2024-2025年人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液期末考試卷

最新人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液期末考試卷最新（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列說法正確的是A．通過電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成的B．100g98%的濃硫酸加入400g水稀釋能得到19.6%的稀硫酸C．電器著火用水撲滅，以降低可燃物的著火點D．C、CO和CO2都具有可燃性和還原性2、放入水中，能形成溶液的物質(zhì)是A．面粉 B．麻油 C．食鹽 D．泥土3、實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析，錯誤的是A．渾濁的液體過濾后仍然渾濁：液面低于濾紙邊緣B．點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸：點燃前沒有檢驗純度C．粗鹽提純的產(chǎn)率偏低：溶解粗鹽的水量可能過少D．用啟普發(fā)生器制取CO2，關(guān)閉活塞后固液無法分離：稀鹽酸可能已反應(yīng)完4、下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體C．一定溫度下，向一定量接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體D．等質(zhì)量的粉末狀、塊狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)5、a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化如圖。下面說法正確的是A．依據(jù)溶解度曲線可知，a的溶解度大于bB．增加溶質(zhì)都可將a、b的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液C．b中含有少量a，最好用冷卻熱飽和溶液的方法提取bD．P點表示該溫度下，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等6、把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒艿玫饺芤旱氖茿．蔗糖 B．酒精 C．汽油 D．氯化鈉7、如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是A．t1℃時，50g水中加入25gB形成的溶液質(zhì)量為70gB．t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：A>B>CC．要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法D．要使A從其濃溶液中析出，可采用冷卻熱飽和溶液法8、小華配制50g濃度為5%的KNO3溶液，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏大的是A．將固體放在天平右盤稱量 B．量取水時，俯視量筒刻度讀數(shù)C．配制溶液的燒杯內(nèi)壁有水滴 D．將配制好的溶液倒入試劑瓶時有液體滴灑二、填空題（每小題4分，共計20分）1、下面是某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的主要過程。配制上述溶液的主要步驟有：計算、稱量、量取、溶解。（1）計算：氯化鈉固體的質(zhì)量是______g。（2）本實驗是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有錯誤。實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為______（填“50mL”或“100mL”）。在量取水時俯視量筒讀數(shù)（其它操作均正確），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______15%（填“大于”、“等于”或“小于”），實驗過程中玻璃棒的作用是______。（3）若用20%的NaCl溶液100g稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，需加水______mL。2、結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）礦泉水屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）；（2）生活中要降低水的硬度，可采用的方法是_________；（3）如圖是電解水的裝置圖，點燃負(fù)極氣體前要先___________，防止爆炸；正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為：_________。（4）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①_______℃時，A、B溶解度相等；②若A中含少量B，要提純A，宜采用的結(jié)晶方法是________；③50℃時，若50gA加入100g水中得到的溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；④40℃時，將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%的B的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為________g。3、如圖所示是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。（1）配制一瓶如圖所示的溶液需氯化鈉_________g。（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（假設(shè)其他操作均正確）__________（填序號），并說明原因__________。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)②稱量時砝碼放在托盤天平的左盤（1g以下用游碼）③溶液裝瓶過程中有少量灑出4、下表是NaCl、CaCl2在不同溫度下的溶解度。溫度/℃20406080溶解度（g/100gH2O）NaCl36.036.637.038.4CaCl227.639.841.443.2請回答下列問題：（1）20°C時溶解度較大的物質(zhì)是______。（2）使接近飽和的CaCl2溶液變?yōu)轱柡?，可采用的一種方法是______。（3）經(jīng)測定，35克某NaC1樣品中含CaCl24.3克?，F(xiàn)設(shè)計如下實驗提純NaC1：1．甲中清液是NaCl的______（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。Ⅱ、乙中溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示，a點時溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（列式即可）；X較合理的取值是______。A．100B．95C．90D．80理由是______。5、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。（1）50℃時，硝酸鉀的溶解度是______；（2）20℃時，如要提純5g粗鹽（其中氯化鈉含量約為80％），量取溶解所需要的水，應(yīng)選擇______（填“10mL＂、“25mL＂或“50mL”）規(guī)格的量簡最為合適；（3）為了使氯化鈉溶液中的溶質(zhì)全部析出，應(yīng)采用的方法是______；（4）50℃時，100g飽和的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液中，含溶質(zhì)較多的是______；（5）在t℃時，將mg硝酸鉀和mg氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示，說法錯誤的是______（填字母序號）。A．乙中的上層溶液一定是飽和溶液B．甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．甲、乙中的溶質(zhì)分別是硝酸鉀和氯化鈉D．若t為50℃，m的值可能為85.5三、計算題（每小題4分，共計36分）1、為測定一瓶久置過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗操作如圖1所示，電子天平示數(shù)如圖2所示。請計算：（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為______。（2）該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、某年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取24g“石頭紙”樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。向其中逐漸加入100g稀鹽酸，所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算。（1）“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g；（2）樣品與100g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少？（3）計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟）3、現(xiàn)有14.9克純堿樣品(含Na2CO3和NaCl的混合物)，將其放入干凈的燒杯中，加入水使其完全溶解，向所得溶液中緩慢加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(反應(yīng)方程式為：)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，回答下列問題：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_________克。（2）所用稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？4、回答下列問題（1）800kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中，過氧乙酸的質(zhì)量為_____kg。（2）要配制800kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？5、配制500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3），需要氫氧化鈉和水的質(zhì)量各是多少？6、某工廠利用廢鐵屑與硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有9.8t硫酸溶液（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與1.5t廢鐵屑完全反應(yīng)（假設(shè)廢鐵屑內(nèi)其它物質(zhì)不與硫酸反應(yīng)，且雜質(zhì)不溶于水），試計算：（1）可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？（2）計算生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。7、為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實驗：向燒杯中加入10g該氯化鈉溶液，然后向其中滴加硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀沉淀。滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。根據(jù)實驗計算：（1）該反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為______克。（2）該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（提示：化學(xué)反應(yīng)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓）8、根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）要配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液100g來選種，需要氯化鈉的質(zhì)量為___________，水的質(zhì)量為___________。（2）如果對100g4%的NaCl溶液進行如下處理，求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)每次增加的溶質(zhì)皆完全溶解。以下各題要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)①蒸發(fā)10g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？___________②增加5g氯化鈉后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？___________③增加5g氯化鈉和5g水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？___________9、在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，“84消毒液”（含次氯酸鈉（NaC1O）和氯化鈉）是一種常用的消毒劑。請回答下列問題：（1）“84消毒液”屬于______（填“純凈物”或“混合物”），次氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量比為______。（2）在200.0gNaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的“84消毒液”中，NaClO的質(zhì)量為______g，該消毒液中+1價C1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%（計算結(jié)果精確到0.1%）。四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實驗室制取的研究”課題時，探究了二氧化碳的收集方法。（查閱資料）①通常狀況下，1體積水約溶解1體積二氧化碳，所得溶液的pH約為5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。②稀鹽酸與石灰石的反應(yīng)中會揮發(fā)出HCl氣體，HCl氣體溶于水形成鹽酸，使溶液的pH變小。（提出問題）二氧化碳能不能用排水法收集？（設(shè)計實驗）實驗一：在通常狀況下，測定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判斷二氧化碳在水中溶解的體積，如圖：（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。（2）CO2溶于蒸餾水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是____________________________。（3）實驗時，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1，關(guān)閉止水夾K2并取下甲、乙中間的橡膠管，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是__________________________________。（4）關(guān)閉K1，連接甲、乙中間的橡膠管，打開K2、K3，待丙裝置中收集半瓶氣體時，關(guān)閉K2、K3，充分振蕩丙裝置，分別測得丙、丁瓶裝置中溶液的pH為5.6和6.6．分析可知，溶解的二氧化碳體積丙裝置中_____（填“大于”或“等于”或“小于”）丁裝置中。實驗中，乙裝置的作用是_____________________________________。（5）CO2氣體的溶解度隨壓強的減小而___________（填“減小”或“增大”或“不變”，下同），隨溫度降低而____________。實驗二：用二氧化碳數(shù)字傳感器測得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。（6）如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖，從圖中能得到哪些信息：①_________________________________________________；②_________________________________________________。（結(jié)論反思）由實驗一、二分析，改進實驗裝置，二氧化碳_______（填“能”或“否”）用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________（寫一條即可）。2、物質(zhì)的溶解—溶液溶液是一種重要的混合物，在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）如圖為KNO3、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)曲線回答下列問題：①通過比較溶解度曲線，發(fā)現(xiàn)KNO3和NaNO2在溶解度方面的兩個共同點是______、______。②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是（最簡比）______。③如果KNO3中混有少量的NaCl，提純KNO3可以采取______方法。④NaNO2有毒，有咸味，外觀和NaC1相似，常會出現(xiàn)誤食中毒的事件。區(qū)分這兩種物質(zhì)可以采取的方法是______。（2）新型冠狀肺炎防疫期間，人們使用各種消毒劑進行消毒，消毒劑種類很多，其中常用的是84消毒液和醫(yī)用酒精，它們都是溶液。①84消毒液是以次氯酸鈉（NaC1O）為主要成分的消毒液，有效氯含量為5.5%-6.5%，適用于一般物體表面、醫(yī)院污染物品的消毒。NaC1O中氯元素的化合價為______。將500g6%的84消毒液稀釋成0.5%用于環(huán)境消毒，需要加水______g。次氯酸鈉（NaC1O）能在空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成次氯酸（HC1O）和一種熱穩(wěn)定性較強的鹽，化學(xué)方程式是______，次氯酸具有極強的氧化性，起到消毒作用。②醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液，由淀粉類植物發(fā)酵蒸餾制成。下列對醫(yī)用酒精的認(rèn)識和使用正確的是（填序號）______。A75%的酒精溶液中，水是溶質(zhì)，酒精是溶劑B防疫期間，醫(yī)用酒精是緊缺貨，家中大量囤積醫(yī)用酒精備用C盛放醫(yī)用酒精的容器必須有可靠的密封，每次取用后，立即將容器上蓋封閉D要避光存放在陰涼通風(fēng)處，不要放在窗臺、空調(diào)口、煙灰缸等熱源環(huán)境周圍E噴灑過程中和噴灑后的1小時內(nèi)，噴灑場所嚴(yán)禁吸煙、生火F在室內(nèi)使用酒精時，需要保證良好的通風(fēng)G適當(dāng)飲用醫(yī)用酒精，進行體內(nèi)消毒3、（活動探究二）某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體（如下圖）（溫馨提示：標(biāo)簽上的5％表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是進行了如下探究。（大膽猜想）猜想一：水猜想二：過氧化氫溶液小組同學(xué)對標(biāo)簽又進行了仔細(xì)的觀察、分析，他們一致認(rèn)為/猜想一不合理。理由是_____（設(shè)計方案）同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計出如下探究方案：向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體，并將帶火星的木條放在試管口。（實驗與事實）按上述方案進行實驗，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃。（結(jié)論與解釋）（1）以上事實證明猜想_____是正確的；（2）產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____。（反思與評價）（1）在實驗中，某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集，然后用帶火星的木條檢驗，你認(rèn)為_____（填“有”或“沒有”）必要。（2）為避免在今后的實驗中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時應(yīng)注意_____。（拓展與遷移）根據(jù)探究結(jié)果，重新貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為_____價（已知氫元素顯＋1價）。4、某小組同學(xué)做氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的興趣實驗，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)得到藍(lán)色溶液，有的同學(xué)得到綠色溶液。老師提示這種現(xiàn)象可能與所得氯化銅溶液有關(guān)。同學(xué)們對這個現(xiàn)象進行探究。實驗1：探究影響氯化銅溶液顏色的因素取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化銅溶液各20mL置于同樣的燒杯中，分別置于不同溫度的水浴箱中加熱（忽略溶劑蒸發(fā)）。待溶液溫度恒定后，觀察溶液顏色，記錄如表：燒杯編號①②③④⑤⑥⑦⑧⑨溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%555101010202020水浴箱溫度/℃305070305070305070溶液顏色淺藍(lán)淺藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)綠翠綠藍(lán)綠翠綠墨綠實驗2：探究室溫下氯化銅溶液的變色