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文檔簡介
2024屆山東省濟(jì)寧鄒城縣聯(lián)考畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時,所含氧元素的質(zhì)量比為()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:22.向接近飽和的氯化鈉溶液中,逐漸加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是()A. B.C. D.3.小花為自己設(shè)計了一份午餐食譜:花卷、涼拌豬肘和雞蛋湯,從膳食平衡的角度分析,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是A.涼拌西紅柿 B.水煮蝦 C.八寶粥 D.米飯4.安全問題是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。下列操作不正確的是()A.手拿點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入煤礦,檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B.電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火C.廚房液化石油氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火5.區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是A.羊絨與棉花(灼燒)B.醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C.硬水與軟水(加入肥皂水)D.氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)6.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B.一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C.混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D.鎂帶在密閉容器中燃燒7.鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定,在潮濕空氣中,容易發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的方程式可以表示為:4Zn+2O2+3H2O+X=3Zn(OH)2+ZnCO3。則X的化學(xué)式為()A.C B.CO C.CO2 D.H2CO38.材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對材料的分類判斷正確的是()A.陶瓷屬于合成材料B.棉線、蠶絲屬于天然纖維C.不銹鋼屬于復(fù)合材料D.玻璃鋼屬于金屬材料9.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是A.該反應(yīng)增加了對空氣的污染B.該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,反應(yīng)前后質(zhì)量不相等10.某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素B.該反應(yīng)中O2和COC.該反應(yīng)中O2和H2D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1:411.下列實(shí)驗(yàn)中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)口的的是()A.制備氫氧化銅:將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合,過濾B.鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:取樣,分別滴加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象C.除去氧化鈣中的少量碳酸鈣:高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D.分離MnO2和KCl的固體混合物:加入足量的水,過濾,洗滌、烘干12.下列敘述正確的是A.灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B.氧氣是一種重要的燃料,沒有氧氣就沒有燃燒C.緩慢氧化能引起自燃,緩慢氧化都是有害的D.降低可燃物的著火點(diǎn),可以有效防止火災(zāi)的發(fā)生二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為______,通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條______.14.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。①水是常用的溶劑,但不是唯一的溶劑。下列溶液中,溶劑不是水的是_____(填字母編號);A鹽酸B白酒C碘酒D硫酸銅溶液②自然界中幾乎沒有純凈的水。下列措施不屬于水的凈化方法的是_____(填字母編號);A沉降B過濾C殺菌消毒D電解③下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是_____(填字母編號);A用食醋清洗熱水壺中的水垢B用洗潔精洗去碗筷上的油漬C用酒精配制碘酒D用汽油洗去衣服上的油污④下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;從能量變化角度看,該反應(yīng)將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。⑤在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____。15.了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)和變化。(1)如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖。①鍶元素處于第_____________________________周期,x=______________________________;②在化學(xué)反應(yīng)中鍶原子易_________________________(填“得到”或“失去”)電子,形成___________________________(填粒子符號)。.(2)“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。①由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________________;在反應(yīng)中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為______________________。②圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;已知在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價升高的物質(zhì)被氧化,有元素化合價降低的物質(zhì)被還原則上述反應(yīng)中氧化劑是______________________。16.(1)用化學(xué)式填空①金剛石、石墨與氧氣完全燃燒的產(chǎn)物_______________。②常用作補(bǔ)鈣劑的難溶性鹽_______________。(2)2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功,它填補(bǔ)了國產(chǎn)衛(wèi)星無法有效探測區(qū)域大氣污染氣體的空白。①“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖1是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則x的值為____________。②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如圖2,其中甲物質(zhì)在我國南海地區(qū)大量發(fā)現(xiàn)的可燃冰的主要成分,丙物質(zhì)是空氣中的一種氣體,常用作食品保護(hù)氣,寫出圖2所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(3)將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。①若將濾渣洗滌干燥后稱量,其質(zhì)量__________(選填“一定”或“可能”)大于ag。②濾液中的溶質(zhì)個數(shù)最多為________個。(4)托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金,兩燒杯中物質(zhì)完全后,天平仍保持平衡,合金中鋁與銅的質(zhì)量比為__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知硫化氫(H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍,同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸,是一種類似于硫酸的酸,只不過酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________________。(2)實(shí)驗(yàn)室常用FeS(請寫出此物質(zhì)的化學(xué)名稱____)的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體,請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:________________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時______________(填字母序號,下同)。(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時應(yīng)該采用的收集方法是________________,采用的收集裝置是________________,采用此方法去收集的理由是________________。(5)萌萌同學(xué)認(rèn)為此處的收集裝置需要改進(jìn),在說出需改進(jìn)的理由并提出具體的改進(jìn)措施之后,得到了指導(dǎo)老師的贊賞。萌萌的理由是________________。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進(jìn)措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實(shí)驗(yàn)裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置,把實(shí)驗(yàn)裝置的其余部分畫出來)________________。18.以下都是初中化學(xué)可能做到的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:(1)如右圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上繞一段時間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時石灰水變渾濁。則集氣瓶里的X氣體是____________;用化學(xué)反應(yīng)方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因:____________________。(2)某?;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取完二氧化碳后對固液殘留物進(jìn)行回收處理。要將固液殘留物進(jìn)行分離應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________,應(yīng)選擇圖中___________(填標(biāo)號)裝置,該裝置缺少的儀器是_______________。(3)在實(shí)驗(yàn)室可以用6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為______________,二氧化錳的作用是______________。(4)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳?xì)怏w時,不考慮未排凈空氣的因素,所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質(zhì)是______________(填化學(xué)式),能否先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸來達(dá)到提純的目的,說明理由?______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某校化學(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請回答:當(dāng)加入212g稀鹽酸時,放出氣體的質(zhì)量為_____g。碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)加入106g稀鹽酸(即A點(diǎn))時燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
所含氮元素的質(zhì)量相等,即含有氮原子的個數(shù)相等,可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為,變形后分子中所含氧原子的個數(shù)比為1:2:3:5:4,即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為:1:2:3:5:4,故選B。2、B【解析】試題分析:接近飽和的氯化鈉溶液,有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù),加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌,則溶液將逐漸變成飽和溶液,飽和以后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不再增加。選B??键c(diǎn):溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);飽和溶液和不飽和溶液。點(diǎn)評:向不飽和溶液中加入溶質(zhì),溶液將變成飽和溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。3、A【解析】
花卷中富含淀粉,淀粉屬于糖類;涼拌豬肘中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽等營養(yǎng)素;雞蛋湯中富含蛋白質(zhì)、水;可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。4、A【解析】
可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸?!驹斀狻緼、瓦斯是可燃性的氣體,與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,不能手拿點(diǎn)燃的蠟燭檢查,故A不正確;B、電器起火,應(yīng)先關(guān)閉電閘,再滅火,以防發(fā)生觸電,故B正確;C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),以減小燃?xì)獾臐舛?,故C正確;D、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】滅火原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。5、B【解析】
A、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,棉花的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,可以用灼燒的方法區(qū)別,不符合題意;B、醋酸和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色,無法用酚酞區(qū)分,符合題意;C、肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故可用肥皂水區(qū)別,不符合題意;D、氯化鉀溶于水,碳酸鈣不溶于水,故可用加水溶解的方法區(qū)別,不符合題意。故選B。6、A【解析】
A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),由于銀的相對原子質(zhì)量大于銅的相對原子質(zhì)量,銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故固體的質(zhì)量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結(jié)晶水,溶液中溶劑減少,又導(dǎo)致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不斷減少,直至晶體析出完畢,故B錯誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)剛開始一端時間內(nèi)沒有固體生成,故C錯誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時,鎂與密閉容器中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,固體的質(zhì)量增加,故D錯誤。故選A。7、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Zn4;H,6;O,9;C,1;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Zn4;H,6;O,7;比較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數(shù)分別為1和2,故X的化學(xué)式為CO2故選C8、B【解析】
A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)說法錯誤。B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維,故選項(xiàng)說法正確。C、不銹鋼屬于合金,屬于金屬材料,故選項(xiàng)說法錯誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料,故選項(xiàng)說法錯誤。故選:B。9、B【解析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,減少了對空氣的污染,錯誤;B、因CO和NO都有毒,通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮?dú)?,即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,正確;C、由圖可知,該反應(yīng)生成物有兩種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯誤;D、該反應(yīng)中分子的個數(shù)雖發(fā)生了變化,但原子的種類和個數(shù)沒有變化,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,錯誤。故選B。10、D【解析】
某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氫元素一定來源于有機(jī)物,碳元素的質(zhì)量為2.4g,氫元素的質(zhì)量為0.6g,所以該純凈物中只含有碳?xì)湓夭缓醒踉兀钦_的敘述;B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:8.8g+5.4g-3g=11.2g;該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11是正確的敘述;C.有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量可知反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比(11.2g/32):(5.4g/18)=7:6,是正確的敘述;D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為(2.4g/12):(0.6g/1)=1:3,故是錯誤的敘述,故選D。11、C【解析】
A、制備氫氧化銅:將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合,氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng);故選項(xiàng)錯誤;B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:取樣,分別滴加硝酸銀溶液,都會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,觀察現(xiàn)象不能鑒別;故選項(xiàng)錯誤;C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣:高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少,因?yàn)樘妓徕}高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;故選項(xiàng)正確;D、分離MnO2和KCl的固體混合物:加入足量的水,過濾,洗滌、烘干得到二氧化錳固體,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體;故選項(xiàng)錯誤;故選:C。12、A【解析】
根據(jù)滅火的原理、氧氣沒有可燃性,不能作燃料、緩慢氧化的應(yīng)用、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性,不能降低分析即可。【詳解】A、灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋,隔絕氧氣而滅火,說法正確,符合題意;B、氧氣有助燃性,沒有可燃性,不能作燃料,說法不正確,不符合題意;C、緩慢氧化可能引起自燃,但緩慢氧化不一定是有害的。例如,呼吸作用是一種緩慢氧化,通過呼吸作用能供給能量,保持體溫,說法不正確,不符合題意;D、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性,不能降低,說法不正確,不符合題意。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2:1;2H2O2H2↑+O2↑;水是由氫、氧兩種元素組成的【解析】試題分析:探究水的組成。通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,通過該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的??键c(diǎn):水的電解14、CDB2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑電N2【解析】
①溶劑不是水的是碘酒,碘酒中的溶劑是酒精。故選C。②不屬于水的凈化方法的電解水。故選D。③屬于乳化現(xiàn)象的是用食醋清洗用洗潔精洗去碗筷上的油污。故選B。④反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,從能量變化分析,過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。⑤由5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O和質(zhì)量守恒定律可知,X是氮?dú)?,化學(xué)式可以表示為N2。15、五38失去Sr2+分子分裂為原子,原子再重新組合成新的分子2:1【解析】
(1)①圖中鍶原子核外有5個電子層,周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鍶元素位于第五周期,原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+8+18+8+2=38;②鍶原子的最外層電子數(shù)為2,小于4個,易失去2個電子形成離子,符號是Sr2+;(2)①根據(jù)題意,圖①可表示為:;由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分解為原子,原子不能再分,只能重新組合;在反應(yīng)中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1;②鐵的活動性比銅強(qiáng),能和硫酸反應(yīng)生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣,化學(xué)方程式為:;在鐵與硫酸反應(yīng)中,硫酸中的氫為+1價,變成單質(zhì)氫氣后為0價,化合價降低,所以硫酸是氧化劑。16、CO2CaCO32可能33:1【解析】
(1)①金剛石、石墨都是由碳元素組成的,和氧氣完全燃燒生成二氧化碳;
②常用作補(bǔ)鈣劑的難溶性鹽是碳酸鈣;
(2)①要原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),x=28-2-8-16=2;
②通過題干所給信息可知甲是甲烷,丙是氮?dú)?,化學(xué)方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;
(3)由金屬活動性順序可知,金屬的活動性是:鎂>鋅>鐵>銅,將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,鎂先與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鎂和銅,硫酸銅反應(yīng)完成后鎂再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成了硫酸鎂和鐵,鎂反應(yīng)完成后,鋅再先后與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明了濾渣中一定有鐵、銅,可能含有鋅、鎂,因此:
①由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知,鎂與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量增大,鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量減小,由于鎂、鋅的質(zhì)量不能確定,所以若將濾渣洗滌干燥后稱量,其質(zhì)量可能大于ag;
②由上述分析可知,濾液中一定含有硫酸鎂,可能有硫酸鋅、硫酸亞鐵、一定沒有硫酸銅,溶質(zhì)個數(shù)最多為三種;
(4)由于反應(yīng)后天平仍然平衡,設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g,需要鎂的質(zhì)量為x,需要鋁的質(zhì)量為y,則有x=24gy=18g
銅鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等,故銅的質(zhì)量為24g-18g=6g,所以鋁和銅的質(zhì)量比為18g:6g=3:1。
故答案為:(1)①CO2;②CaCO3;
(2)①2;②CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;
(3)①可能;②3;
(4)3:1。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺硫化亞鐵B向上排空氣法C硫化氫氣體可溶于水,密度比空氣大,也不與空氣中成分反應(yīng)用此裝置收集會導(dǎo)致有劇毒的H2S氣體逸散,污染實(shí)驗(yàn)室空氣將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔塞,,入氣的導(dǎo)氣管插到接近瓶底,長導(dǎo)管入氣,短導(dǎo)管出氣,將出氣的導(dǎo)管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下【解析】
(1)儀器①是鐵架臺,故填:鐵架臺;(2)FeS的化學(xué)名稱是硫化亞鐵。實(shí)驗(yàn)室常用FeS的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:硫化亞鐵;;(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,因此不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B。故填:B;(4)收集硫化氫氣體,應(yīng)用向上排空氣法,收集裝置是C,因?yàn)榱蚧瘹錃怏w可溶于水,密度比空氣大,也不與空氣中成分反應(yīng)。故填:向上排空氣法;C;硫化氫氣體可溶于水,密度比空氣大,也不與空氣中成分反應(yīng);(5)萌萌同學(xué)認(rèn)為此處的收集裝置需要改進(jìn),理由是用此裝置收集會導(dǎo)致有劇毒的H2S氣體逸散,污染實(shí)驗(yàn)室空氣。應(yīng)該將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔塞,入氣的導(dǎo)氣管插到接近瓶底,長導(dǎo)管入氣,短導(dǎo)管出氣,將出氣的導(dǎo)管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下。故填:用此裝置收集會導(dǎo)致有劇毒的H2S氣體逸散,污染實(shí)驗(yàn)室空氣;將C裝置中的集氣瓶上方的玻璃片換成雙孔,入氣的導(dǎo)氣管插到接近瓶底,長導(dǎo)管入氣,短導(dǎo)管出氣,將出氣的導(dǎo)管出口通到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中的液面下
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