遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷含解析_第2頁
遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷含解析_第3頁
遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷含解析_第4頁
遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)一中學2024屆中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.我國紀念2018年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會”。下列做法與主題不相符的是A.洗臉、刷牙時不間斷地放水B.水龍頭壞了立即進行修理C.逐步淘汰高耗水生產工藝D.研究開發(fā)海水淡化技術2.中國科學家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素(化學式為C15H22O5),青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”,下列有關青蒿素的說法正確的是A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由42個原子構成C.青蒿素中含有3種元素D.青蒿素中碳、氧元素的質量比為3:13.分類是學習化學的重要方法。下列物質屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClD.H2SO44.化學與我們的健康、生產、生活息息相關。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質,可用甲醛溶液來浸泡海產品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經處理達標后才能排放5.糖可溶于水,且熱水溶解比冷水快,這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質是()A.分子在不斷運動B.分子間有間隔C.溫度越高,分子運動速率越快D.同種分子化學性質相同6.工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質量比是5∶l,則此混合物中Ca元素與O元素的質量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶87.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點燃酒精燈C.溶液pH測定D.帶火星的木條進行CO2驗滿8.衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應提供,化學方程式為:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.則X的化學式是()A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HCl9.下列各組物質用括號內的物質不能區(qū)分的一組是A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)B.KNO3、K2CO3、NaCl三種溶液(稀硫酸)C.鐵粉、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)D.NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液(紫色石蕊溶液)10.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項宏觀事實微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水結冰后不再流動分子停止了運動C切洋蔥時眼睛被熏得直流淚分子在不停運動D水很難被壓縮分子之間有斥力A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.按要求回答下列問題。(1)碘易溶于酒精,但在水中幾乎不溶,由此可得出什么結論_____?(2)簡述實驗室稀釋濃硫酸的正確操作_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.石灰石是生產石灰、水泥的主要原料。某研究性學習小組為測定當?shù)厥沂刑妓徕}的貭量分數(shù),采取方法如下:取12g石灰石樣品加入燒杯中,將120g稀鹽酸平均分四次加入,充分反應后(已知石灰石中的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下:實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的質量/g30303030剩余固體的質量/g9632分析數(shù)據(jù)計算(結果精確到0.1%):12g樣品中含碳酸鈣的質量為多少______?所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少______?12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為少______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸雨給人類生活和社會帶來了嚴重危害.汽車尾氣是導致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO1.回答下列問題:寫出轉化的化學方程式___;反應中,失氧的物質是___,該物質具有___性.(填“還原”或“氧化”)上述反應產生的二氧化碳大量排放會導致___,低碳環(huán)??滩蝗菥彛畬嶒炇抑腥粢獧z驗二氧化碳,化學方程式為___.14.請運用所學化學知識解釋下列問題。為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請寫出乙醇燃燒的化學方程式_____。氫能源已被廣泛關注。氫氣作燃料的優(yōu)點是什么?_______(答出一條即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組在準備化學實驗基本技能考試時,對以下問題進行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生反應方案l:甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。方案2:乙同學取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。交流討論:大家同意甲同學的結論,對乙同學的實驗過程提出質疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為,乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須_______(填“小于”或“小于或等于”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______________。II.探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分丙問學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。(提出問題)試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么?(提出猜想)(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和_______。(設計實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案I

向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學實驗后的無色溶液

鋅粒逐漸減少,有_____產生

猜想(2)成立

方案II

向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管

開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)________。

(實驗反思)為了驗證猜想(2)成立,你認為還可以選擇的藥品是_____(填字母序號)A.BaCl2溶液B.CuC.Fe2O316.化學課上,“魅力小組”的四位同學在老師的指導下做制取氫氧化鈉溶液的實驗。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察到生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸,可能發(fā)生反應的化學方程式為_____。四位同學對反應后得到的無色溶液中的溶質成分進行了如下探究:猜想:小紅:溶質只有NaOH;小花:溶質有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;小剛:溶質有NaOH、Na2CO3;小強:溶質有_____。交流討論:經過討論,大家一直認為_____的猜想不正確,理由是_____。于是他們設計了如下實驗方案,繼續(xù)探究:進行實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無色溶液于試管中,滴加足量Na2CO3溶液_____小強的猜想正確反思與評價:在上述實驗過程中,要證明小強的猜想正確,還可選擇另外一種不同類別的物質_____(填化學式)進行證明。總結與提升:通過上述實驗,四位同學總結出:(1)反應后溶液中溶質成分中一定有_____;(2)當設計實驗證明反應后溶液中溶質成分時,只需證明可能存在的物質即可。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、洗臉、刷牙時不間斷地放水造成了水的浪費,不能節(jié)水,不符合主題;B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水,符合主題;C、逐步淘汰高耗水生產工藝能節(jié)約用水,符合主題;D、研究開發(fā)海水淡化技術能節(jié)約用水,符合主題;故選:A。2、C【解析】

A.根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。該物質由三種元素組成,故錯誤;

B.青蒿素是由分子構成的而不是由原子直接構成的,故錯誤;

C.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;

D.青蒿素中C、O三種元素的質量比為(12×15):(16×5)=9:4,故錯誤。

故選:C。3、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質。A、O2是由一種元素組成,屬于單質,氧化物屬于化合物,不符合題意;B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、KCl中沒有氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、H2SO4是由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。點睛:氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。4、A【解析】

A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經處理達標后排放,可以減少污染,保護環(huán)境,不符合題意。故選A。5、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成,糖可溶于水,是分子不停地運動的結果,故能說明;B、糖可溶于水,說明水分子之間存在著間隔,故能說明;C、糖在熱水中溶解比冷水中快,說明溫度越高,糖分子運動越快,故能說明;D、糖溶于水時,發(fā)生的是物理變化,與分子的化學性質無關,故不能說明。故選D。6、B【解析】

混合物中只有碳酸鈣含有碳元素,設CaCO3中Ca的質量是x,4012=x1,解得x=103,設CaCO3中O的質量是y,1216×3=1y解得y=4,CaO中的Ca的質量為:5-103=53,設CaO中的O的質量為w,40點睛:本題主要考查物質中某元素的質量分數(shù)的知識。7、C【解析】

A、量筒不能加熱,稀釋濃硫酸不能在量筒中進行,操作錯誤;B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈,操作錯誤;C、溶液pH測定:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值,操作正確;D、應該用燃著的木條進行CO2驗滿實驗,不能使用帶火星的木條,操作錯誤。故選C。8、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反應后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化學計量數(shù)4,故X的化學式為H2O。故選B。9、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱,使溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化,可以鑒別,故選項錯誤。

B、K2CO3溶液與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體,與KNO3、NaCl溶液反應均不反應,不能鑒別,故選項正確。

C、稀鹽酸能與鐵粉反應生成氫氣,與氧化銅反應生成氯化銅和水,會觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍色,與碳粉不反應,可以鑒別,故選項錯誤。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性,分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色、紫色,可以鑒別,故選項錯誤。

故選:B?!军c睛】鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。10、B【解析】A、塑料帶很難被拉斷,說明分子之間有引力,正確;B、分子在永不停息的做無規(guī)則運動,不受溫度的限制,結冰后水分子仍然在不斷運動,錯誤;C、切洋蔥時眼睛被熏得直流淚,是因為洋蔥中的分子不斷運動,擴散到空氣中,進入人們的眼睛中,正確;D、水很難被壓縮說明分子之間有斥力,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌【解析】

(1)影響物質溶解性的因素有:溶質的性質、溶劑的性質、溫度等,碘易溶于酒精,但在水中幾乎不溶,由此可得出的結論是同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同;(2)濃硫酸有很強的腐蝕性,且溶于水放出大量的熱,實驗室稀釋濃硫酸的正確操作將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時擴散。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10g7.3%10.5%【解析】

(1)已知石灰石中的雜質不溶于水也不與稀鹽酸反應,前三次加入鹽酸后每次固體都減少3g,說明每次反應掉碳酸鈣3g,第四次加入鹽酸,固體只減少1g,說明剩余2g是雜質,所以12g樣品中含碳酸鈣的質量為12g-2g=10g;(2)設參加反應稀鹽酸的溶質質量為x,恰好完全反應生成氯化鈣的質量為y,生成二氧化碳的質量為z,x=7.3gy=11.1gz=4.4g由表格中數(shù)據(jù)可知剛好完全反應需要鹽酸的質量為100g所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為:×100%=7.3%;(3)12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為:【點睛】方程式的計算,關鍵根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CO+NOCO1+N1(1)NO氧化(3)溫室效應(4)CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】試題分析:(1)根據(jù)題中信息可知化學方程式為:CO+NOCO1+N1;(1)物質得氧被氧化,具有還原性,物質失氧被還原具有氧化性;(3)大量二氧化碳的排放會產生溫室效應,使全球氣候變暖;(4)實驗室中用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,化學方程式為:CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O。考點:化學方程式的書寫,氣體的檢驗,溫室效應。14、氫氣的熱值高;氫氣燃燒產物是水,不污染環(huán)境;原料來源廣等【解析】

(1)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:。(2)氫氣作燃料的優(yōu)點是氫氣的熱值高;氫氣燃燒產物是水,不污染環(huán)境;原料來源廣等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、I.紅;小于或等于;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OII.H2SO4(或硫酸);方案1:氣泡;方案2:溶液由無色變?yōu)榧t色;【實驗反思】C?!窘馕觥縄.酚酞試液在堿性溶液中變紅,在中性或酸性溶液中都不變色,酚酞試液變成無色,說明氫氧化鈉被硫酸反應;溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。pH小于或等于7,都可證明氫氧化鈉被完全反應;稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;II.剛好完全反應時溶質

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論