安全技術(shù)與管理專業(yè)《事故應(yīng)急救援技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《事故應(yīng)急救援技術(shù)》

課程標(biāo)準(zhǔn)

二級(jí)學(xué)院：煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院

執(zhí)筆人：吳海龍

審核人：李玉杰

制定日期：2022年7月

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、課程信息

表1課程信息表

課程名稱事故應(yīng)急救援技術(shù)開(kāi)課院部煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院

課程代碼0120258考核性質(zhì)考試

前導(dǎo)課程安全管理、

后續(xù)課程跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)

理論課是□

實(shí)踐課是□

總學(xué)時(shí)60+24課程類型

理論+實(shí)踐是R

理實(shí)一體化是□

適用專業(yè)安全技術(shù)與管理

二、課程性質(zhì)

1.課程性質(zhì)

本課程是安全技術(shù)與管理專業(yè)必修的一門核心課程，課程涉及礦井災(zāi)害預(yù)防

及災(zāi)害搶救，應(yīng)急救援的基本思想及流程，救災(zāi)設(shè)備使用及檢查維護(hù)等，旨在強(qiáng)

化學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)急救援能力，其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面

向煤礦安全生產(chǎn)安全員、應(yīng)急救援隊(duì)員、建設(shè)項(xiàng)目安全員、安全管理技術(shù)員工作

崗位，培養(yǎng)學(xué)生具備基礎(chǔ)急救知識(shí)和處理災(zāi)害能力，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基

礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。

2.課程功能定位

表2課程功能定位分析

對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力

具有基本法律法規(guī)知識(shí)；

安全員崗能夠進(jìn)行事故調(diào)查與分析；

熟知應(yīng)急救援相關(guān)技術(shù)，具有處理突發(fā)事故的能力；

了解安全生產(chǎn)法律法規(guī)；

了解礦井災(zāi)害基本知識(shí)；

應(yīng)急救援人員崗位

學(xué)習(xí)傷員現(xiàn)場(chǎng)處置基本知識(shí)；

學(xué)習(xí)相關(guān)儀器設(shè)備使用基本知識(shí)；

了解消防安全基本法律法規(guī)；

了解消防安全基本知識(shí)；

消防隊(duì)員崗位

學(xué)習(xí)火災(zāi)及火災(zāi)處理基本知識(shí)；

學(xué)習(xí)建筑防火基本知識(shí)；

三、課程目標(biāo)與內(nèi)容

1.課程總目標(biāo)

為了培養(yǎng)學(xué)生從事安全生產(chǎn)及礦山救援和礦井通風(fēng)相應(yīng)崗位的崗位能力，培

養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)中處理突發(fā)災(zāi)害的能力，提高學(xué)生災(zāi)變情況下實(shí)際問(wèn)題的解決能

力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)操作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的基本素質(zhì)，熟悉應(yīng)急救援相關(guān)原則及

流程，掌握相關(guān)救援設(shè)備的操作方法，提高逃生自救及互救的能力。

2.課程具體目標(biāo)

表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容

序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

能夠出具書面

1.3能編制安全規(guī)范性報(bào)告，有

生產(chǎn)管理規(guī)章制基本事件表述

事故基本概熟悉應(yīng)急救援

度、應(yīng)急預(yù)案、災(zāi)能力，迅速反饋災(zāi)害救援的基

念；救援基基本流程及應(yīng)

害處理計(jì)劃、安災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)基本本概念及事故

1本原則；救急救援基本原

全技術(shù)措施計(jì)情況。培養(yǎng)學(xué)生救援基本原則。

援基本流則，熟悉相關(guān)

劃、教育培訓(xùn)計(jì)災(zāi)害環(huán)境下應(yīng)

程。概念。

劃等相關(guān)的文件變能力，熟悉災(zāi)

資料。害救援基本原

則。

4.3掌握工程制事故現(xiàn)場(chǎng)圖

圖基本知識(shí)，能紙識(shí)別能熟練運(yùn)用相關(guān)

夠識(shí)讀工程圖紙力，繪制救工具，熟悉創(chuàng)

并繪制簡(jiǎn)單的工災(zāi)路線圖及傷急救、止血

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援

程圖紙；相應(yīng)規(guī)范標(biāo)等方法、中毒

基本方法及正

26.2遵守安全生準(zhǔn)。創(chuàng)傷急判斷及現(xiàn)場(chǎng)處

確選用救援設(shè)

產(chǎn)有關(guān)安全、環(huán)救、中毒急置原則、火災(zāi)

備。

保、健康規(guī)范制救、火災(zāi)事分類及處理，

度要求；故急救、能靈活運(yùn)用各種

11.3能正確使用夠熟練掌握救援設(shè)備。

應(yīng)急設(shè)施與設(shè)相關(guān)設(shè)備的

備，處理事故，減使用方法及

少事故損失。適用環(huán)境。

能夠快速準(zhǔn)確

識(shí)圖和繪圖，能

對(duì)心臟驟停心肺復(fù)蘇術(shù)的夠在突發(fā)情況

能夠?qū)ιa(chǎn)事

11.1具有一定的傷員急救、相關(guān)技術(shù)指標(biāo)下熟練運(yùn)用現(xiàn)

故進(jìn)行調(diào)查分

自救互救能力；能夠緊急處熟悉掌握、人代化辦公工具。

析，并進(jìn)行應(yīng)急

11.2具備正確疏理創(chuàng)傷性出工呼吸基本要學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)處理

處置。能夠?qū)π?/p>

導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)人員血及骨折固點(diǎn)、止血包扎災(zāi)害事故知識(shí)，

臟驟停傷員進(jìn)

3能力；定，能夠?qū)Ψ椒斑m用條樹(shù)立安全意識(shí)

行及時(shí)有效的

11.4能進(jìn)行事故事故進(jìn)行調(diào)件、相關(guān)要點(diǎn)、及救援意識(shí)。能

搶救、對(duì)出血傷

調(diào)查分析并形成查分析，出骨折固定及傷夠根據(jù)災(zāi)情正

員進(jìn)行止血包

事故調(diào)查報(bào)告的具相應(yīng)分析員搬運(yùn)注意要確選擇設(shè)備并

扎、骨折傷員骨

能力。報(bào)告。點(diǎn)。對(duì)事故進(jìn)做完好性檢查，

折固定

行調(diào)查分析。能夠熟練使用

救援設(shè)備及工

具。

表4課程教學(xué)安排

序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)

重點(diǎn)：相關(guān)概念記憶。

1.1事故概念；

難點(diǎn)：理解和記憶相關(guān)行業(yè)危認(rèn)識(shí)救援工作的重

1任務(wù)1救援基本概念1.2?；贩N類及危害；4

害及事故種類特點(diǎn)。要性。

1.3礦山災(zāi)害種類；

考核點(diǎn)：相關(guān)概念記憶。

2.1《安全生產(chǎn)法》；

重點(diǎn)：應(yīng)急救援的基本任務(wù)。

項(xiàng)目一應(yīng)急任務(wù)2應(yīng)急救援法律法規(guī)2.2《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》；強(qiáng)調(diào)法律意識(shí)，規(guī)

2難點(diǎn)：援的基本程序。4

救援體系的規(guī)定2.3《煤礦安全規(guī)程》；范意識(shí)。

考核點(diǎn)：應(yīng)急救援的基本任務(wù)。

2.4《礦山救護(hù)規(guī)程》。

3.1統(tǒng)一指揮充分準(zhǔn)備、高效救援，重點(diǎn)：應(yīng)急救援的基本原則。

任務(wù)3應(yīng)急救援的基本生命至上；難點(diǎn)：救援形式上自救與互救

3強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)。4

原則3.2救援形式、科學(xué)分析、規(guī)范運(yùn)相結(jié)合。

行?？己它c(diǎn)：應(yīng)急救援的基本原則。

項(xiàng)目二事故重點(diǎn)：應(yīng)急救援的基本任務(wù)

1.1應(yīng)急救援的基本任務(wù)；明確目標(biāo)是做好救

4應(yīng)急救援的基任務(wù)1應(yīng)急救援概述難點(diǎn)：援的基本程序4

1.2救援的基本程序。援工作的前提。

本任務(wù)考核點(diǎn)：應(yīng)急救援的基本任務(wù)

2.1災(zāi)情判斷；

重點(diǎn)：搶救受害人員。系統(tǒng)規(guī)劃救援行

2.2組織營(yíng)救受害人員；

任務(wù)2應(yīng)急救援的實(shí)施步難點(diǎn)：組織營(yíng)救受害人員。動(dòng)，更有利于救援

52.3迅速控制事態(tài)；4

驟考核點(diǎn)：搶救受害人員。資源配置和救援行

2.4消除危害后果；

動(dòng)的開(kāi)展。

2.5查清事故原因。

重點(diǎn)：急救步驟。

宏觀了解救援基本

任務(wù)1現(xiàn)場(chǎng)急救概念和急1.1現(xiàn)場(chǎng)急救概念；難點(diǎn)：初步檢查傷病員、緊急初

6程序，做到有備無(wú)4

救步驟1.2急救步驟。步處理。

患。

考核點(diǎn)：急救步驟。

2.1匯報(bào)及報(bào)警基本要求、報(bào)警方重點(diǎn)：報(bào)警方式記憶。

強(qiáng)調(diào)冷靜處理緊急

7任務(wù)2報(bào)警求助規(guī)范式；難點(diǎn)：報(bào)警匯報(bào)要點(diǎn)。4

情況的意識(shí)。

項(xiàng)目三作業(yè)2.2報(bào)警及匯報(bào)要點(diǎn)。考核點(diǎn)：報(bào)警方式記憶。

現(xiàn)場(chǎng)事故應(yīng)急重點(diǎn)：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救注意事項(xiàng)。

3.1施工現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)急救；火災(zāi)猛于虎，重視

處理程序任務(wù)3作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)事故應(yīng)急難點(diǎn)：燒傷人員現(xiàn)場(chǎng)救治。

83.2火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救注意事項(xiàng)；預(yù)防，同時(shí)做好急4

處理-火災(zāi)處理考核點(diǎn)：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救注意事

3.3燒傷人員現(xiàn)場(chǎng)救治。救措施。

項(xiàng)。

4.1止血技術(shù)措施；重點(diǎn)：止血帶使用及規(guī)范。

任務(wù)4嚴(yán)重創(chuàng)傷出血傷員4.2包扎、固定方法；難點(diǎn)：止血帶使用、骨折固定方止血方法操作標(biāo)準(zhǔn)

94

的現(xiàn)場(chǎng)救治4.3搬運(yùn)基本要求。法及搬運(yùn)傷員要求。需了解清楚。

考核點(diǎn)：止血帶使用及規(guī)范。

重點(diǎn)：護(hù)送人員傷情描述要點(diǎn)、

5.1傷員傷情描述；

創(chuàng)傷休克急救。

5.2高出墜落處理要點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范

10任務(wù)5創(chuàng)傷救護(hù)注意事項(xiàng)難點(diǎn)：創(chuàng)傷休克急救。4

5.3胸廓受損急救；化。

考核點(diǎn)：護(hù)送人員傷情描述要

5.4創(chuàng)傷休克急救。

點(diǎn)、創(chuàng)傷休克急救。

重點(diǎn)：中毒癥狀判斷及特點(diǎn)分

析。中毒急救，做好自

6.1中毒判斷及診斷；

11任務(wù)6中毒人員的急救難點(diǎn)：中毒急救措施。我防護(hù)，操作要規(guī)4

6.2中毒急救治療。

考核點(diǎn)：中毒癥狀判斷及特點(diǎn)范，防護(hù)要得當(dāng)。

分析。

重點(diǎn)：創(chuàng)傷基本分類。

1.1創(chuàng)傷基本分類；分析創(chuàng)傷急救的種

12任務(wù)1創(chuàng)傷急救準(zhǔn)備難點(diǎn)：創(chuàng)傷基本分類。4

1.2創(chuàng)傷基本分類。類，做好預(yù)防工作。

考核點(diǎn)：創(chuàng)傷基本分類。

重點(diǎn)：出血分析。

2.1出血分析；認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)急救

項(xiàng)目四現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)2止血難點(diǎn)：止血基本原則及止血方

132.2止血基本原則及止血方法操作知識(shí)，注重操作標(biāo)4

急救技術(shù)法操作要點(diǎn)。

要點(diǎn)。準(zhǔn)規(guī)范。

考核點(diǎn)：出血分析。

重點(diǎn)：觸電現(xiàn)場(chǎng)安全分析。

3.1觸電現(xiàn)場(chǎng)安全分析；掌握專業(yè)知識(shí)，增

14任務(wù)3觸電急救難點(diǎn)：觸電急救方法。4

3.2觸電急救疾風(fēng)方法。強(qiáng)安全用電觀念。

考核點(diǎn)：觸電現(xiàn)場(chǎng)安全分析。

重點(diǎn)：心肺復(fù)蘇術(shù)的適用條件、

4.1心臟驟停的判斷心臟驟停判斷。掌握心肺復(fù)蘇等急

15任務(wù)4心臟驟停急救意識(shí)及呼吸的判斷；難點(diǎn)：心肺復(fù)蘇術(shù)操作要點(diǎn)。救技能，認(rèn)真鉆研，4

4.2心肺復(fù)蘇術(shù)操作要點(diǎn)?？己它c(diǎn)：心肺復(fù)蘇術(shù)的適用條刻苦訓(xùn)練。

件、心臟驟停判斷。

任務(wù)1戰(zhàn)前準(zhǔn)備、救災(zāi)儀

器設(shè)備選用、救災(zāi)路線確

1.1掌握救援設(shè)備的基本使用；

定壓縮氧自救器使用、正重點(diǎn)：設(shè)備使用考核、急救知識(shí)

1.2掌握壓縮氧自救器的使用；

壓氧氣呼吸器使用、干粉考核、模擬人復(fù)蘇考核。

項(xiàng)目五救援1.3掌握正壓氧氣呼吸器的使用；

16滅火器、水基滅火器、二氧考核點(diǎn)：設(shè)備使用考核、急救知24

實(shí)訓(xùn)1.4掌握滅火器的使用；

化碳滅火器使用、心肺復(fù)識(shí)考核、模擬人復(fù)蘇考核。

1.5掌握心肺復(fù)蘇術(shù)；

蘇術(shù)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)傷性出血止

1.6掌握急救基礎(chǔ)知識(shí).

血實(shí)訓(xùn)、傷口包扎、骨折固

定及傷員搬運(yùn)。

四、課程考核

1.本課程考核分為終結(jié)性評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異；

2.終結(jié)性評(píng)價(jià)包括標(biāo)準(zhǔn)化試題的閉卷考試及工作任務(wù)的考核。設(shè)置一個(gè)完整

的檢測(cè)工作任務(wù)，該任務(wù)需要用到大部分的基本操作技能，通過(guò)該工作任務(wù)的完

成情況考核學(xué)生掌握技能的情況。

3.過(guò)程性評(píng)價(jià)針對(duì)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行考核。對(duì)每個(gè)基本操作技能進(jìn)行分段考核，

通過(guò)上一個(gè)技能的考核才能進(jìn)行下個(gè)技能的學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中所表

現(xiàn)出的關(guān)鍵能力、素質(zhì)情況的考核為綜合評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)三個(gè)部分。

表5課程總評(píng)表

項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容得分權(quán)重總比例總評(píng)

終結(jié)性知識(shí)考核40%

40%

評(píng)價(jià)綜合考核60%

項(xiàng)目15%

項(xiàng)目215%

項(xiàng)目320%

項(xiàng)目410%

過(guò)程性

項(xiàng)目520%

評(píng)價(jià)

項(xiàng)目610%

60%100%

項(xiàng)目710%

項(xiàng)目85%

項(xiàng)目95%

表6學(xué)習(xí)檔案評(píng)價(jià)表（教師用表）

項(xiàng)目名稱：組別：

評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)良中差

與完成項(xiàng)目相關(guān)的材料是否齊全（10）

項(xiàng)目實(shí)施的工作計(jì)劃是否符合要求（10）

項(xiàng)目實(shí)施的檢驗(yàn)手冊(cè)是否符合要求（20）

項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的準(zhǔn)備單是否符合要求（10）

項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的操作記錄是否符合要求（20）

項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的所有登記表格是否符合要求（10）

出具的分析檢測(cè)報(bào)告是否符合要求（10）

歸檔文件的條理性、整齊性和美觀性（10）

總計(jì)

意見(jiàn)

表7總體評(píng)價(jià)（教師用表）

項(xiàng)目名稱：組別：

評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分

學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3學(xué)生4學(xué)生5

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)態(tài)度是否主動(dòng)，是否能

及時(shí)完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)（10）

2.學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步（10）

3.是否完整地記錄探究活動(dòng)的過(guò)程，收集的相關(guān)學(xué)

習(xí)信息和資料是否完善（10）

4.能否根據(jù)學(xué)習(xí)資料對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行合理分析，對(duì)所制

訂的工作計(jì)劃進(jìn)行可行性分析（10）

5.是否積極參與各種討論與演講，并能清晰地表達(dá)

自己的觀點(diǎn)和思路，及時(shí)解決問(wèn)題（10）

6.能否按照工作計(jì)劃獨(dú)立或合作完成工作任務(wù)，項(xiàng)

目實(shí)施過(guò)程的具體表現(xiàn)如何（15）

7.對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能否主動(dòng)思考，并使用

現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行解決，并知道自身知識(shí)的不足之處

（10）

8.通過(guò)項(xiàng)目訓(xùn)練是否達(dá)到所要求的能力目標(biāo)，是否

確立了安全、環(huán)保意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神等職業(yè)整體

素養(yǎng)（10）

9.是否能認(rèn)真總結(jié)、正確評(píng)價(jià)完成項(xiàng)目情況（10）

10.每一項(xiàng)任務(wù)是否及時(shí)、認(rèn)真完成（5）

總評(píng)

改進(jìn)意見(jiàn)

表8通用能力評(píng)價(jià)表（學(xué)生用表）

項(xiàng)目名稱：組別：

評(píng)分

分

評(píng)價(jià)項(xiàng)目小組互評(píng)學(xué)生自評(píng)

值

60%40%

學(xué)習(xí)、工獨(dú)立處理和實(shí)施工作任務(wù)5

主動(dòng)性/

作、決心、

獨(dú)立性做出必要決定或者引導(dǎo)5

耐心

系統(tǒng)的計(jì)劃工作步驟和目標(biāo)10

工作系統(tǒng)性工作任務(wù)根據(jù)制訂的計(jì)劃實(shí)施5

質(zhì)量控制的自我責(zé)任意識(shí)5

工作方式合理的使用不同的方法、媒體、工作

5

技術(shù)和輔助手段

學(xué)習(xí)能力

嘗試不同的學(xué)習(xí)可能，系統(tǒng)學(xué)習(xí)5

有效使用學(xué)習(xí)工具5

客觀準(zhǔn)確，口頭描述清楚，易于理解5

口頭表達(dá)能

表達(dá)方式恰當(dāng)，符合情境或談話對(duì)象5

力

表述自然流暢，專業(yè)術(shù)語(yǔ)使用正確5

交流

格式正確，條理清晰5

書面表達(dá)能內(nèi)容連貫，全面詳盡5

力語(yǔ)言精練，表述明確5

積極參與，認(rèn)真傾聽(tīng)5

發(fā)表意見(jiàn)，不使用傷害性嗓音5

參與討論

認(rèn)真對(duì)待他人意見(jiàn)，接受和給予反饋

5

意見(jiàn)

合作

建立和維護(hù)與他人的接觸，密切配

5

合，共同完成

參與工作

對(duì)他人的建議表示興趣，支持他人的

5

工作

總分

表9實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)表（教師用表）

項(xiàng)目名稱：組別：姓名：

評(píng)價(jià)項(xiàng)目要求分值評(píng)分

預(yù)習(xí)報(bào)告條理清晰，表達(dá)合理，內(nèi)容完整，及時(shí)認(rèn)真10

準(zhǔn)備著裝符合要求5

工作出勤不遲到早退，不缺席5

實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地整潔有序5

實(shí)訓(xùn)操作態(tài)度細(xì)致認(rèn)真，操作規(guī)范20

原始記錄正確、完整、及時(shí)、真實(shí)10

實(shí)訓(xùn)

問(wèn)題處理注意觀察實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況10

操作

注意安全操作，遵守模擬礦井/礦山救護(hù)實(shí)訓(xùn)室

過(guò)程文明操作10

操作規(guī)范

環(huán)境衛(wèi)生清理實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)地及設(shè)備，完成值日工作5

結(jié)束數(shù)據(jù)處理及時(shí)、正確10

工作報(bào)告條理清晰，字跡工整，內(nèi)容完整，能夠查閱

項(xiàng)目報(bào)告10

相關(guān)資料

總分100

五、實(shí)施要求

1.授課教師基本要求

本課程的授課教師應(yīng)具有安全相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)位，講師以上職稱，有一

線從業(yè)或者實(shí)踐經(jīng)歷，熟悉災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)救援流程，有從災(zāi)害應(yīng)急救援相關(guān)工作，獨(dú)

立或者參加完成過(guò)相關(guān)項(xiàng)目，具有一定實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并取得高校教師資格證，具備

雙師型素質(zhì)。

2.實(shí)踐教學(xué)條件要求

（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

表10安全實(shí)訓(xùn)室

實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱礦山救護(hù)實(shí)訓(xùn)室面積90m2

序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注

1HYZ-4正壓氧氣呼吸器14

2ZYX-45壓縮氧自救器10

3CPR-400模擬人3

4MZS-30型自動(dòng)蘇生器2

5XSM/YYZ-30型氧氣充填泵1

6GC-2010D型氣相色譜儀1

7CWH25型紅外測(cè)溫儀1

8YHJ-200J（A）型攜帶式測(cè)距儀2

9醫(yī)用急救箱2

甲烷鑒定器

1014

（2）校外實(shí)習(xí)基地

此部分主要填寫本課程教學(xué)需要使用的校外實(shí)習(xí)基地，合作深度包括深度合

作型、緊密合作型、一般合作型三個(gè)等級(jí)，各等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)參照校外實(shí)踐教學(xué)基地建

設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，可參考下表填寫。

表11安全系統(tǒng)工程課程校外實(shí)習(xí)基地

接納學(xué)生

序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實(shí)訓(xùn)基地功能備注

人數(shù)

大佛寺救援中

1彬長(zhǎng)集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地礦山救護(hù)70

心

咸陽(yáng)礦山救護(hù)應(yīng)急救援及現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

2彬煤集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地70

隊(duì)實(shí)訓(xùn)

3.教學(xué)方法與策略

教學(xué)方法與策略：①教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)情分析和教學(xué)內(nèi)容特征，選擇項(xiàng)目化

教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、工作過(guò)程導(dǎo)向

教學(xué)法、理實(shí)一體化及探究式、討論式、參與式教學(xué)法，行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法②教學(xué)

策略：可選擇采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)，引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)專家參與教學(xué)

等。

4.教材、數(shù)字化資源選用

表12應(yīng)急救援技術(shù)課程教材選用表

序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期

中海油

應(yīng)急救援通用基

生產(chǎn)安全事安全技

礎(chǔ)知識(shí)/生產(chǎn)安全

19787502965792故應(yīng)急救援趙正宏術(shù)服務(wù)2017-06

事故應(yīng)急救援培

培訓(xùn)教材