2022年福建省泉州市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考真題(含答案)

2022年福建省泉州市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能

自考真題(含答案)

學(xué)校:班級:姓名:考號:

一、多選題(10題)

1.云計算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺服務(wù)

器：分布于世界各地的成千上萬臺服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨

大處理能力的“云云計算的優(yōu)點是()O

A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效

2.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有()o

A.從冷庫到熱的地方眼鏡上會出現(xiàn)水珠

B.晾在戶外的濕衣服干了

C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來的冰棍冒“白煙”

3.下列關(guān)于生活常識的說法，正確的是()o

A.每天刷牙過后，牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因為酸奶中含有豐富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動

C.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜，每天適量吃一些姜，可以提高免疫力，尤其是對感冒

有效

4.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點有

()O

A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

5.皮影戲是用家畜皮刻制的人物影像，借助燈光投影屏幕表演的一種戲

曲。下列有關(guān)其表述，正確的有()

A.發(fā)源于陜西B.在中國大江南北都有分布C.中國出現(xiàn)最早的戲曲劇

種之一D.影上色主要使用紅、青、綠、黑色

6.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()o

A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

7.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固

態(tài)降水的有()o

A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

8.夏天炎熱多汗，汗?jié)n容易殘留在衣物上，尤其頸部、防下、后背等部

位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法

可以較好地除去汗?jié)n的是()o

A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里，充分搖晃，使之完全溶解彳寺水

溫涼到40℃以下時，浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷，將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗

漬部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

9.下列電池中能充電的是()o

A.銀鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

10.關(guān)于天文，下列說法中不正確的是()o

A.中國農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理，日偏食的時候樹蔭下的光斑也會缺一塊

C.黑洞巨大的引力場使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進

入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

二、判斷題(10題)

11.人體含水量百分比最高的器官是眼球。()

12.除了實用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。()

13.海馬不是馬。()

14.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()

15.數(shù)學(xué)符號中的“0”起源于中國。()

16.鱷魚是哺乳動物。()

17.喜愛吃零食，多吃甜食，容易形成脯齒。()

18.亞馬遜河在北美洲。()

19.泰山是我國的“五岳之首”，被聯(lián)合國教科文組織列入“世界自然遺

產(chǎn)”名錄中。()

20.魚沒有心臟。()

三、單選題(2題)

21.快遞員對送快遞路線的優(yōu)化屬于()

A.成本優(yōu)化B.質(zhì)量優(yōu)化C.工藝優(yōu)化D.技術(shù)優(yōu)化

22.企業(yè)文化中最核心的層次是()。

A.精神層次B.物質(zhì)層次C.器物層次D.制度層次

四、主觀論述題(10題)

23.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看

待這一現(xiàn)象？

24.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

25.當(dāng)今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不

鮮。雖然國家也出臺了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問

題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

26.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教

育“，你怎么看這種現(xiàn)象？

27.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、

明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個

露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳

了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使

用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

28.清華、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題？

29.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

30.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請你去協(xié)調(diào)這個事

情你將如何做？

31.對于將酒駕司機放入銀行信用黑名單，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

32作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生

的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)

生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了，在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插

話進來;在自學(xué)或做練習(xí)時，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討

論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休;在課間休息

時更是亂作一團.....。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)

象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

五、單選題（0題）

33.下列各句中，沒有語病的一句是

A.近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動，綠色

設(shè)計和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”設(shè)計是本次賽事的兩大主題。

B.最近幾年，從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策,

節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟實惠的新能源汽車逐漸進入老百姓的生活。

C.實時性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點，是通過圖片、聲音、

文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進行傳播的。

D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、

湘楚文化共同影響下形成的其他特點。

六、單選題（0題）

34.“大禹治水”的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水？（）

A.長江流域B.黃河流域C.海河流域

參考答案

1.ABCD

云計算的優(yōu)點四個選項都包括。故選:ABCD

2.AD

A項，從冷庫出來后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B

項,濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫

度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶，凝結(jié)成冰。D

項，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，

變成“白煙”。故選:AD。

3.ACD

牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這

種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可

以直接被人體吸收。不是因為有細(xì)菌加快腸道蠕動。牙刷頭向上有助

于牙刷頭保持干燥，避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會帶來許多身心的傷害:思

考能力會下降、警覺力與判斷力會削弱、免疫功能會失調(diào)、會失去平

衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理

論認(rèn)為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)

寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔

逆等癥的治療。故選:ACD。

4.ABC

水能的優(yōu)點是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABCo

5.ABCD

皮影戲又稱羊皮戲，俗稱人頭戲、影子戲、驢皮影，是中國出現(xiàn)最早

的戲曲劇種乏一。它發(fā)源于陜西，極盛于清代的河北，在中國流傳地

域廣闊。皮影上色時主要使用紅、黃、青、綠、黑五種純色。故選:

ABCD

6.ABD

全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測

站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國科羅拉多州春田

市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計算衛(wèi)星星歷、相對

距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個

道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機和衛(wèi)星天線組成。故

選：ABD

7.BC

液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括

雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選

BCo

8.BCD

汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分

子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、

潔白成分，可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油

漬，但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

9.ABD

充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能

夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過電的電池恢復(fù)到原來

的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電。普通干電池

就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng)，進行充電。故選：ABD

10.ACD

A項中國舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個月，354或355天，有閏

月的一一年稱為閏年,閏年為13個月，383或384天。C項光子可以進

入黑洞，無法逃逸。D項北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東

指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北

指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來辨認(rèn)北方的。北極星始終

處在接近正北的方向，用來辨認(rèn)北方。故選:ACD

11.Y

12.N

正確的是海帶

13.Y

14.Y

15.N

正確的是“0”起源于古印度

16.N

鱷魚是兩棲爬行動物，沒有哺乳行為

17.Y

18.N

正確的是南美洲

19.N

聯(lián)合國教科文組織將世界遺產(chǎn)分為文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)（文

化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)）。泰山被聯(lián)合國教科文組織列入“世界雙重遺產(chǎn)（文

化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)）”名錄中。同時被列入的還包括黃山、武夷山、峨

眉山一樂山大佛

20.N

魚是有心臟的

21.A快遞員對送快遞路線的優(yōu)化屬于成本優(yōu)化。故選：A

22.A

企業(yè)文化中最核心的層次就是精神層次。

23.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，

我認(rèn)為是以下幾個方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟方

面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會人員，造成犯

罪。針對這種情況，教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀，與人交往要

學(xué)會分辨。二是家庭方面，家長由于工作太忙，忽視了對孩子的成長

的關(guān)注。所以，家長應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情

況。三是學(xué)校方面，學(xué)校在教育過程中，對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠

缺。學(xué)校要加強思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值

觀。四是社會方面，社會應(yīng)加強輿論引導(dǎo)，多樹立優(yōu)秀青少年的榜

樣，讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)

生成長的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。

24.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動

性的意識，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性，讓他們體驗成功的快樂，從

而激發(fā)其積極性，出發(fā)點是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點。因

為學(xué)生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強的

自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進行自我管理,結(jié)果可能會適

得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，給予學(xué)生一

定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進行自

我管理的。

25.“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩顷P(guān)系人民群眾身體健康和

生命安全的一件大事，國家出臺政策，頒布食品安全法，仍不能根本

解決，可見，這個現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在

人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的，要辯證客觀看

待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道

德淪喪，漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個問題屢禁不止的思

想根源。第二，追求利益是這個現(xiàn)象屢禁不止的行為根源，許多不法

分子膽大妄為，見利忘義。第三，監(jiān)管機制不健全是這個現(xiàn)象屢禁不

止的制度根源。對于這一問題我們不能漠視，而應(yīng)該積極采取措施解

決問題。一是著力加強公民道德建設(shè)。以落實公民道德實施綱要為契

機，綜合運用經(jīng)濟、教育、宣傳等手段，大力加強公民特別是食品生

產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會公德教育，提高道德自律意識，形成自我和

社會道德的強大約束力。二是著力加強食品安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系

建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管

效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強食品安全法制，盡快出臺食品安

全相關(guān)的法律法規(guī)，對違法者進行嚴(yán)厲懲處

26.當(dāng)我們走在某個公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥

姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也

正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺

爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關(guān)注

隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年

輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們

無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家

中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富

的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進行處理，

他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。

另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時間和耐心和孩子玩耍、

交流，并且樂于為孩子奉獻(xiàn)，彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。

而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養(yǎng)方式

陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而

孩子長期得不到父母的關(guān)愛，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展

現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長遠(yuǎn)來看弊大于

利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母盡量和孩子多交

流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想，和老人多交換育兒經(jīng)驗，那么也便能

彌補“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對很多老年人文化層次

不高的現(xiàn)狀，考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班，讓“隔代教育”成為一種

中國特色，實現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式

27.文化對人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，這些賀卡屬于落后和腐朽

文化，會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進力的發(fā)展、

危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性，但在文化生活選擇中必須

弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益的文化。

28.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力，

或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)

屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分

數(shù)線若干分錄取。這幾?年，部分高校陸續(xù)開始實行自主招生，我認(rèn)為

自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護了特殊人才，為有特

殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋

沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)

揮能動性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識，有利于從根本上激發(fā)

創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作

假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過進一步嚴(yán)格自主招生

的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

29.目前，許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學(xué)

質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下

幾個方面:首先，從社會大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。

目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里，每個學(xué)生和家

長都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來

講，學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，

加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學(xué)校、師

資對學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了

學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一，

政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教

育資源;第二，學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三，家長要從孩

子身上入手，努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。

30.圖書館使學(xué)生能夠在課余時間繼續(xù)進行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大

學(xué)生借助圖書館的豐富藏書，參考工具書和各種報刊資料，以及各種有

利條件，不斷提高自學(xué)能力，通過自學(xué)來獲得新知識。圖書館是大家學(xué)習(xí)

的公共場所，應(yīng)該保證每個人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機會，但是卻有很

多同學(xué)為了給自己預(yù)留一個座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍

占座，從而剝奪了那些正常時間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的

機會。作為一個圖書館管理人員，必須采取一些切實有效的措施來處

理這個問題。首先，我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個詳細(xì)嚴(yán)密的

規(guī)章制度。對開館時間、對座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定，比如，可以規(guī)

定，每個人只能坐一個座位，替其他同學(xué)占座的同學(xué)會給以通報批

評。用書籍占座超過半小時無人坐的，沒收書籍，并給以通報批評。

其次，在圖書館顯:眼的位置張貼這個規(guī)章制度，告知學(xué)生規(guī)章制度的

內(nèi)容。然后，加強對學(xué)生的思想品德教育，讓大家從思想上認(rèn)識到占座

行為的危害。再次，盡可能充分利用圖書館的空閑位置，比如在考試

之前高峰期，可以多添加椅子和桌子，讓更多的同學(xué)有地方坐。最

后，加強圖書館的管理工作。比如不定時進行巡視，及時清理占座的

書籍，比如每天中午、下午都要進行清場等等

31.將酒駕司機放入銀行信用黑名單這種新做法，是某些地方為了懲治

酒駕、防止酒駕的一種舉措。當(dāng)前酒駕問題已經(jīng)成為嚴(yán)重危害人民群

眾生命財產(chǎn)安全的重要隱患之一。把酒駕司機和銀行信用聯(lián)系起來，

其做法的出發(fā)點就是要警示酒駕人員不再酒駕，起到了一定的防范作

用。但同時:這種做法能夠走多遠(yuǎn)?能否在大范圍推廣這種做法值得商

榷。一方面，銀行未必想這么做，因為能夠開得起車的都是有錢人，

銀行不想得罪這部分有錢人;另一方面，信用能否和酒駕畫等號?這更值

得研究。所以，這種做法只是局部地區(qū)、局部環(huán)境下采取的不得己的

做法，這只是一種道德行為。它不能從根本上解決酒駕問題。酒后駕

駛導(dǎo)致的事故越來越多，酒精正在成為越來越兇殘的“馬路殺手”，究

其原因有三:一是公眾教育缺失，交通安全意識培養(yǎng)不到位。二是社會

公德缺失。三是違法成本低，法律對酒駕者懲治力度不夠。因此我們

必須樹立從法律上解決酒駕問題，保障群眾的生命安全。因此，我們

需要做到:加大安全駕駛的教育，在全社會形成平安駕駛的氣氛;通過多

種形式宣傳酒駕的危害，提高社會公德教育，酒駕害己也害人:加大懲

處力度，而不是對酒駕人員進行簡單的罰款了事;引進科學(xué)設(shè)備，提高

檢查頻率，查處一起處理一起。對我們即將踏入交警隊伍的一份子，

我們更要增強執(zhí)法力度，對酒駕人員絕不姑息，從人民群眾生命財產(chǎn)

安全的高度來治理酒駕，做人民群眾安全的忠實捍衛(wèi)者和保護者

32.基本態(tài)度：課堂確實需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要

有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點，

容納兒童的不同個性。學(xué)生的動作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的

一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動作和

語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己

內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與