2024-2025年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期末模擬試卷【可編輯】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期末模擬試卷【可編輯】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物B．溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體C．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液D．氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴(kuò)散到水中的過(guò)程2、察爾汗鹽湖是我國(guó)西北地區(qū)最大的咸水湖，其中含有大量的碳酸鈉和氯化鈉。如圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述正確的是A．碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉B．t2℃時(shí)，可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的碳酸鈉溶液C．將t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，碳酸鈉析出的固體較多D．夏天曬鹽可以得到氯化鈉，冬天撈堿可以得到碳酸鈉3、水是生活中常見(jiàn)的重要物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)必須：溶劑一定是水B．生活常識(shí)：油鍋著火用水來(lái)?yè)錅鏑．人體必需：水是人體中含量最多的物質(zhì)D．實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)：電解水說(shuō)明了水是由氫氣和氧氣組成的4、把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是A．面粉 B．蔗糖 C．茶油 D．泥土5、下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．除去氧化銅中的炭粉：在氧氣流中灼燒B．區(qū)分一氧化碳和甲烷：在空氣中點(diǎn)燃，看火焰顏色C．檢驗(yàn)一氧化碳中的二氧化碳：將氣體通過(guò)澄清石灰水D．鑒別固體氫氧化鈉與硝酸銨：取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化6、有關(guān)溶液說(shuō)法正確的是A．溶液一定是無(wú)色透明的 B．飽和溶液是不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液C．溶液是均一穩(wěn)定的混合物 D．不飽和溶液一定是稀溶液7、下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B．用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽（含泥沙）中提取純凈的氯化鈉C．除去FeCl2溶液中的CuC12雜質(zhì)，加入過(guò)量的鐵屑充分反應(yīng)，過(guò)濾D．除去水中的異味和色素，用活性炭吸附8、將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是A．白酒 B．花生油 C．蔗糖 D．食鹽二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、燒杯中盛放了足夠量的某物質(zhì)的溶液，陸續(xù)恒溫蒸發(fā)10g水。第一次蒸發(fā)后，燒杯底部結(jié)晶析出3g溶質(zhì)，第二次蒸發(fā)后，燒杯底部沉積了8g溶質(zhì)，第三次蒸發(fā)后，燒杯底部將會(huì)沉積_________g溶質(zhì)，第三次蒸發(fā)后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。2、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。據(jù)圖回答：（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是______g。（2）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____。（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的一種措施是______。3、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。（1）圖中P點(diǎn)的含義是___________。（2）A、B、C三種物質(zhì)，溶解度受溫度影響最小的是___________。（3）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是___________。（4）把A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀__________(任寫(xiě)一條)。4、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:（1）地殼中含量最多的金屬元素____________。（2）碘酒中的溶劑____________。（3）2個(gè)鎂離子____________。（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________。5、海水中含有多種物質(zhì)，某地海水中主要物頂含量如表1，表2為相關(guān)物質(zhì)溶解度。表1某地海水中主要物質(zhì)含量物質(zhì)每100g海水所含質(zhì)量水96.5氯化鈉2.7硫酸鈉0.2……表2溫度（℃）20100氯化鈉溶解度（g/100g水）36.039.8硫酸鈉溶解度（g/100g水）20.242.5（1）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度______硫酸鈉的溶解度（填“>”“=”或“<”）；（2）100℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度為_(kāi)_____g/100g水；（3）曬干100g上述海水，所得固體中氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g，某化學(xué)興趣小組欲從所得固體中提純氯化鈉，進(jìn)行如下操作。（4）步驟1的名稱(chēng)為_(kāi)_____；（5）如圖表示步驟3過(guò)程中蒸發(fā)時(shí)間和析出固體的關(guān)系，由此可知，步驟2蒸發(fā)后所得氯化鈉溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液；（6）為了得到盡可能多的純凈的氯化鈉，理論上蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量約為_(kāi)_____g（結(jié)果保留一位小數(shù)）。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、回答下列問(wèn)題（1）800kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液中，過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為_(kāi)____kg。（2）要配制800kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸消毒液，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的過(guò)氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少？2、目前我國(guó)已成為全球最大的精煉銅生產(chǎn)國(guó)，隨之而來(lái)也伴隨著一定環(huán)境污染。某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬沉淀法除去水環(huán)境中的銅離子，并測(cè)定硫酸銅的含量。取128g的CuSO4溶液于燒杯中，逐滴滴加氫氧化鈉溶液，燒杯中生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。次數(shù)1234加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量合計(jì)/g4080160200生成的沉淀質(zhì)量/g4.99.819.619.6（1）充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)_______________g。（2）在第________________次反應(yīng)后NaOH仍然不足；（3）計(jì)算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。3、在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，“84消毒液”（含次氯酸鈉（NaC1O）和氯化鈉）是一種常用的消毒劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）“84消毒液”屬于______（填“純凈物”或“混合物”），次氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。（2）在200.0gNaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的“84消毒液”中，NaClO的質(zhì)量為_(kāi)_____g，該消毒液中+1價(jià)C1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。4、向80g15%的NaNO3溶液中加入28gNaNO3固體后，發(fā)現(xiàn)有8gNaNO3未溶解，則形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)解題過(guò)程）5、為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取34.0g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：（1）過(guò)氧化氫中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________；反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)__________g。（2）此過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）6、為了測(cè)定一種鋼樣品的含量，小明稱(chēng)取了12.8g鋼樣品，投入裝有200.0g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行稱(chēng)量，如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)7、配制500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3），需要?dú)溲趸c和水的質(zhì)量各是多少？8、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)對(duì)一造紙廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH。為了測(cè)定污水中NaOH的含量，他們首先把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20g，稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸；然后取50g污水于燒杯中，逐滴加入10%的硫酸至49g時(shí)恰好完全反應(yīng)（假定污水中的其它成分不與硫酸反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為）。請(qǐng)計(jì)算：（1）把20g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要加入水的質(zhì)量是______g。（2）污水中所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）9、小櫻同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸溶液的實(shí)驗(yàn)，試劑瓶上的標(biāo)簽如下表所示。她從瓶中倒出20mL用于配制稀硫酸溶液。請(qǐng)計(jì)算：濃硫酸溶液(H2SO4)500mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%密度1.84g/cm3強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏（1）這20mL濃硫酸溶液的質(zhì)量為_(kāi)__________g。（2）她將這20mL濃硫酸溶液與100mL水均勻混合，水的密度為1g/cm3所得稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。探究I：將足量的碳酸鈉、氯化鈉和硝酸鉀三種物質(zhì)分別溶解在一定量的水中，溶解過(guò)程的溫度變化如下圖所示。探究II：實(shí)驗(yàn)①②③現(xiàn)象固體溶解，形成紫紅色溶液固體溶解，形成紫紅色溶液固體幾乎不溶解探究III：探究過(guò)程如下圖所示：回答下列問(wèn)題：（1）探究I中，溶解過(guò)程放出熱量的物質(zhì)是__________。（2）對(duì)探究II中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，需要做的對(duì)比是________。分析得出的結(jié)論之一是__________。（3）探究III中，所得溶液一定屬于飽和溶液的是__________。通過(guò)該探究得出的結(jié)論是__________（答一點(diǎn)即可）。（4）在上述探究的基礎(chǔ)上，同學(xué)們想通過(guò)探究，比較食鹽和氯化銨在水中的溶解度大小，探究方案應(yīng)該是__________。2、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日小明和同學(xué)們一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)“影響食鹽溶解速率的因素”開(kāi)展了如下探究活動(dòng)：（提出問(wèn)題）影響食鹽溶解速率的因素有哪些？（猜想與假設(shè)）猜想一：溶解速率可能與食鹽的顆粒大小有關(guān)猜想二：溶解的速率可能與水的溫度有關(guān)（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)一：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填寫(xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用兩個(gè)燒杯各取20mL的水，一個(gè)燒杯中加入3g大食鹽顆粒，一個(gè)燒杯中加入3g小食鹽顆粒，分別用玻璃棒進(jìn)行同等程度的攪拌，記錄完全溶解時(shí)，需要的時(shí)間大顆粒完全溶解45秒，小顆粒完全溶解28秒_____實(shí)驗(yàn)二：請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________水的溫度越高，溶解速率越快（實(shí)驗(yàn)反思）小明結(jié)合上述兩組實(shí)驗(yàn)，提出了影響溶解速率的另外一個(gè)因素是_____。3、2019年9月29日，我省于山西省農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際交易中心舉辦了中國(guó)（山西）特色農(nóng)產(chǎn)品交易博覽會(huì)。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們參觀博覽會(huì)時(shí)，對(duì)農(nóng)藥波爾多液產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是同學(xué)們對(duì)其中的硫酸銅溶液開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)。探究過(guò)程：（1）甲組用無(wú)水硫酸銅固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的CuSO4溶液①需硫酸銅固體的質(zhì)量為_(kāi)_____。②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作，其中操作錯(cuò)誤的步驟是______（填字母序號(hào)），會(huì)導(dǎo)致配得的硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。③操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是______。（2）為比較相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)5%H2O2溶液體積/ml分液漏斗中所加物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一50無(wú)無(wú)明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二505ml8%CuSO4溶液注射器活塞向右移動(dòng)實(shí)驗(yàn)三505ml8%FeCl3溶液注射器活塞向右移動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)該先______。②在乙組的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”起的作用是______。③為定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的______。深入探究④為了證明CuSO4溶液是該反應(yīng)的催化劑，還需：a.驗(yàn)證______；b.驗(yàn)證______?？偨Y(jié)與提升：同一物質(zhì)可以有很多用途。當(dāng)我們徜徉于化學(xué)的海洋時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)諸多的奇珍異寶，讓我們一起來(lái)探究物質(zhì)更多的用途吧。4、某同學(xué)對(duì)二氧化碳的部分性質(zhì)進(jìn)行如下探究：（實(shí)驗(yàn)一）探究常溫下二氧化碳在水中的溶解度（1）將2支醫(yī)用注射器用膠皮管連接（如圖1），檢查裝置的氣密性，方法是______?（2）取100mL蒸餾水于錐形瓶中，加熱煮沸后，立刻蓋上瓶塞，冷卻至室溫，備用?（3）取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL現(xiàn)制的純凈二氧化碳和10mL上述處理過(guò)的蒸餾水，按圖1所示連接，交替推動(dòng)2支注射器的活塞，反復(fù)多次，充分混合后，氣?液總體積為13mL?可知常溫常壓下，二氧化碳能溶于水，1體積水最多能溶解______體積的二氧化碳?實(shí)驗(yàn)中將蒸餾水煮沸的目的是______?（實(shí)驗(yàn)二）比較氫氧化鈉溶液?氫氧化鈣溶液和水對(duì)二氧化碳的吸收效果步驟1：圖2所示裝置的氣密性良好，三組實(shí)