幼兒園春游活動(dòng)計(jì)劃方案

第第頁(yè)幼兒園春游活動(dòng)計(jì)劃方案幼兒園春游活動(dòng)計(jì)劃方案范文1活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。過(guò)程與指導(dǎo)：一、討論老師的春游計(jì)劃：“老師制定了一份有關(guān)常州動(dòng)物園的旅游計(jì)劃表，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的嗎？有什么看不懂想要問(wèn)問(wèn)老師或小朋友的嗎？有什么不滿意的地方要修改嗎？”二、討論制定小朋友自己的旅游計(jì)劃：1、“以往我們?nèi)ヂ糜慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷?zhǔn)備現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃？”2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想象除了這些，我們還應(yīng)該做些什么計(jì)劃呢？3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不大適合帶的？我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢？4、討論分工：這份計(jì)劃書聽(tīng)起來(lái)挺棒的，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難，看來(lái)一個(gè)人做有點(diǎn)不大可能，還是幾個(gè)人一起做較好。怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個(gè)小組）5、制作計(jì)劃書：1）觀察幼兒分工情況：誰(shuí)記錄？誰(shuí)交流？2）鼓勵(lì)幼兒可以去采訪別的.朋友或者老師。3）什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。4）可以用各種方式進(jìn)行記錄；大家一起為計(jì)劃書出主意。三、交流分享：每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)（要求安靜傾聽(tīng)、有序提問(wèn)）。四、延伸：在活動(dòng)結(jié)束到旅游之前，我們的計(jì)劃表前時(shí)時(shí)會(huì)有孩子在發(fā)表自己的高見(jiàn)，計(jì)劃表上有時(shí)會(huì)打上一個(gè)小問(wèn)號(hào)，過(guò)一會(huì)兒又被劃去，孩子們?cè)诓粩嗟卣J(rèn)識(shí)自我或認(rèn)同別人，家長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)為我們提供一些他們的建議，我們的春游計(jì)劃也在不斷的調(diào)整和完善，這是一次快樂(lè)的計(jì)劃活動(dòng)，我相信，孩子們一定會(huì)把我們的計(jì)劃納入我們的旅行，使我們的旅行更有意義、更快樂(lè)！幼兒園春游活動(dòng)計(jì)劃方案范文2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步開(kāi)闊小孩子的視野，讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。2、通過(guò)春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然，走近大自然。3、增強(qiáng)小孩子的體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日9：10—11：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園四、拍照：杜豆五、組織人員：張茹六、安全負(fù)責(zé)人：牛師傅、園長(zhǎng)、祁老師、班主任以及配班生活老師七、活動(dòng)準(zhǔn)備：遮陽(yáng)帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽(yáng)傘等八、活動(dòng)過(guò)程：1、9：10—9：20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。2、9：20—9：30帶幼兒上衛(wèi)生間3、9：30—10：10帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護(hù)花草樹(shù)木？愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。4、10：10—10：30集中幼兒坐下來(lái)休息，喝水，吃水果點(diǎn)心。5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶隊(duì)舉園旗，排列整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。7、過(guò)馬路時(shí)，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。九、安全保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。幼兒園春游活動(dòng)計(jì)劃方案范文3一、活動(dòng)主題“我和春天有個(gè)約會(huì)”二、活動(dòng)目的1、磨礪學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化學(xué)生集體意識(shí)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。3、向社會(huì)展示航埠鎮(zhèn)初中老師和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。4、弘揚(yáng)攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月3日星期五（遇雨天則取消，具體出行時(shí)間另行通知）四、活動(dòng)程序周四（4月2日）下午，學(xué)生16：20放學(xué)回家，準(zhǔn)備相關(guān)物品；周五（4月3日）上午8：00前返校；8：00——8：20學(xué)生在教室檢查攜帶物品，班主任進(jìn)行動(dòng)員和教育；8：20帶上物品在教學(xué)樓大廳前集合；進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和教育；8：50隊(duì)伍按班級(jí)順序列隊(duì)從校門出發(fā)11：00到達(dá)沃華莊園11：00—13：00在沃華莊園用餐，分班活動(dòng)13：10整理隊(duì)伍13：30集結(jié)返回五、行進(jìn)路線學(xué)?！荛T村——經(jīng)隧道穿過(guò)320國(guó)道——石華線——沃華莊園；回程原路返回。六、隊(duì)伍出發(fā)順序旗手6人、五水共治志愿者6人、初三老師和學(xué)生（從901班開(kāi)始）、初二老師和學(xué)生（從801班開(kāi)始）、初一老師和學(xué)生（從701班開(kāi)始）、旗手3人七、信息聯(lián)絡(luò)方式校微信群、電話聯(lián)系八、參加人員1、全體學(xué)生。特殊病例學(xué)生，向班主任交書面請(qǐng)假條，經(jīng)準(zhǔn)許，可以不參加2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長(zhǎng)室請(qǐng)假；3、各班的熱心家長(zhǎng)志愿者，各班安排的`1——2名家長(zhǎng)跟行；4、隨隊(duì)醫(yī)生一名，隨行車輛（3輛）。九、注意事項(xiàng)：1、遠(yuǎn)足春游期間，全體老師和學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，不做與遠(yuǎn)足春游無(wú)關(guān)的事情；2、注意安全，尤其是來(lái)回途中要跟著隊(duì)伍行走，切忌急行；若返回時(shí)經(jīng)過(guò)家門不去學(xué)校的，要提前向班主任請(qǐng)假。4、在活動(dòng)期間不準(zhǔn)靠近水庫(kù)及其他危險(xiǎn)地帶，不準(zhǔn)破壞農(nóng)作物。5、活動(dòng)結(jié)束后清理垃圾。6、返校后家長(zhǎng)接送回家，老師和學(xué)生利用周六晚和周日時(shí)間充分休息。十、活動(dòng)指揮小組：醫(yī)務(wù)安全：校醫(yī)（余岳仙）十一、準(zhǔn)備工作1、物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）各班學(xué)生穿校服或班服，備好適宜遠(yuǎn)足、舒適且不磨腳的鞋（鞋底適合較軟一點(diǎn)，建議不要穿新鞋）；學(xué)生自備飲用水、食物，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾；（2）各班級(jí)自備表達(dá)心意的小禮物、照相機(jī)、攝像機(jī)、家長(zhǎng)通訊錄；（3）準(zhǔn)備校旗、團(tuán)旗、班旗等；（4）學(xué)校派人提前實(shí)地勘察，熟悉遠(yuǎn)足路線；班主任手機(jī)保持暢通，便于及時(shí)聯(lián)系。2、精神與組織準(zhǔn)備：（1）各班利用本周二班會(huì)舉行遠(yuǎn)足前動(dòng)員會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和組織紀(jì)律教育。要求充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，要求學(xué)生行為規(guī)范、舉止文明、口號(hào)響亮、精神飽滿、意志頑強(qiáng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，展示航埠鎮(zhèn)初中學(xué)子的良好形象。往返行進(jìn)途中保持勻速前進(jìn)，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防掉隊(duì)，在規(guī)定地點(diǎn)休整，家長(zhǎng)不準(zhǔn)接送；（2）所有隨隊(duì)人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導(dǎo)和教育學(xué)生處理沿途的安全問(wèn)題，如有體力不支學(xué)生較多時(shí)，可向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后集體原地休息；（3）每班設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人，安全委員3人（班長(zhǎng)、團(tuán)支書、班內(nèi)的學(xué)生干部）。十二、表彰1、各班利用周一班會(huì)做好遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)，推選“徒步英雄”每班兩名（男、女生各一名），下周升國(guó)旗時(shí)年級(jí)進(jìn)行總結(jié)表彰；2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風(fēng)貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊(duì)、不聽(tīng)從統(tǒng)一號(hào)令等情況的班級(jí)，本周優(yōu)秀班集體評(píng)優(yōu)資格一票否決。十三、應(yīng)急預(yù)案1、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理；2、緊急事件處理程序：立即報(bào)告班主任——班主任報(bào)告聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)——及時(shí)處置；3、突發(fā)疾病和事故的救援：（1）班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)告方位和事故簡(jiǎn)況；就地組織應(yīng)急救治；（2）班干部組織好本班同學(xué)不要慌亂，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，等待救援；醫(yī)生、車輛及相關(guān)人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救援；（3）其他人員維持本班人員秩序。4、對(duì)體力不支學(xué)生的幫助幼兒園春游活動(dòng)計(jì)劃方案范文4活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日上午活動(dòng)地點(diǎn)：Xx醫(yī)學(xué)院操場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體出游的樂(lè)趣和喜悅。3、指導(dǎo)幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規(guī)則，不能擅自離開(kāi)集體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、春游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。2、垃圾袋、衛(wèi)生紙、游戲器械（籃球、羽毛拍）、照相機(jī)。3、家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備便攜小書包、太陽(yáng)帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡(jiǎn)單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。安全保障措施：1、教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、四位老師，前面一位，中間一位，后面一位，還有一位機(jī)動(dòng)觀察隨時(shí)處理應(yīng)急。4、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。5、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。6、活動(dòng)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序，在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、言行舉止要文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、教師在每一次集合時(shí)要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)過(guò)程：一、孩子入園就餐，9：05組織幼兒有序的上車出發(fā)。二、到達(dá)目的地進(jìn)行活動(dòng)（一）尋找，發(fā)現(xiàn)春天的景色。1、先帶領(lǐng)幼兒熟悉場(chǎng)地，了解哪些地方是危險(xiǎn)的不能去的。2、和幼兒一起觀察周圍景色，觀察感受春天的美景。3、找一塊安全的地方（草坪），組織幼兒坐下來(lái)休息，并和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的談話交流：你都看見(jiàn)了什么？（二）草坪上做游戲?！队螒?——丟手絹》“丟手絹”是傳統(tǒng)的民間游戲之一，于公元1243年前，我國(guó)黎族人民所創(chuàng)。我們現(xiàn)在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂(lè)家關(guān)鶴巖作曲、鮑侃作詞，于1948年創(chuàng)作的。游戲結(jié)合兒歌深受幼兒園和小學(xué)低年級(jí)小朋友的喜歡，器材簡(jiǎn)單、場(chǎng)地要求不高、易于操作、具有很強(qiáng)的趣味性，至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲，既開(kāi)心又能夠鍛煉身體。一、游戲作用隨著優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的.兒歌，游戲者快樂(lè)的游戲；通過(guò)游戲，發(fā)展游戲者奔跑能力，提高靈敏、反應(yīng)能力；既鍛煉了身體又陶冶了情操。二、游戲方法多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)人的身后，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節(jié)目，表演完后繼續(xù)在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個(gè)人的位置上，這個(gè)人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開(kāi)始。三、游戲場(chǎng)地及隊(duì)形要求場(chǎng)地平坦，男、女岔開(kāi)圍坐成一個(gè)圓圈。四、游戲規(guī)則1、丟手絹的人要在一圈之內(nèi)把手絹丟給坐著的人。2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學(xué)的圈太遠(yuǎn)，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。3、手絹應(yīng)丟在人員身后正方向0.5米的范圍內(nèi)，不能丟在兩個(gè)人中間。4、坐著的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。五、玩法提示傳統(tǒng)玩法是一個(gè)人丟一塊手絹，在此基礎(chǔ)上，可以兩個(gè)人甚至更多人拿多塊手絹，一起丟，增加游戲的趣味性，還給更多的人提供了游戲的機(jī)會(huì)?！队螒?——趕小豬》持物控球跑是孩子喜愛(ài)的體育活動(dòng)，是幼兒喜歡的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，可以練習(xí)幼兒持物控球跑，提高控制能力，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。二、游戲玩法1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬（籃球），用球拍趕著小豬去散步