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文檔簡介
云南省玉溪市紅塔區(qū)第一區(qū)重點中學2024屆中考化學模擬預測題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中化學無處不在,下列說法錯誤的是A.10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mLB.金剛石的硬度比生鐵大C.胃酸過多可服用少量熟石灰D.施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用2.以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是()A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D.將等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中3.下列說法中,正確的是()A.黃銅和塑料都是有機合成材料B.可用氫氧化鈉治療胃酸過多C.人體缺少鈣元素會造成甲狀腺腫大D.水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質4.在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯,燒杯中裝有等質量、等質量分數(shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:425.“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法,以下類推結果正確的是A.有機物是含碳元素的化合物,則CO屬于有機物B.氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C.催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑D.單質一定是由同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質一定是單質6.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y7.下列除雜方法不正確的是物質(括號內為雜質)主要方法AO2(水蒸氣)通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO(木炭)在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液(NaOH)加入適量的FeCl3溶液,并過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質量不變A.A B.B C.C D.D8.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關于異黃酮的說法錯誤的是A.異黃酮是由分子構成的B.異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:10:2C.異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D.異黃酮的相對分子質量為2229.下列關于二氧化碳的認識中,正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子;②二氧化碳可供綠色植物光合作用;③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大;④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④10.下列物質中,屬于氧化物的是A.鐵 B.空氣 C.水 D.食鹽11.我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化不同于其他的是A.用食醋除水壺中的水垢B.用活性炭除去冰箱異味C.用泥土燒制陶器D.在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢12.下列能為人體活動提供能量的是A.糖類 B.維生素 C.食鹽 D.水13.下列對金屬和金屬材料的認識不正確的是()A.銅的化學性質不活潑,在潮濕的空氣中不會生銹B.鐵有良好的導熱性,常用來制作炊具C.廢舊電池中汞的回收,可減少對環(huán)境的污染D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進一步被氧化14.中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,下列做法不符合這一主題的是A.禁止燃放煙花爆竹B.減少使用含鉛汽油C.將工廠排放廢氣的煙囪加高D.大力開發(fā)利用清潔能源15.居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88,相對原子質量為226,則鐳原子的核內中子數(shù)為()A.226 B.88 C.138 D.31二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.按要求寫出相應的化學方程式有水參加的化合反應_____。有水參加的分解反應_____。燃燒是一種常見的化學反應,根據(jù)你對燃燒反應的理解,試寫出H2S氣體充分燃燒的化學方程式_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國海岸線長達3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠大。海水中含有豐富的海水化學資源,已發(fā)現(xiàn)的海水化學物質有80多種,可提取的化學物質達50多種。下圖是利用海洋中的物質,制取純堿,鎂和溴的流程圖:流程圖中步驟①—③中屬于分解反應的是__________(填序號)。海洋環(huán)境與陸上不同,一旦被污染,即使采取措施,其危害也難以在短時間內消除。因為治理海域污染,比治理陸上污染所花費的時間要長,技術上要復雜,難度要大,投資也高,而且還不易收到良好效果。所以,保護海洋環(huán)境,應以預防為主,防治結合。保護海洋環(huán)境人人有責,請列舉一條保護海洋環(huán)境的措施__________。取一定質量的氫氧化鎂固體于燒杯中,再向燒杯中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中沉淀的質量與滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:①此過程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是:__________。②A點處的溶質是_____填化學式.)③求恰好完全反應時,所得不飽和溶液的質量為多少_____?18.(8分)下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關問題:為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導管接口的連接順序為a→___→___→e.D裝置中NaOH的作用是________________________________.如果導管連接錯誤,后果是_____________________________________.實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為________________________,反應方程式為____________________________.利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):請具體填寫試劑A的化學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.①化學式:A___________;②操作名稱:Ⅲ________________________.③如果在操作Ⅱ的過程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是________________________________________________________.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)常見金屬在氧氣中能劇烈燃燒。某化學探究小組對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”有興趣。于是進行了如下探究:(提出問題)鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射與哪些因素有關呢?(猜想與假設)猜想一:可能與金屬的沸點有關;猜想二:可能與氧氣的濃度有關;猜想三:可能與鐵中含碳量有關。(查閱資料)鎂的沸點為1107℃;鐵的沸點為2705℃。(設計并實驗)該探究小組用將鎂絲、純細鐵絲和兩種不同含碳量的細鐵絲(鎂絲和鐵絲直徑均為0.4mm)分別放入空氣和氧氣中燃燒。記錄燃燒時的現(xiàn)象如下表。實驗序號氧氣純度(含氧量)鎂絲鐵絲中含碳量燃燒時的現(xiàn)象①空氣中(21%)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0%(純鐵)不燃燒②純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0%(純鐵)劇烈燃燒,無火星③純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0.05%劇烈燃燒,極少火星④純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0.6%劇烈燃燒,火星四射(收集證據(jù))(1)若要比較細鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關,應選擇的實驗編號組合是_____。由實驗③和④對比可知,產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細鐵絲中含碳量的關系:_____。(解釋與結論)(2)通過探究,了解細鐵絲在純凈的氧氣燃燒時會火星四射的原因。請寫出細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學方程式為:_____。(3)細鐵絲中含有不同的含碳量,碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳氣體,將反應生成的熔化物四氧化三鐵推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)象。為保證實驗成功,選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為_____。(4)取一段含碳量0.6%的細鐵絲繞成螺旋狀,投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應,可觀察的現(xiàn)象為_____,并在燒杯底有少量的黑色殘渣,其化學式為C。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、分子間有間隔,10mL的酒精與10mL的水混合后,總體積小于20mL,說法正確;B、金剛石是天然最硬的物質,金剛石的硬度比生鐵大,說法正確;C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁,氫氧化鈣有腐蝕性不能服用,說法錯誤;D、施肥時,碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用,否則發(fā)生反應生成氨氣,造成肥效損失,說法正確。故選C。2、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前,該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液,所以溶質質量分數(shù)不能是0,故A錯;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋,因為水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B錯;C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液,反應完畢沉淀就不再增加,最后應改成橫線,故C錯;D、等質量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多,所以鋁在上邊,又因為鎂比鋁活潑,所以鎂反應的速度快,鋁最先到達最高點,故D正確.故選D3、D【解析】
A.黃銅屬于銅合金,屬于金屬材料,故選項錯誤;B.氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項錯誤;C.人體缺少鈣元素會造成骨質疏松癥或佝僂病,故選項錯誤;D.水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質,故選項正確。故選D。4、B【解析】
天平平衡不是取決于加入了多少,而是取決于剩余了多少,也就是取決于質量的凈增加。所以在計算中要關注質量增加量?!驹斀狻吭O:加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質量為xx=0.2g左盤增加的質量=5.6g-0.2g=5.4g,左盤增加了5.4g,所以右盤也應該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,所以生成氫氣的質量=0.1g,銅在金屬活動性順序表中銅排在氫之后,不能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣。設:鎂的質量為yy=1.2g所以銅的質量為5.5g﹣1.2g=4.3g?;旌衔镏墟V和銅的質量比為1.2g:4.3g=12:43故選B?!军c睛】金屬與酸后,增加的質量等于加入的金屬質量減去生成的氫氣質量。5、B【解析】
A、有機物是含碳元素的化合物,CO雖然是含有碳元素的化合物,但是性質和無機物相似,是無機物,該選項說法不正確;
B、氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純,該選項說法正確;
C、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑,例如既不是反應物也不是生成物的物質在反應前后質量也不變,該選項說法不正確;
D、單質一定是由同種元素組成的物質,但是由同種元素組成的物質不一定是單質,例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,該選項說法不正確。
故選:B。6、A【解析】
把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應,說明X>H>Y,把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y>Ag>Z,所以X、Y、Z的活動性為X>Y>Z,觀察選項,故選A.7、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
故選:C?!军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。8、B【解析】A、異黃酮是由分子構成的,正確;B、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯誤;C、由化學式可知,異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成,正確;D、異黃酮的相對分子質量為12×15+1×10+16×2=222,正確。故選B。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。9、A【解析】
①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子,而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子,故選項說法錯誤。
②二氧化碳是植物光合作用的原料,可供綠色植物光合作用,故選項說法正確。
③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,含有較多的二氧化碳,故選項說法正確。
④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅,故選項說法錯誤。
故選:A。10、C【解析】
A、鐵只由一種元素組成,屬于純凈物中的單質,故A錯誤;B、空氣中含有氧氣、氮氣、等多種物質,屬于混合物,故B錯誤;C、水由兩種元素組成,其中一種為氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、氯化鈉由兩種元素組成,但不含氧元素,不屬于氧化物,故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。11、B【解析】
A、食醋中的醋酸會和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學反應,生成溶于水的物質,屬于化學變化;B、用活性炭除去異味,利用了活性炭的吸附性,沒有其他物質生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶器的過程中,泥土轉化為了陶瓷,有其他物質生成,屬于化學變化;D、肥皂水顯堿性,會和蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸發(fā)生化學反應,消腫止癢,屬于化學變化。故選B。12、A【解析】
A、糖類是人體最主要的能量來源,能為人體提供能量,故選項正確;B、維生素不能為人體提供能量,故選項錯誤;C、食鹽不能為人體提供能量,故選項錯誤;D、水不能為人體提供能量,故選項錯誤。故選A。【點睛】人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽,其中蛋白質、糖類、油脂能夠為人體提供能量。13、A【解析】
A、銅的化學性質不活潑,但在潮濕的空氣中會與氧氣、二氧化碳等成分發(fā)生反應生成銅綠即銅生銹,故A選項不正確,符合題意;B、鐵用來制作炊具是利用了鐵良好的導熱能力,故B選項說法正確,不符合題意;C、廢舊電池中的汞是重金屬,對環(huán)境有污染,所以要回收廢舊電池,故C選項說法正確,不符合題意;D、鋁的化學性質活潑,在空氣中能形成致密的氧化膜從而起到保護作用,防止鋁進一步被氧化,故D選項說法正確,不符合題意。故選A?!军c睛】本題重點考查了學生對常見金屬的性質的了解,需要注意的是鋁耐腐蝕性強不是因為其化學性質弱,而是因為其表面致密的氧化膜。14、C【解析】
A、禁止燃放煙花爆竹能減少對空氣的污染,符合環(huán)保主題。A錯誤;B、減少使用含鉛汽油會減少鉛對大氣的污染,符合環(huán)保主題。B錯誤;C、將工廠排放廢氣的煙囪加高,并沒有減少污染物排放量,不符合環(huán)保主題。C正確;D、大力開發(fā)利用清潔能源,不污染環(huán)境,符合環(huán)保主題。D錯誤。故選C。15、C【解析】試題分析:在同一原子中,質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質量=質子數(shù)=中子數(shù)考點:相對原子質量,質子數(shù)與核電荷數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CaO+H2O=Ca(OH)2或(CO2+H2O=H2CO3)2H2O2H2↑+O2↑2H2S+3O22H2O+2SO2【解析】
(1)有水參加的化合反應有CaO+H2O=Ca(OH)2、CO2+H2O=H2CO3(2)有水參加的分解反應是2H2O2H2↑+O2↑(3)燃燒是一種常見的化學反應,通常是可燃物與空氣中的氧氣反應,根據(jù)化學反應前后元素的種類不變,H2S氣體充分燃燒生成二氧化硫和水,反應的化學方程式是:2H2S+3O22H2O+2SO2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、③工業(yè)廢水處理后排放等合理答案即可沉淀逐漸溶解或消失MgCl2157.6g【解析】
(1)由流程圖中步驟①--③中的反應可知,反應③是由一種物質生成了生成了兩種物質,屬于分解反應;(2)保護海洋環(huán)境的措施有很多,例如:不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等;(3)①由于氫氧化鎂和稀鹽酸的反應生成了氯化鎂和水,此過程中可以觀察到的明顯現(xiàn)象是固體溶解;②由圖象可知,A點處氫氧化鎂未完全溶解,加入的稀鹽酸全部參加了反應,溶質是氯化鎂,化學式:MgCl2;③設求恰好完全反應時,反應的氫氧化鎂的質量為xx=11.6g所得不飽和溶液的質量為:11.6g+146g=157.6g。故答為:(1)③;(2)不向海洋中丟棄廢棄物或污染物等;(3)①固體溶解;②MgCl2;③所得不飽和溶液的質量為157.6g?!军c睛】溶液和化學反應融合的題目,是綜合性的題型,要求比較高。通常學生在計算時常常會忽視了實際參加反應的是溶液中溶質的質量,這就要求學生足夠細心、會分析、且條理分明。18、db除去殘余的二氧化碳CO排入空氣中會污染空氣固體由紅棕色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2Ca(OH)2冷卻(或降溫結晶)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,從溶液B中析出,形成渾濁【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣,故可將一氧化碳收集起來進行回收利用。由于一氧化碳還原氧化鐵后排出的氣體中除了有一氧化碳外,還有生成的二氧化碳,故要將二氧化碳除去,再將溶液排出集氣瓶以收集一氧化碳,故導管接口的連接順序為a→d→b→e,如果導管連接錯誤,那么CO排入空氣中會污染空氣;氫氧化鈉溶液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色;氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故吸收二氧化碳后的溶液是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液。通過流程圖可知最終要得到的是氫氧化鈉,故要將
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