2024屆廣西河池市兩縣中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
2024屆廣西河池市兩縣中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第2頁
2024屆廣西河池市兩縣中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆廣西河池市兩縣中考化學(xué)模擬預(yù)測題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物2.下列數(shù)軸表示正確的是A. B.C. D.3.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()A.甲的化學(xué)式為CH2B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比12:3:84.科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是()編號

實驗事實

實驗結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

A.A B.B C.C D.D5.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.建立銷售網(wǎng)絡(luò)B.腐熟農(nóng)家肥C.推進(jìn)扶貧小額信貨D.清理池塘6.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A.NaClBaCl2Na2CO3 B.KNO3HClCaCl2C.H2SO4FeCl3NaNO3 D.NaOHHNO3NH4NO37.化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸8.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變C.生成物一定是氧化物D.反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了變化9.下列因果關(guān)系不成立的是A.銅有導(dǎo)電性,用于做電線B.鎢的熔點高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲C.洗潔精可去除油污,因為其具有乳化功能D.鋁制品耐腐蝕,因為鋁化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定10.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.氮氣 B.氫氣C.氯化鈉 D.金剛石11.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標(biāo)簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小12.下列有關(guān)NH3的說法中,正確的是A.化學(xué)名稱是銨氣B.氮元素的化合價為+3C.是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D.氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:313.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A. B.C. D.14.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成15.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1C.該反應(yīng)的生成物均為化合物D.該反應(yīng)前后分子種類數(shù)目均不變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2018年12月8日,搭載著“嫦娥四號”探測器的“長征三號乙”運載火箭發(fā)射成功。(1)“長征三號乙”火箭發(fā)動機在焊接時需要使用氬弧焊。氬弧焊(如圖)是在氬氣保護(hù)下,通過在鎢電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱,熔化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。①用氬氣作保護(hù)氣,是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)________,金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導(dǎo)電性和____。②如果在沒有保護(hù)氣的情況下焊接金屬,可能導(dǎo)致焊接不牢,原因是______。(2)“長征三號乙”的第一、二子級火箭用偏二甲肼()和四氧化二氮()做推進(jìn)劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式是________。(3)“嫦娥四號”光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅,單質(zhì)硅由石英固體()和碳在高溫下反應(yīng)制得,同時產(chǎn)生一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(4)“長征三號乙”的第三子級火箭采用液氫、液氧做推進(jìn)劑,實驗室可采用電解水得到氫氣和氧氣,氫氣在與直流電源______相連的電極上產(chǎn)生,氫能是未來最理想的能源,但目前應(yīng)用并不廣泛的原因是_____(答一條即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。(1)使用脫硫煤能減少_____的排放,減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會更充分燃燒的原因是_____。(2)為了節(jié)約石油資源,常在普通汽油中加入適量的乙醇,形成乙醇汽油作為燃料。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。(3)新能源的開發(fā)和利用應(yīng)與時俱進(jìn),為減少化石燃料對環(huán)境造成的危害,人們正在開發(fā)使用的新能源有_____(答一種即可)18.(8分)燃料、能源、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。①設(shè)計B、D的目的是_____。②能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗裝置是_____。③A~D中可不做的實驗是_____(填序號)。目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、_____和天然氣。2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質(zhì)。①可燃冰屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于__(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室有一瓶存放很久的生石灰,小軒同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計如下實驗::取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)熱。充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學(xué)對樣品的組成提出了以下假設(shè):假設(shè)1.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物,假設(shè)3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,假設(shè)4.是CaO、Ca(OH)2、CaCO3的混合物。通過實驗現(xiàn)象可以直接看出,其中假設(shè)____________不合理。為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,他繼續(xù)進(jìn)行實驗::取少量沉淀放在試管中,加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,由此可否定假設(shè)____________。:取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________,于是小軒同學(xué)得到結(jié)論:只有假設(shè)4合理。但你認(rèn)為此實驗仍不能得到最后結(jié)論,請說明原因:____________。為了得到最后結(jié)論,小軒在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗:向濾液D中逐滴加入過量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是________________________;通過上述實驗,小軒最終得出假設(shè)4成立,請根據(jù)所給實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,推測他所稱取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?!驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng),故不符合題意;C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。2、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量,錯誤;

B、氨氣中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈82.3%,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈46.7%,錯誤;

C、在硫化氫中,硫元素為-2價,在單質(zhì)硫中硫元素為0價,在二氧化硫中硫元素為+4價,在硫酸中,硫元素為+6價,正確;

D、火堿溶液顯堿性,pH大于7,酸奶顯酸性,pH小于7,錯誤;

故選:C。3、D【解析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;結(jié)論錯誤;故不符合題意;B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1;結(jié)論錯誤;故不符合題意;C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,甲物質(zhì)不含氧元素,不是氧化物;丙物質(zhì)中含有三種元素,也不是氧化物,只有乙物質(zhì)是氧化物,結(jié)論錯誤;故不符合題意;D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.結(jié)論正確;故符合題意;故選D4、C【解析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅,選項A錯誤;B、酸、堿、鹽等在溶于水時,會發(fā)生電離形成自由移動的離子,而使溶液的導(dǎo)電能力顯著提高,選項B錯誤;C、呈酸性的溶液PH值小于7,選項C正確;D、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,但空氣中含有氧氣,選項D錯誤。故選C。5、B【解析】

A、建立銷售網(wǎng)絡(luò),是通過互聯(lián)網(wǎng)為媒介的銷售途徑,一般商品本身沒有變化,即銷售過程中沒新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、腐熟農(nóng)家肥是指各類家畜糞便等,通過微生物的作用,分解成為作物可利用的養(yǎng)分和腐殖物質(zhì),因此,腐熟過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;C、推進(jìn)扶貧小額信貨,需要通過銀行的一種信貸,信貸過程中沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、清理池塘中包括清整池塘和藥物清塘,清整池塘的過程中沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故不符合題意。6、B【解析】

若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?!驹斀狻緼、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。

B、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。

C、三者之間不反應(yīng),但FeCl3溶于水呈棕黃色,故選項錯誤。

D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水,NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水,不能大量共存,故此選項錯誤。

故選B。7、C【解析】A.金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸也生成鹽和水;C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性;D.酸能使石蕊試液變紅,CO2通入石蕊試液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊試液變紅,CO2是非金屬氧化物,不是酸。選C8、C【解析】A、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是由2種物質(zhì)反應(yīng)生成1種物質(zhì),故是化合反應(yīng),正確;B、任何的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,正確;C、生成物中不能確定有氧元素,故不一定是氧化物,故錯誤;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物都是單質(zhì),故各元素的化合價均發(fā)生變化,故正確。故選C。9、D【解析】

A、銅有導(dǎo)電性,用于做電線,故A正確;B、鎢的熔點高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲,故B正確;C、洗潔精可去除油污,因為其具有乳化功能,故C不正確;D、鋁制品耐腐蝕,因為鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁和氧氣生成致密的氧化鋁薄膜對內(nèi)部的鋁有保護(hù)作用,故D不正確。故選D。10、C【解析】

A、氮氣為單質(zhì),是由氮氣分子構(gòu)成,選項A不符合題意;B、氫氣為單質(zhì),是由氫氣分子構(gòu)成,選項B不符合題意;C、氯化鈉為化合物,是由鈉離子與氯離子構(gòu)成,選項C符合題意;D、金剛石為碳單質(zhì),是由碳原子構(gòu)成,選項D不符合題意。故選C。11、B【解析】

A、標(biāo)簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導(dǎo)致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。12、C【解析】

A.該物質(zhì)是氨氣,故錯誤B.化合物中,氫元素顯+1價,設(shè)其中氮元素的化合價為x,則(+1)×3+x=0,則x=-3,故錯誤;C.氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,故正確;D.NH3中,氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(1×3)=14:3,故錯誤。故選:C。13、C【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來說,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的,例如,氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如,氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同,但化學(xué)性質(zhì)相似,因為它們原子結(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。14、B【解析】

A、若甲是水,丙是鐵,則丁不可能是硫酸鐵,因為鐵與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵;故選項錯誤;B、乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽,因為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉屬于鹽;故選項正確;C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙不一定是氫氧化鈉,還可能是碳酸鈉;故選項錯誤;D、若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成,如果丁是二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);故選項錯誤。故選B。15、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的,所以反應(yīng)物中存在單質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng),故錯誤;B、從圖中可以看出反應(yīng)物有兩種,且其中微粒個數(shù)比是1:2,現(xiàn)有條件無法判斷反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比,故錯誤;

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以化合物的分子中含有多種原子,因此從圖示情況可以看出該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物,故正確;

D、由于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定變化,故分子種類一定會改變,故錯誤。

故選:C?!军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、很不活潑熔點高金屬和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化物CO2負(fù)極制取成本高【解析】

(1)①氬氣屬于惰性氣體,用作保護(hù)氣,主要利用其化學(xué)性質(zhì)很不活潑性質(zhì),可以防止氧化的發(fā)生,起到保護(hù)作用;鎢作為電極,經(jīng)過電路傳輸,使鎢絲溫度升高,將熱量傳遞到焊絲上,使焊絲熔化起到焊接的目的,而鎢無法被熔化,充分利用了鎢熔點高的性質(zhì);②金屬焊絲熔化后,在沒有保護(hù)氣的情況下,金屬會與氧氣反應(yīng)生成氧化物,與金屬單質(zhì)的性質(zhì)不同,從而使焊接不牢固;(2)反應(yīng)前含有碳原子個數(shù)為2個,氫原子個數(shù)為8個,氮原子個數(shù)為6個,氧原子個數(shù)為8個,反應(yīng)后目前有6個氮原子,8個氫原子和4個氧原子,剩余2個碳原子和4個氧原子,而剩余X系數(shù)為2,所以將剩余的碳原子與氧原子提出公因數(shù)2之后,碳與氧組合為化合物CO2,所以X為CO2;(3)反應(yīng)物為二氧化硅和碳,生成物為硅和一種可燃?xì)怏w,反應(yīng)前含有碳、氧、硅三種元素,反應(yīng)后現(xiàn)有硅元素,剩余碳和氧元素組成的可燃?xì)怏w則為一氧化碳,所以是碳與二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)生成硅和一氧化碳,化學(xué)方程式為;(4)根據(jù)水電解實驗可知,氫氣是在負(fù)極電解生成,所以氫氣生成時是與直流電源的負(fù)極相連;而水電解制取氫氣,需要耗費大量的電能,電能轉(zhuǎn)化效率不高,導(dǎo)致由于其制取成本較高,導(dǎo)致其無法大規(guī)模推廣。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、二氧化硫;增大與空氣的接觸面積;C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O太陽能【解析】

(1)根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物以及促進(jìn)燃料燃燒的方法來分析;(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式;(3)根據(jù)人類正在開發(fā)利用的新能源來分析?!驹斀狻浚?)使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放,減輕酸雨的危害;促進(jìn)燃燒的方法有:增大氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積,所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分;(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O;(3)人們正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。18、證明白磷燃燒需要溫度達(dá)到白磷的著火點以及必須要有氧氣參與DA石油混合物化學(xué)變化CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)白磷燃燒的條件是溫度達(dá)到白磷的著火點,有氧氣參與。①對比A、B實驗說明,白磷燃燒的條件不僅要有氧氣參與,而且溫度必須達(dá)到白磷的著火點;對比C、D實驗說明,白磷燃燒的條件不僅要溫度達(dá)到白磷的著火點,而且必須要有氧氣參與。所以B、D的目的是證明白磷燃燒需要溫度達(dá)到白磷的著火點以及必須要有氧氣參與;②A、B實驗中溫度沒有達(dá)到白磷的著火點,即使通入氧氣,白磷也不會燃燒;C實驗中,溫度達(dá)到了白磷的著火點,但沒有氧氣,所以白磷不會燃燒;D實驗中溫度達(dá)到了著火點,通入氧氣后,白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣,所以能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗裝置是D;③通過①②的分析可以得到,B、C、D實驗可以驗證白磷燃燒的條件是溫度達(dá)到白磷的著火點,有氧氣參與,所以A實驗可以不做;(2)目前,人類

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