部編版二年級(jí)下冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)教案

第一單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字古詩(shī)（shī）村（cūn）居化妝（zhuāng）喝醉（zuì）絲（sī）絳

裁（cái）剪遮（zhē）掩興致（zhì）茁（zhuó）壯花籽（zǐ）

絢（xuàn）麗植（zhí）樹二、易寫錯(cuò)的字綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。格：右邊是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。三、會(huì)寫詞語古詩(shī)村居兒童碧綠化妝絲帶

剪刀沖出尋找姑娘吐絲柳枝蕩秋千鮮花桃花

杏花郵遞員先生

原來大叔郵局東西太太做客驚奇去年美好一堆禮物鄧小平

植樹格外引人注目滿意休息

樹苗四、多音字長(zhǎng)：cháng（長(zhǎng)處）zhǎng（長(zhǎng)大）似：sì（似乎）

shì（似的）沖：chōng（沖鋒槍）chòng（沖著）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇數(shù)）種：zhǒng（種子）zhòng（栽種）五、形近字村（山村）妝（化妝）沖（沖動(dòng)）桃（桃樹）姑（姑娘）車（汽車）?。ň幼。洌ù髷?shù)）壯（壯麗）種（種植）跳（跳動(dòng)）咕（咕咕）東（東西）注（注意）禮（有禮）植（植物）扎（掙扎）值（值日）六、近義詞絲絳—絲帶裁—剪奔—跑仔細(xì)—細(xì)心尋找—尋覓懊喪—沮喪驚奇—詫異格外—特別碧空如洗—萬里無云興致勃勃—興味盎然七、反義詞趕緊—遲緩懊喪—興奮驚奇—平靜仔細(xì)—馬虎害羞—大方探出—縮進(jìn)茁壯—瘦弱筆直—彎曲滿意—不滿八、詞語搭配1.動(dòng)詞搭配：（脫掉）棉襖（沖出）家門（奔向）田野（尋找）春天2.形容詞搭配：（害羞）的小姑娘（解凍）的小溪（難忘）的日子（精心）地挑選（興致勃勃）地挖著（綠油油）的小柏樹九、詞語歸類1.AABB式的詞語：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興快快樂樂2.ABCC式的詞語：興致勃勃人才濟(jì)濟(jì)儀表堂堂得意洋洋彬彬有禮十、句子積累1.設(shè)問句、比喻句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2.疑問句、感嘆句：這是誰在我家門前種的花？真美?。?.比喻句：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。十一、考點(diǎn)提示1.背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》。2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。4.《開滿鮮花的小路》第6-12自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查第二單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字曾（céng）經(jīng)

泥濘（nìng）

順（shùn）著荊（jīng）棘

晶瑩（yíng）

面粉（fěn）甘蔗（zhe）

甜菜（cài）

就算（suàn）的（dí）確波紋（wén）

蔥（cōng）綠不舍（shě）一株（zhū）

工程（chéng）建筑（zhù）

營(yíng)（yíng）業(yè)

飼（sì）養(yǎng)二、易寫錯(cuò)的字背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。味：右邊是“未”，不是“末”。具：注意里面是三橫。匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。三、會(huì)寫詞語雷鋒

叔叔

足跡

昨天

冒著

留下

彎彎柳樹

背著

灑下

柳葉

迷路

溫暖

愛心

一定

也許要求桌子

平時(shí)

難道

味道

河岸就是

加工

種子柳條農(nóng)具

甜菜

工具

勞動(dòng)經(jīng)過

才能

買賣甘甜

一匹

妹妹

出色

河水

碧綠

波紋景色好像

戀戀不舍

四、多音字曾

zēng（曾孫）céng（曾經(jīng)）蒙měng（內(nèi)蒙古）méng（蒙蒙細(xì)雨）的dí（的確）

de（好的）

應(yīng)

yīng（應(yīng)該）yìng（回應(yīng)）散

sàn（分散）

sǎn（散落）還

hái（還有）

huán（還書）煙囪（cōng）

太陽(yáng)傘（sǎn）

山岡（gāng）大嬸（shěn）

弟（dì）弟森（sēn）林

彩（cǎi）色

補(bǔ)充（chōng）一泡（pāo）尿

撞（zhuàng）傷商（shāng）量

贊（zàn）賞

周圍（wéi）二、易寫錯(cuò)的字結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。充：千萬別忘記第四筆的點(diǎn)。幸：最上面是“土”，不是“士”。三、會(huì)寫詞語彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈屁股蒼耳留神干凈列車從來幸運(yùn)比如使勁一泡尿屎殼郎周圍補(bǔ)充公主句子勇士合力飛機(jī)海邊搶去地道火藥終于勝利叫喊忘記好像說話童話阿姨弟弟方便對(duì)岸教書游戲發(fā)明字母上升太陽(yáng)傘季節(jié)夢(mèng)境拉著手結(jié)果一般喜歡四、多音字泡pāo（一泡尿）pào（水泡）勁jìn（使勁）jìng（蒼勁）樂lè（樂呵呵）yuè（樂器）發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）

fà（白發(fā)）

教jiào（教室）

jiāo（教書）便biàn（方便）

pián（便宜）

五、形近字句（句子）結(jié)（結(jié)果）

泡（一泡尿）般（一般）幸（幸福）

弟（兄弟）勾（勾引）

潔（潔白）

抱（抱著）股（屁股）

辛（辛苦）剃（剃頭）充（充足）

精（精神）

合（合力）允（允許）晴（晴天）

舍（宿舍）六、近義詞透明—透亮

遮蔽—遮擋

看望—探望兇狠—兇惡

贊賞—贊揚(yáng)

商量—商議昏頭昏腦—昏昏沉沉七、反義詞遮蔽—暴露

快樂—痛苦

喜歡—討厭兇狠—善良

贊賞—批評(píng)

小心—粗心昏頭昏腦—精神抖擻八、詞語搭配1.形容詞搭配：（毛茸茸）的小鳥

（搖搖晃晃）的草葉（美麗）的公主

（兇狠）的魔王（蔥郁）的森林

（蘋果般）的太陽(yáng)（細(xì)長(zhǎng)）的觸須

（彩色）的夢(mèng)2.量詞搭配：一（棵）楓樹

一（把）太陽(yáng)傘一（個(gè)）鳥窩

六（只）小喜鵲九、詞語歸類1.“又×又×”式的詞語：又大又紅

又白又胖又黃又瘦

又黑又小

又高又大2.ABAC式的詞語：昏頭昏腦

大手大腳

呆頭呆腦多才多藝

獨(dú)來獨(dú)往

動(dòng)手動(dòng)腳十、句子積累1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著。2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。十一、考點(diǎn)提示《彩色的夢(mèng)》第1、2節(jié)，《楓樹上的喜鵲》第5-13自然段，《沙灘上的童話》，《我是一只小蟲子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。第五單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字鉆（zuān）進(jìn)去

筋（jīn）疲力盡

街坊（fáng）揠（yà）苗助長(zhǎng)教晦（huì）擋（dǎng）住

勸（quàn）告

窟窿（lóng）亡（wáng）羊補(bǔ)牢（láo）

磨坊（fáng）

愿（yuàn）意

審（shěn）視半晌（shǎng）

座（zuò）位

二、易寫錯(cuò)的字愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。突：下面是個(gè)“犬，”不是“大”。擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。三、會(huì)寫詞語筋疲力盡

明白

亡羊補(bǔ)牢

勸告

鉆進(jìn)情親

圖畫

老師

講桌

座位丟失

麥子

應(yīng)該

伯伯

飛快

為難

身邊哈哈大笑

發(fā)現(xiàn)

角度四周

立刻

突然

吃驚

認(rèn)真

腳步

難為五角星

然后

神情

四、多音字盡jìn（盡頭）jǐn（盡管）

累lěi（積累）lèi（勞累）圈juàn（羊圈）quān（圓圈）難nàn（災(zāi)難）nán（為難）坊fāng（街坊）fáng（磨坊）

沒

méi（沒有）mò（淹沒）倒dǎo（跌倒）dào（倒水）角jiǎo（角度）jué（角色）五、形近字勞（監(jiān)牢）

丟（丟失）該（應(yīng)該）突（突然）

課（上課）

座（座位）宋（宋朝）

去（回去）咳（咳嗽）空（空間）

棵（一棵）

坐（坐下）六、近義詞巴望—盼望焦急—著急

急忙—連忙

后悔—懊惱

準(zhǔn)確—精確

嚴(yán)肅—嚴(yán)厲愿意—樂意

擋住—攔住

認(rèn)真—仔細(xì)教誨—教導(dǎo)揠苗助長(zhǎng)—拔苗助長(zhǎng)七、反義詞焦急—著急

枯—榮

后悔—無悔嚴(yán)肅—和藹認(rèn)真—馬虎

深—淺

親切—冷漠和顏悅色—疾言厲色八、詞語搭配1.動(dòng)詞搭配：（收?。┠_步

（馱起）口袋（甩甩）尾巴

（擋?。┤ヂ?.形容詞搭配：（高興）地說

吃驚）地問（順利）地過河

（開開心心）地畫（自言自語）地說（和顏悅色）地說九、詞語歸類1.出自寓言故事的成語：揠苗助長(zhǎng)

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

葉公好龍

鷸蚌相爭(zhēng)

畫蛇添足

井底之蛙狐假虎威2.ABAC式的詞語：自言自語

各式各樣

有聲有色

全心全意

一心一意十、句子積累1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（并列關(guān)系）2.感嘆句：如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！3.反問句：小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？……”4.“把”字句：（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。（2）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。十一、考點(diǎn)提示1.《寓言二則》《畫楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《小馬過河》中小馬和老牛、松鼠的對(duì)話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第六單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字慈（cí）愛

一行（háng）停泊（bó）

鳴蟬（chán）

指南針（zhēn）垂（chuí）下

忠（zhōng）實(shí)

幫助（bāng）稠（chóu）密

一盞（zhǎn）稍（shāo）微

?。▂ù）室

倒（dào）退畢竟（jìng）宇宙（zhòu）二、易寫錯(cuò)的字嶺：右邊是“令”，不是“今”。荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫成“已”。三、會(huì)寫詞語湖水

蓮花

荷葉

絕對(duì)山嶺

雷雨

烏云烏黑壓下雷聲

垂下

閃電窗戶房子

迎接

撲上去天然

幫助

指點(diǎn)北極星杯子特別積雪

生活宇宙

失去

地板

容易浴室四、多音字泊bó（漂泊）pō（湖泊）都dōu（都是）dū（首都）覺jiào（睡覺）jué（覺得）要yāo（要求）yào（需要）倒dǎo（跌倒）dào（倒水）行xíng（步行）háng（銀行）五、形近字烏（烏黑）

戶（戶外）

壓（壓力）導(dǎo)（引導(dǎo)）永（永遠(yuǎn)）

亂（打亂）鳥（小鳥）

尸（尸體）

莊（村莊）異（異同）水（澆水）

刮（刮風(fēng)）

六、近義詞望—看

鳴—叫

漸漸—慢慢清新—清爽

忽然—突然

慌張—驚

天然—自然分辨—辨別

舒服—舒適

必須—?jiǎng)?wù)必一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)七、反義詞前—后

遙—近

稠—稀

漸漸—飛快打開—關(guān)上清新—污濁

慌張—鎮(zhèn)定

解凍—冰封有趣—乏味

特別—普通八、詞語搭配1.量詞搭配：一（陣）大風(fēng)

一（只）蜘蛛一（條）彩虹

一（個(gè)）安穩(wěn)覺

一（件）事一（盞）指路燈2.形容詞搭配：（滿天）的烏云

（清新）的空氣（天然）的指南針

（忠實(shí)）的向?qū)Ь?、詞語歸類描寫太空的詞語：浩瀚無際

群星閃爍

神秘莫測(cè)廣袤無垠

蒼穹無邊十、句子積累1.古詩(shī)名句：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2.擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。3.比喻句、擬人句：太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。十一、考點(diǎn)提示1.背誦：《憫農(nóng)（其一）》《古詩(shī)二首》。2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。3.《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。4.《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第七單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字豎（shù）著

挪（nuó）動(dòng)

頭痛（tòng）草籽（zǐ）仿佛（fú）商（shāng）店編織（zhī）

終（zhōng）于匆（cōng）忙抽（chōu）絲編（biān）織

消（xiāo）失二、易寫錯(cuò)的字泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+水”，不是“白+小”。商：下面是“八+口”，不是“古”。店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫得長(zhǎng)一些。三、會(huì)寫詞語耳朵

扇子

遇到

兔子后來

不安

整個(gè)

頭痛最后

決定花紋商店

圍巾星期

抽絲

編織

終于完成

青蛙

草籽野鴨破開毛蟲

泉水

應(yīng)該

搬走

倒是賣泥塘四、多音字倒

dào（倒車）

dǎo（倒下）似

shì（似的）

sì（似乎）扇

shàn（扇子）

shān（扇動(dòng)）

撒

sǎ（撒種）

sā（撒手）五、形近字兔（兔子）

決（決心）

賣（買賣）免（免費(fèi)）

訣（口訣）

買（買家）六、近義詞耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤獨(dú)決定—打算

吆喝—叫賣

舒服—舒適七、反義詞耷拉—高昂

經(jīng)?！紶?/p>

寂寞—充實(shí)簡(jiǎn)單—復(fù)雜

舒服—難受

盡情—拘束

笨出—靈巧

清醒—糊涂周圍—中心八、詞語搭配1.量詞搭配：一（只）河馬一（家）商店

一（間）小木屋一（個(gè)）招牌

一（頭）牛一（條）蜈蚣

一（塊）牌子一（根）竹子

一（只）野鴨2.形容詞搭配：（傷心）的事情

（大大）的淚珠（長(zhǎng)長(zhǎng)）的圍巾

（綠茵茵）的小草（慢慢）地散步

（自言自語）地說（新奇）的目光（笨手笨腳）的小毛蟲九、詞語歸類1.“AA地”式的詞語：靜靜地

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

淡淡地

悄悄地默默地

緩緩地

慢慢地2.ABB式的詞語：綠茵茵

綠油油

黑沉沉

黃燦燦紅彤彤

白花花

紫盈盈3.AAB式的詞語：打打滾踢踢球

跑跑步

做做操洗洗手

讀讀書看看報(bào)十、句子積累1.比喻句：（1）大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（2）它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。2.設(shè)問句：蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎?jiǎn)單。十一、考點(diǎn)提示1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。2.《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查；課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。3.《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第八單元知識(shí)要點(diǎn)歸納一、易讀錯(cuò)的字祖（zǔ）先

采摘（zhāi）

藍(lán)天（lán）艱（jiān）難重新（xīn）賽跑（sài）

薔（qiáng）薇

粗糙（cāo）值（zhí）日滋（zī）潤(rùn)秩（zhì）序

年紀(jì)（jì）

眼睛（jing）亂竄（cuàn）敏（mǐn）感二、易寫錯(cuò)的字望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意“門”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一筆橫長(zhǎng)，左右出頭。三、會(huì)寫詞語祖先

原始

意思

濃綠生機(jī)值日覺得藍(lán)天