《化學(xué)方程式》第一課時(shí)名師課件

第3節(jié)化學(xué)方程式（第一課時(shí)）字詞句化化學(xué)我喜歡化學(xué)。氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣。新知導(dǎo)學(xué)

氯酸鉀氯化鉀+氧氣

二氧化錳加熱化學(xué)方程式：文字表達(dá)式：文字描述：書寫衍變過(guò)程1、在學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的書寫原則和書寫的步驟

的基礎(chǔ)上，能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式；

2、能理解化學(xué)方程式的意義；

3、掌握化學(xué)方程式的配平方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、找出化學(xué)方程式的概念2、找出書寫化學(xué)方程式必須遵守的原則3、找出書寫化學(xué)方程式的步驟和常用符號(hào)閱讀課本114-116頁(yè)：自主學(xué)習(xí)怎樣書寫化學(xué)方程式？

1.書寫原則

2.書寫步驟自學(xué)成果書寫碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式①CO2化學(xué)式必須書寫正確！原則一：以科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事實(shí)為根據(jù),寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式。碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃C+O2寫書寫碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式②原則二：以質(zhì)量守恒定律為根據(jù)，等號(hào)兩邊各種原子的種類和數(shù)目必須相同。CO2C+O2111配書寫碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式③CO2點(diǎn)燃C+O2↑：該生成物是氣體↓：該生成物是沉淀△：加熱標(biāo)什么時(shí)候需要標(biāo)明“↑”（氣體生成符號(hào)）或“↓”（沉淀生成符號(hào)）？如果反應(yīng)物中沒(méi)有氣體，而生成物中有氣體，則后者用“↑”號(hào)標(biāo)明。如果反應(yīng)物中沒(méi)有難溶物質(zhì)，而生成物中有沉淀，則后者用“↓”號(hào)標(biāo)明。（1）從定性的角度認(rèn)識(shí)：表明了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。

4.化學(xué)方程式的意義（2）從定量的角度認(rèn)識(shí)：表示各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系（即質(zhì)量比）。（3）從微觀的角度認(rèn)識(shí)：表示構(gòu)成各物質(zhì)微粒之間的個(gè)數(shù)關(guān)系。如何配平化學(xué)方程式？目的：使反應(yīng)式遵循質(zhì)量守恒定律。要求：①反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)相等；②只能改變化學(xué)式前的系數(shù)，不能改動(dòng)化學(xué)式；③系數(shù)互為最簡(jiǎn)整數(shù)比。磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃

P+O2

P2O5

閱讀課本116頁(yè)，自學(xué)配平方法。磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鋁+氧氣氧化鋁點(diǎn)燃

Al+

O2

Al2O3

P+O2

P2O5

5.配平方法點(diǎn)燃432452點(diǎn)燃最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶法124:160:284配平下列化學(xué)方程式：1.

H2＋O2

H2O2.CH4+

O2

CO2+H2O3.HgOHg+O24.H2O2

H2O+

O25.

Fe+

O2

Fe3O46.CuO+CCu+

CO2

MnO2點(diǎn)燃高溫點(diǎn)燃2222

↑2

2↑3

222

↑22追蹤練習(xí)點(diǎn)燃

鎂+氧氣氧化鎂

點(diǎn)燃水氫氣+氧氣

通電寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

氯酸鉀