《太陽能熱水器的發(fā)展與使用作業(yè)設(shè)計方案》

《太陽能熱水器的發(fā)展與使用》作業(yè)設(shè)計方案《太陽能熱水器的發(fā)展與應(yīng)用》作業(yè)設(shè)計方案一、選題背景太陽能熱水器是一種利用太陽能將太陽輻射能轉(zhuǎn)化為熱能的設(shè)備，可以用于家庭熱水供應(yīng)、工業(yè)熱水供應(yīng)等領(lǐng)域。隨著環(huán)保認(rèn)識的提升和能源危機的加劇，太陽能熱水器作為一種清潔能源的利用方式備受關(guān)注。本次作業(yè)旨在通過調(diào)查鉆研太陽能熱水器的發(fā)展歷程、原理和應(yīng)用情況，讓學(xué)生了解太陽能熱水器的重要性及應(yīng)用前景。二、設(shè)計目標(biāo)1.了解太陽能熱水器的發(fā)展歷程和原理；2.掌握太陽能熱水器的應(yīng)用方法和注意事項；3.分析太陽能熱水器在環(huán)境珍愛和能源勤儉方面的作用；4.提高學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識和科技素養(yǎng)。三、設(shè)計內(nèi)容1.太陽能熱水器的發(fā)展歷程介紹太陽能熱水器的起源、發(fā)展歷程和技術(shù)進步，重點介紹太陽能熱水器在我國的發(fā)展情況。2.太陽能熱水器的原理詳細(xì)介紹太陽能熱水器的工作原理，包括太陽能的收集、轉(zhuǎn)換和利用過程，讓學(xué)生了解太陽能熱水器是如何將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能的。3.太陽能熱水器的應(yīng)用方法和注意事項介紹太陽能熱水器的安裝、應(yīng)用和維護方法，同時提醒學(xué)生在應(yīng)用過程中需要注意的事項，如防止冬季結(jié)冰、夏季過熱等問題。4.太陽能熱水器的環(huán)保和節(jié)能作用分析太陽能熱水器在環(huán)保和節(jié)能方面的作用，比較太陽能熱水器與傳統(tǒng)熱水器的優(yōu)缺點，讓學(xué)生了解太陽能熱水器的重要性。5.實地調(diào)研和報告組織學(xué)生實地調(diào)研當(dāng)?shù)靥柲軣崴鞯膽?yīng)用情況，撰寫調(diào)研報告并進行展示，讓學(xué)生親身體驗太陽能熱水器的實際應(yīng)用。四、教學(xué)方法1.知識講授：通過PPT、視頻等多媒體形式向?qū)W生介紹太陽能熱水器的相關(guān)知識；2.實驗演示：組織學(xué)生進行太陽能熱水器的實驗演示，讓學(xué)生親自操作體驗；3.小組討論：組織學(xué)生分組討論太陽能熱水器的發(fā)展和應(yīng)用問題，增進學(xué)生之間的交流和合作。五、評判方式1.書面作業(yè)：要求學(xué)生撰寫關(guān)于太陽能熱水器的作業(yè)報告，包括對太陽能熱水器的發(fā)展、原理和應(yīng)用進行分析和總結(jié)；2.實地調(diào)研報告：要求學(xué)生完成實地調(diào)研報告，對當(dāng)?shù)靥柲軣崴鞯膽?yīng)用情況進行調(diào)查和分析，撰寫調(diào)研報告并進行展示；3.教室表現(xiàn)：評判學(xué)生在教室上的表現(xiàn)，包括參與討論、提問等方面。六、參考資料1.《太陽能熱水器原理與應(yīng)用》2.《太陽能熱水器的發(fā)展歷程》3.《太陽能熱水器的環(huán)保和節(jié)能作用》七、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計，學(xué)生將深入了解太陽能熱水器的發(fā)展歷程、原理和應(yīng)用方法，提高環(huán)保認(rèn)識和科技素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對清潔能源