Ⅱ是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng),生成氮氣和二氧化碳,化學(xué)方程式為2NO2+4CON2+4CO2。(3)由上圖分析,化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是分子分裂為原子,原子再重新組合成新分子?!军c睛】解答本題時,要把化學(xué)變化的微觀圖示轉(zhuǎn)化為化學(xué)方程式,更直觀的反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)類型。14、水分子AB氫元素和氧元素Cl-離子之間的【解析】
(1)①冰水混合體屬于純凈物這是因為冰和水都是由水分子構(gòu)成的;
②水變?yōu)楸?,原理是水分子間的間隔不斷減小,水分子沒有分解,不產(chǎn)生新的分子;分子的質(zhì)量和體積都不變;故選:AB;③宏觀上,水是由氫元素和氧元素組成的。
(2)①通過分析微觀圖可知,該反應(yīng)的實質(zhì)是氯離子和銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀;
②酸、堿、鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是離子之間的重新組合,有沉淀或氣體或水生成。15、CuOCuCuO+COCu+CO2CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O不相同【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A是碳,B是氧化銅,C是二氧化碳,D是銅,E是碳酸鈣,F(xiàn)是一氧化碳。B的化學(xué)式為CuO;D的化學(xué)式為Cu;F與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+COCu+CO2。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C,F(xiàn)的兩瓶中,擰緊瓶蓋,結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因是不相同。點睛∶本題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。16、t2℃甲不飽和加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾【解析】
(1)由曲線圖可知,甲和乙的溶解度相等時的溫度為t2℃;(2)由曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體的溶液是甲;降溫,乙溶液的溶解度變大,所以乙溶液屬于不飽和溶液;(3)甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,所以可采取加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾的方法提純甲;三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、反應(yīng)物為固體,反應(yīng)需要加熱a【解析】
(1)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置為固液常溫型,用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱。故答案為:反應(yīng)物為固體,反應(yīng)需要加熱;(3)用C裝置收集甲烷,甲烷密度比空氣小,氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入。故答案為:a。18、BDGHCa(OH)
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