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10第一單元:一、課文直通車。
課內(nèi)閱讀專項(xiàng)《觀潮》片段人們又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),漸漸〔〔,橫貫江面。再近些,只〔〔〔〕地飛奔而來(lái);那聲音如同〔,似乎大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)。這段話是依據(jù)〔〕挨次來(lái)寫的。A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn)這段話從〔 〔 來(lái)描寫大潮來(lái)時(shí)的景象,使人感到身臨其境。在段落中的括號(hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這段話中分別把浪潮比作〔 〔 〕和〔 。畫線的句子寫的好嗎?為什么?二、課文直通車。啊,我和阿媽走月亮……
《走月亮》片段??啊,在我也在天上走著,走著??多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!在括號(hào)里填寫適宜的詞?!?〕 〔 〕的月亮 的夜晚〔 〕 〔 〕聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。著那些閃閃耀爍的小星星,似乎也在天上走著,走著??”?寫出你對(duì)文章最終一句話的理解。其次單元:三、課文直通車?!厄鸷屠走_(dá)》節(jié)選〔〕一根極細(xì)的電線,它〔〕能敏捷地避開(kāi)。莫非它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚全部的東西嗎?著。起來(lái)探路的。1.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。靈敏—〔 〕 靈敏—〔 〕 清楚—〔 2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。下面選項(xiàng)中能表達(dá)蝙蝠習(xí)性的是〔 A.夜里飛行B.眼睛特別敏銳D.避開(kāi)障礙物〔第三單元四、課文直通車?!杜郎交⒌哪_》片段留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波浪,好看得很。的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。給下面句子中的“一”選擇正確的答案。數(shù)量一 B.一律,沒(méi)有例外 C.滿、全 D表示最少葉尖一順兒朝下〔 〕不留一點(diǎn)兒空隙〔 〕一陣風(fēng)拂過(guò)〔 〕一墻的葉子就漾起波浪〔 〕2.這篇文章的作者是〔 。3.作者通過(guò)〔 ,覺(jué)察了爬山虎的腳生長(zhǎng)的〔 〔 〕和〔 。流露出作者〔 4假設(shè)劃線的句子去掉“漾起波浪,好不好?五、課文直通車?!扼暗淖≌菲误吧w房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。它用前足〔〕土,還用鉗子〔〕掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足〔〕地,后腿上有兩排鋸,用它將泥土〔〕到后面,傾斜地〔〕開(kāi)。連續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)?!绑吧w房子”實(shí)際上指的是〔 。文中括號(hào)內(nèi)依次填寫的動(dòng)詞是〔 A.扒 搬 踏 推 鋪推 搬 踏 扒 鋪扒 踏 推 搬 3.這幾段主要寫了?!拔乙贿B看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了”從這句話中,你體會(huì)到〔 A.蟋蟀不辭勞累、格外勤勞。B.“我”是個(gè)格外寵愛(ài)爭(zhēng)論昆蟲(chóng)的科學(xué)家。里我們可以得到什么啟發(fā)?第四單元:六、課文直通車?!侗P古開(kāi)天地》片段盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……人類的老祖宗盤古,用他的整個(gè)身體制造了秀麗的宇宙。這段話用到的修辭手法有哪些?運(yùn)用其中的一種寫句話。仿寫:文中圍繞一個(gè)“變”字開(kāi)放,表現(xiàn)了盤古的神力。請(qǐng)開(kāi)放想象描述。你還讀過(guò)哪些像《盤古開(kāi)天地》這樣的神話故事呢?把故事名稱寫下來(lái)。七、課文直通車。精衛(wèi)填海炎〕之〕女,名〕女娃。女娃游于東海,而不〔 ,故為衛(wèi)精,?!?〕西山之木石,以〔 〕于東海。本文選自《 》。給文中加點(diǎn)字注音。解釋句子加點(diǎn)字以及句子的意思。女娃游于東海,溺而不返,為衛(wèi)精常銜西山之木石,以于東海。人們通常在什么狀況下贊揚(yáng)精衛(wèi)填海的精神?第五單元八、課文直通車?!讹L(fēng)箏》片段童年的時(shí)候,我們這些孩子,最大的歡快就是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏?!拔摇钡耐曜顚檺?ài)做的事情是和 。我們給做好的風(fēng)箏起名叫 。為什么我們會(huì)在上面留下自己的名字呢?九、課文直通車?!堵槿浮菲潍C狗漸漸地走近小麻雀,羽毛,無(wú)望地尖叫著?!菜鼫喩矶秳?dòng)了,發(fā)出它看來(lái),獵狗是個(gè)多么的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力氣使它飛了下來(lái)。向后退。給文中加點(diǎn)的字注音。這段話主要描寫了什么?對(duì)畫線句子理解正確的選項(xiàng)是〔 。C4.“一種強(qiáng)大的力氣”指的是什么力氣?第六單元十、課文直通車?!杜:往Z》片段的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把地落到了池中。這一下,別的鵝也怕了,紛紛張開(kāi)翅膀,跳進(jìn)池里,逃命了。無(wú)緣無(wú)故欺侮它了,盡管它把我們看得比它大。直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。依據(jù)選文填一填。“我”怕鵝的緣由是。“我”聽(tīng)了金奎叔的話之后,再也不怕,也不欺侮。讀一讀畫線的句子,我們可以用哪個(gè)詞來(lái)形容老雄鵝此時(shí)的表現(xiàn)?從金奎叔的話中你得到什么啟發(fā)?第七單元十一、課文直通車。涼州詞唐 王翰古時(shí)描寫戰(zhàn)斗的著名詩(shī)句很多,如〔〕朝〔〕寫過(guò):壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。宋、岳飛這首寫戰(zhàn)斗的詩(shī),不寫〔〕而寫〔境下,過(guò)著緊急動(dòng)亂的征戍生活。這首詩(shī)寫的事情是〔〕邊疆的將士奮勇殺敵,傷亡沉重假設(shè)你當(dāng)時(shí)就在馬上出征前的現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)有什么感慨?十二、課文直通車?!稙橹腥A之崛起而讀書》片段靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)答復(fù)。那位同學(xué)站了起來(lái),清楚而堅(jiān)決的答復(fù)道:文中的“那位同學(xué)”名字叫。下面的句子是從哪些方面來(lái)描寫人物的?〔〕描寫那位同學(xué)站了起來(lái),清楚而堅(jiān)決的答復(fù)道〔〕寫〔〕描寫對(duì)“中華之崛起而讀書”的理解正確的選項(xiàng)是〔 A.為了不讓同胞受凌辱,要挽救民族危亡而努力為振興中華而奮斗這句話寄予了周恩來(lái)的雄偉志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)由于周恩來(lái)看到中華不振的很多事實(shí),所以立下了這個(gè)志向假設(shè)教師問(wèn)到你“為什么而讀書”這個(gè)問(wèn)題時(shí),你會(huì)怎樣答復(fù)?第八單元:風(fēng)和水王戎不取道旁李解釋句中加點(diǎn)的字詞和整個(gè)句子。常與諸小兒游。樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。取之,信然。這個(gè)故事使你獲得了什么啟發(fā)?十四、課文直通車?!段鏖T豹治鄴》片段回過(guò)頭來(lái),看著他們說(shuō)他們?nèi)酉抡暮尤?。娶熄婦,漳河也沒(méi)有發(fā)大水。,年年都獲得到了好收成。找出文中描寫官紳可怕的兩個(gè)詞:西門豹真的是想讓官紳下河去催一催嗎?他的目的是什么?當(dāng)西門豹說(shuō)“再等一會(huì)兒”時(shí),官紳們心里可能會(huì)怎么想?西門豹為老百姓做了哪些好事?課內(nèi)閱讀專項(xiàng)參考答案:一、1.點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀句子,句中表示時(shí)間和方位的詞語(yǔ)很明顯。結(jié)合答案做出推斷。表現(xiàn)出了大潮此時(shí)此刻的特點(diǎn)。二、1.點(diǎn)撥:抓住事物的特點(diǎn)來(lái)填寫修辭詞。答案:1.答案:在月亮下行走,閑逛。點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀這句話,體會(huì)這句話的含義,分析語(yǔ)句內(nèi)容寫出答案。星〔也就是我〕在天上走著,形象生動(dòng),寫出阿媽對(duì)我的種種啟發(fā)和引導(dǎo)。點(diǎn)撥:結(jié)合整篇課文內(nèi)容,闡述文章的主題。答案:我和阿媽在明媚的月光下閑逛,在月光下大自然的風(fēng)光很美。其次單元:答案:即使……也……答案:ACD點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀第四自然段,從中找出對(duì)應(yīng)的答案。1〕B〔2〕D〔3〕A〔4〕C答案:葉圣陶后幾句話具體介紹了觀看的結(jié)果。點(diǎn)撥:結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容,體會(huì)詞語(yǔ)的妙用之處。答案:不好,由于“漾”字使句子具有了動(dòng)感,寫出了葉子被風(fēng)吹過(guò)的動(dòng)態(tài)美。答案:蟋蟀的巢穴答案:A答案:蟋蟀細(xì)心建筑住宅的過(guò)程。答案:AB點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀文中內(nèi)容,體會(huì)作者的用詞和表達(dá)的情感。并把觀看和思考結(jié)合起來(lái)。六、1.答案:提示:他的筋脈變成了道路。七、1.答案:山海經(jīng)點(diǎn)撥:把握本文中的識(shí)字和認(rèn)字。答案:dìshàoyuēnìfǎnxiányīn點(diǎn)撥:生疏故事內(nèi)容,結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)展解釋?!?〕因此女娃在東海里游歷,淹死在海里而未能回來(lái),因而變?yōu)榫l(wèi)鳥(niǎo)〔2〕填塞4.點(diǎn)撥:結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劶纯伞4鸢福褐品笞匀?、改造大自然答案:幸福鳥(niǎo)點(diǎn)撥:體會(huì)孩子們的此時(shí)此刻的心情,寫出自己的理解和感受。答案:由于是自己親自做的風(fēng)箏,固然期望風(fēng)箏與自己是一樣的幸福。九、1.答案:xiùzhěngsīyǎpáng點(diǎn)撥:閱讀選文內(nèi)容,總結(jié)段意。答案:寫獵狗想損害小麻雀,老麻雀保護(hù)小麻雀。答案:ABC。答案:老麻雀疼惜幼兒的力氣或母愛(ài)的力氣十、1.點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀選文,找出相應(yīng)的答案。答案1〕鵝把我們看的比它小〔2〕腿長(zhǎng),能跳過(guò)小河 爬2.點(diǎn)撥:閱讀畫線句子,體會(huì)此時(shí)老雄鵝的表現(xiàn)。答案:落荒而逃3.點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀選文,體會(huì)文章的中心思想。欺侮別人。點(diǎn)撥:積存有關(guān)邊塞詩(shī)的學(xué)問(wèn)。答案:A答案:A答案:B點(diǎn)撥:聯(lián)系實(shí)際情境,寫出內(nèi)心的真實(shí)想法。戰(zhàn)斗的無(wú)情與殘酷。點(diǎn)撥:閱讀選文內(nèi)容,回憶整篇課文,寫出相關(guān)內(nèi)容。答案:周恩來(lái)1〕行動(dòng)〔2〕語(yǔ)言〔3〕
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